黑孩子羅伯特課件

黑孩子羅伯特黑孩子羅伯特我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟2黑孩子羅伯特課件31、勾畫(huà)出讓你感動(dòng)的語(yǔ)句。2、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文思考讓你感動(dòng)的理由。3、批注下你的獨(dú)特體會(huì)。默讀11－15自然段想做1、勾畫(huà)出讓你感動(dòng)的語(yǔ)句。默讀11－15自然段想做4交流建議：1、讀出讓你感動(dòng)的語(yǔ)句。2、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。交流建議：1、讀出讓你感動(dòng)的語(yǔ)句。5

麗莎可能會(huì)死？羅伯特聽(tīng)了禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。要是麗莎死了，豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了嗎？呃,天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！麗莎可能會(huì)死？羅伯特聽(tīng)了禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。要是麗莎死了6

羅伯特摸了摸褲子的口袋，深深地吸了一口氣，三步兩步?jīng)_到講臺(tái)前，把錢(qián)全部掏了出來(lái)。羅伯特摸了摸褲子的口袋，深深地吸了一口氣，三步7我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟8

麗莎可能會(huì)死？羅伯特聽(tīng)了禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。要是麗莎死了，豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了嗎？呃，天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！羅伯特摸了摸褲子的口袋，深深地吸了一口氣，三步兩步?jīng)_到講臺(tái)前，把錢(qián)全部掏了出來(lái)。他把錢(qián)交給尤金太太，說(shuō)：“給麗莎治病。”麗莎可能會(huì)死？羅伯特聽(tīng)了禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。要9

羅伯特點(diǎn)了點(diǎn)頭就趕緊轉(zhuǎn)身跑出了教室。一出教室，他的淚水就大顆大顆地涌了出來(lái)，他怕老師再多問(wèn)兩句，自己就會(huì)改變主意。他是多么喜歡那架戰(zhàn)斗機(jī)呀！可是他也很怕麗莎因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病而死去，想到戰(zhàn)斗機(jī)，想到麗莎，他一路傷心地哭著回了家。羅伯特點(diǎn)了點(diǎn)頭就趕緊轉(zhuǎn)身跑出了教室。一出教室，他的10我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟11。

麗莎的媽媽和我想請(qǐng)你在儀式完畢后代表小朋友們?yōu)辂惿鲮`出殯，行嗎？麗莎在家常說(shuō)你好，尤金太太也告訴我你把辛苦積攢的錢(qián)全捐給我女兒看病了。謝謝你了，好孩子！謝謝你，哦，謝謝你，孩子，你－－”麗莎爸爸的喉頭哽住了，他一把將羅伯特緊緊地抱在了懷里。羅伯特沒(méi)想到，父輩的擁抱竟是這么親切溫暖，他更沒(méi)想到，擁抱他的竟是麗莎的爸爸。你仿佛看見(jiàn)了麗莎紅紅的臉笑著，友好地向他伸出了雙手，他禁不住低聲哭了起來(lái)。。麗莎的媽媽和我想12“麗莎的媽媽和我想請(qǐng)你在儀式完畢后代表小朋友們?yōu)辂惿鲮`出殯，行嗎？麗莎在家常說(shuō)你好，尤金太太也告訴我你把辛苦積攢的錢(qián)全捐給我女兒看病。謝謝你了，好孩子！謝謝你，哦，謝謝你，孩子，你－－”麗莎爸爸的喉頭哽住了，他一把將羅伯特緊緊地抱在了懷里。羅伯特沒(méi)想到，父輩的擁抱竟是這么親切溫暖，他更沒(méi)想到，擁抱他的竟是麗莎的爸爸。你仿佛看見(jiàn)了麗莎紅紅的臉笑著，友好地向他伸出了雙手，他禁不住低聲哭了起來(lái)?！胞惿膵寢尯臀蚁胝?qǐng)你在儀式完畢后代表小朋友們?yōu)辂惿鲮`出殯13我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟14黑孩子羅伯特課件15教堂外面的玫瑰花開(kāi)得好紅?。〗烫猛饷娴拿倒寤ㄩ_(kāi)得好紅?。?6作業(yè)：拓展閱讀：馬丁.路德.金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，《愛(ài)不分膚色》，對(duì)比閱讀《瑞恩的井》，想一想，在我們這個(gè)地球大家庭里還有哪些需要幫助的人，我們應(yīng)該怎樣幫助他們？作業(yè)：17濟(jì)鼠紡奈攢肺