列舉細(xì)胞內(nèi)的一些吸能反應(yīng)課件

通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們可以：1.舉例說(shuō)出生物體內(nèi)或細(xì)胞中發(fā)生的各種能量形式可以相互轉(zhuǎn)變，認(rèn)同生命活動(dòng)的過(guò)程是普遍聯(lián)系的。2.舉例說(shuō)出細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)。3.簡(jiǎn)述ATP的結(jié)構(gòu)和化學(xué)特點(diǎn)。寫出ATP的分子簡(jiǎn)式。4.解釋ATP在能量代謝中的作用。第一節(jié)細(xì)胞與能量通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們可以：第一節(jié)細(xì)胞與能量1

生物體和細(xì)胞是一個(gè)開(kāi)放的生命系統(tǒng)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有序性很高。

通過(guò)攝入、利用物質(zhì)和能量，維持其結(jié)構(gòu)的有序性和各項(xiàng)生命活動(dòng)。有序既是細(xì)胞代謝的基礎(chǔ)，又要依賴于細(xì)胞代謝來(lái)完成。思考：活細(xì)胞為什么能維持其結(jié)構(gòu)的有序性？生物體和細(xì)胞是一個(gè)開(kāi)放的生命系統(tǒng)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有序性說(shuō)一說(shuō)：射箭行為需要相關(guān)肌肉收縮，能量來(lái)自于哪里？涉及到哪些能量形式的轉(zhuǎn)化？一、能量的轉(zhuǎn)化奧運(yùn)冠軍張娟娟射箭圖你還能舉出其他細(xì)胞活動(dòng)需要能量的實(shí)例嗎？化學(xué)能是細(xì)胞中最主要的能量形式說(shuō)一說(shuō)：射箭行為需要相關(guān)肌肉收縮，能量來(lái)自于哪里？涉及到哪些二、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)看一看：閱讀教材49頁(yè)的吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)部分內(nèi)容，思考下列幾個(gè)問(wèn)題？1、什么是吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)？2、動(dòng)物和植物細(xì)胞所需有機(jī)物中的化學(xué)能分別來(lái)自于哪里？相關(guān)過(guò)程的反應(yīng)是吸能反應(yīng)還是放能反應(yīng)？3、列舉細(xì)胞內(nèi)的一些吸能反應(yīng)？肌肉細(xì)胞收縮是吸能反應(yīng)還是放能反應(yīng)？二、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)看一看：閱讀教材49頁(yè)的吸能反應(yīng)和放能生成物儲(chǔ)存的能量起動(dòng)反應(yīng)需要的能量生成物化學(xué)能水平反應(yīng)物化學(xué)能水平反應(yīng)進(jìn)程化學(xué)能反應(yīng)物生成物+？辨別：吸能反應(yīng)還是放能反應(yīng)？吸能反應(yīng)生成物儲(chǔ)存的能量起動(dòng)反應(yīng)需要的能量生成物化學(xué)能水平反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)放出的能量反應(yīng)物化學(xué)能水平生成物化學(xué)能水平起動(dòng)反應(yīng)需要的能量反應(yīng)進(jìn)程化學(xué)能反應(yīng)物+生成物？放能反應(yīng)反應(yīng)放出的能量反應(yīng)物化學(xué)能水平生成物化學(xué)能水平起動(dòng)反應(yīng)需要的推理

推理肌肉細(xì)胞收縮涉及到的蛋白質(zhì)在不在這個(gè)地方?肌肉細(xì)胞收縮需要蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，該反應(yīng)是需要吸收能量。矛盾那么這個(gè)能量怎么從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方?

又是什么物質(zhì)承當(dāng)載體?肌肉細(xì)胞主要是在細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)產(chǎn)生能量的?推理

推理肌肉細(xì)胞收縮涉及到的蛋白質(zhì)在不在這個(gè)地方?肌肉細(xì)胞探

一

探推論:ATP是直接的能源物質(zhì)資料：蛙腓腸肌實(shí)驗(yàn)（“探究ATP”的生理作用）材料用具：制備好的蛙腓腸?。毁|(zhì)量濃度為0.65g/dL的氯化鈉溶液，質(zhì)量濃度為1.2g/dL的葡萄糖溶液、ATP針劑；解剖盤、銅鋅叉、玻璃分針、剪刀、載玻片、坐標(biāo)紙、滴管、洗水紙、培養(yǎng)皿。

活動(dòng)程序：

（1）用剪刀剪下長(zhǎng)約1cm、寬約0.5cm的一條新鮮的蛙腓腸肌，放入氯化鈉的培養(yǎng)皿中。

（2）在載玻片的中央滴2滴氯化鈉溶液。用玻璃分鐘挑取上述肌肉，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。

探

一

探推論:ATP是直接的能源物質(zhì)資料：蛙腓腸肌實(shí)驗(yàn)（（3）將載玻片放在坐標(biāo)紙上，測(cè)量并記錄肌肉的長(zhǎng)度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。

