對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件

英語對口升學(xué)總復(fù)習(xí)英語1PARTO1考點解讀、分析解讀PARTO12四川省近五年對口升學(xué)考試統(tǒng)計題號)考點內(nèi)容解讀20192019201920192019般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來各種時態(tài)的辣析時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、過去將來時和現(xiàn)在完成進行時的結(jié)構(gòu)表達(dá)主動語態(tài)和被動被動語態(tài)的一些特殊用法,少量情態(tài)101011語態(tài)的結(jié)構(gòu)表達(dá)動詞的被動語態(tài)14時間與條件狀語從句中謂語動詞謂語動詞時態(tài)的用法的用法從四川省近五年對口升學(xué)考試統(tǒng)計來看,動詞的時態(tài)及語態(tài)一直是考查的重點。在單項選擇題中毎年考查的試題不少于兩道,語態(tài)常和時態(tài)結(jié)合在一起考查,書面表達(dá)的評分標(biāo)準(zhǔn)對時態(tài)和語態(tài)的使用也有明確要求。預(yù)計今后的試題中,結(jié)合語境間的時態(tài)、語態(tài)、詞匯類題目,及時態(tài)與語態(tài)辨析,不同時態(tài)與語態(tài)的不同表達(dá),什么情況下遵循“主將從現(xiàn)”原則等仍是試題中的重頭戲東博女化傳媒四川省近五年對口升學(xué)考試統(tǒng)計題號)3PARTO2知識要點PARTO24動詞的時態(tài)1.時態(tài)概述時態(tài)是一種語法范疇,用以表示行為、動作在不同時間里發(fā)生或存在的狀態(tài)。它是“時”和“式”的組合。“時”表示動作或狀態(tài)存在的時間,有現(xiàn)在、過去、將來和過去將來之分;“式”表示動作或狀態(tài)的表現(xiàn)方式,有一般、進行、完成和完成進行之分。每一種"“時”和“式”的結(jié)合就構(gòu)成一種時態(tài),所以英語動詞有16種時態(tài)?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》只要求掌握常見的8種:一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去完成時和過去將來時。重點考查前五種2.各種時態(tài)的否定式(1)否定式一般為“系動詞/助動詞/情態(tài)動詞+not(2)一般現(xiàn)在時和般過去時本身不含助動詞,所以要借助助動詞do,does和did來構(gòu)成否定式。一般現(xiàn)在時的否定式為“主語+do/does+not+動詞原形”;一般過去時的否定式為“主語+did+not+動詞原形”。如動詞的時態(tài)5Shedoes/didnotunderstand.她不明白Theydo/didnotunderstand.他們不明白。各種時態(tài)的疑問式(1)疑問式一般為“助動詞+主語+其余部分(2)與否定式一樣,一般現(xiàn)在時和一般過去時本身不含助動詞,所以要借助助動詞do,does和did來構(gòu)成疑問式。一般現(xiàn)在時的疑問式為“Do/Does+主語+動詞原形+其他部分”;一殷過去時的疑問式為“Did+主語+動詞原形+其他部分”。如Does/Didsheunderstand?她明白嗎?Do/Didtheyunderstand?他們明白嗎?4.各種時態(tài)的用法1)一般現(xiàn)在時①構(gòu)成:用動詞原形表示,主語為第三人稱單數(shù)時,般在動詞原形后加s或es。動詞的具體變化規(guī)則見下表Shedoes/didnotunderstand.她6動詞形式規(guī)則例詞一般情青況enjoys,speaks,wants結(jié)尾加passes,TiEs,teaches,wishes,does以“輔音字母+y"結(jié)尾變y為,再加escries,studies,worries②用法a.表示經(jīng)常發(fā)生的動作、習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài)。這類句子常用的時間狀語的副詞有ofen,usually,asusual,sometimes,everyday,always,onceaweek等。如usuallygotobedatnine.我通常9點鐘睡覺Hewritestohisparentsonceamonth.他每月給父母寫一封信。動詞形式7b表示目前的特征、性格、個性和能力等。如Sheisateacher.她是一名老師Helikesclassicalmusic.他喜歡古典音樂,drive?你會開車嗎表示永恒的真理、定理、定律、格言和客觀事實。如Theearthmovesaroundthesun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)Lighttravelsfasterthansound.光比聲音傳得快。Labourcreatesman.芳動創(chuàng)造人類dhere,there,up,out,in,often,away等詞放在句首構(gòu)成倒裝句,表示現(xiàn)在正在進行的動作或狀態(tài),均用般現(xiàn)在時。如Therecomesthebus!Hurryup!快點!車來了!Hereweare.我們到了Theregoesabell!!et'sgotoclass.鈴聲響了,咱們上課去吧b表示目前的特征、性格、個性和能力等。如8e.在時間和條件狀語從句中,主句是將來時,從句要用一般現(xiàn)在時。如Hewillcallyouifhefinisheshiswork.他完成了工作就會給你打電話。I'llbeginthedictationwhenyouareready你們準(zhǔn)備好了我就開始聽寫。f時間表、時刻表、日程表、節(jié)目、課程表等按規(guī)定將要發(fā)生的動作,用一般現(xiàn)在時,只限于go,arie,leave,start,stay,return,begin,come等動詞。如SchoolbeginsonFebruary5th.學(xué)校于2月5日開學(xué)Theplanetakesoffat15:05.飛機15:05起飛。hemeetingisatninetomorrowmorning.會議明天上午9點開始宣布、聲明、報道某事或介紹書籍、電影、戲劇、比賽等情節(jié)時,用一般現(xiàn)在時。如NowwebegintostudyLesson3.現(xiàn)在我們開始學(xué)第三課。JohnpassestheballtoTom.Tomtakesitforward.Oh,heshoots約翰把球傳給湯姆,湯姆往前帶球。噢,他射門了e.在時間和條件狀語從句中,主句是將來時,從句要用一般現(xiàn)在時9般過去時①構(gòu)成:用動詞的過去式表示。規(guī)則動詞的過去式是在動詞原形后加ed或d,不規(guī)則動詞的過去式有其特殊形式。動詞的具體變化規(guī)則見下表動詞形式例詞一般情況加edworked,talked,looked以不發(fā)音字母e結(jié)尾loveddecide以“輔音字母+y"結(jié)尾變y為i,再加edstudied.worriedcried以一個輔音字母結(jié)屠的讀閉音節(jié)雙寫詞尾加ledstopped,planned,patted②用法a表示在過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。一般過去時的時間狀語有agoyesterday,twodaysago,lastweek,in1566,thedaybeforeyesterday,theotherday,justnow,onceuponatime和when等連詞引導(dǎo)的時間狀語。如般過去時10對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件11對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件12對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件13對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件14對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件15對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件16對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件17對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件18對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件19對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件20對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件21對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件22對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件23對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件24對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件25對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件26對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件27對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件28對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件29對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件30對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件31對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件32對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件33對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件34對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件35對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件36對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件37對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件38對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件39對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件40對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件41對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件42對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件43對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件44對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tài)和語態(tài)教學(xué)文稿55張課件45對口高職英語總復(fù)習(xí)時態(tà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