（4）向剛剛喪失收縮功能的這塊離體肌肉滴上一滴葡萄糖溶液，用銅鋅叉刺激肌肉，測(cè)量并記錄其長(zhǎng)度。結(jié)果：肌肉不收縮。（5）用吸水紙吸去離體肌肉上的葡萄糖溶液。向這塊離體肌肉上滴一滴ATP溶液，用銅鋅叉刺激肌肉，測(cè)量并記錄其長(zhǎng)度。結(jié)果：肌肉收縮。實(shí)驗(yàn)分析：ATP能使疲勞的腓腸肌恢復(fù)收縮能力實(shí)驗(yàn)結(jié)論:ATP是直接的能源物質(zhì)（3）將載玻片放在坐標(biāo)紙上，測(cè)量并記錄肌肉的長(zhǎng)度。用銅鋅叉間腺苷(A)高能磷酸鍵腺苷一磷酸(AMP)腺苷二磷酸(ADP)腺苷三磷酸(ATP)如果用A表示腺苷，P表示磷酸基團(tuán)，那么ATP結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)化表示為？ATP的分子結(jié)構(gòu)三、ATP是細(xì)胞中的能量通貨腺苷(A)高能磷酸鍵腺苷一磷酸(AMP)腺苷二磷酸(ADP)

ATP末尾的高能磷酸鍵易水解斷裂和重新形成。伴隨能量的儲(chǔ)存和釋放。

三磷酸腺苷(ATP)腺嘌呤

核糖~P~PPP~PP++能水解1molATP水解時(shí)斷開(kāi)1mol高能磷酸鍵能放出能量高達(dá)30.54KJ，形成1molADP和1mol磷酸。ATP末尾的高能磷酸鍵易水解斷裂和重新形成。伴隨能量

據(jù)統(tǒng)計(jì)：人體每個(gè)肌肉細(xì)胞活動(dòng)1秒鐘，約需1000萬(wàn)個(gè)ATP分子。人體細(xì)胞每天的能量需要水解200-300摩爾的ATP。質(zhì)疑：細(xì)胞中ATP的含量很高嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)：人體每個(gè)肌肉細(xì)胞活動(dòng)1秒鐘，約需1000萬(wàn)個(gè)AT請(qǐng)分析下列ATP的有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)，并回答問(wèn)題：1、經(jīng)測(cè)定，一個(gè)成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kg的ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP等總量?jī)H有2-10mg。為滿足能量的需要，生物體解決這一矛盾的合理途徑是什么？ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

ATPADP+Pi能量吸能反應(yīng)能源物質(zhì)放能反應(yīng)各項(xiàng)生命活動(dòng)（細(xì)胞呼吸）光能轉(zhuǎn)化（光合作用）肌肉收縮神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)合成物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)光、放電

……請(qǐng)分析下列ATP的有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)，并回答問(wèn)題：1、經(jīng)測(cè)定，一2、用32P標(biāo)記磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞的ATP，結(jié)果ATP濃度變化不大，但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)卻已帶有放射性標(biāo)記。這一事實(shí)證明什么？說(shuō)說(shuō)你的推理！ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量呈動(dòng)態(tài)變化，但含量相對(duì)穩(wěn)定。2、用32P標(biāo)記磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞看一看看一看ATP藥物說(shuō)明書(shū)ATP藥物說(shuō)明書(shū)理一理有機(jī)物ATP—

是細(xì)胞所需的

能源物質(zhì)糖類是細(xì)胞重要的

物質(zhì)油脂是細(xì)胞內(nèi)良好的

物質(zhì)

光能

—是生命活動(dòng)的最終能量來(lái)源直接

能源儲(chǔ)能理一理論一論

ATP酶

ADP+Pi+能量ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是不是可逆反應(yīng)？1、從反應(yīng)空間上分析：2、從反應(yīng)的能量變化上分析：3、從反應(yīng)的性質(zhì)上分析：4、從反應(yīng)所需酶上分析：課后提升拓展論一論ATP酶ADP+Pi+能量AT根據(jù)本節(jié)生物知識(shí)續(xù)寫親愛(ài)的,你別走!

穿過(guò)紛繁復(fù)雜的生物圈

你來(lái)到我的面前是否有一條無(wú)形的碳鏈

冥冥之中把你我相連

你的目光如水

浸潤(rùn)了我的每一個(gè)細(xì)胞

你的聲音如糖

讓我擁有了無(wú)盡的能量其實(shí)你就是我的ATP沒(méi)有你死亡我將無(wú)法逃避

親愛(ài)的,你別走!你是我的細(xì)胞核

控制了我的遺傳和代謝

你是我的核糖體

把我像氨基酸一樣的俘虜

你就是高爾基體

包裹了我

又把我輕易的放棄……根據(jù)本節(jié)生物知識(shí)續(xù)寫親愛(ài)的,你