景物描寫1課件

景物描寫作文

興國七中胡運(yùn)連景物描寫作文興國七中胡運(yùn)連一、游戲：你說我猜游戲規(guī)則：（時(shí)間1-2分鐘）

每組游戲由兩位同學(xué)合作完成，一位同學(xué)面對(duì)畫面用語言描述畫面內(nèi)容，但不能說出詞語中的字，另一同學(xué)背對(duì)畫面，猜出所描述的內(nèi)容，可提醒所猜詞有幾個(gè)字。也可以加入肢體語言獎(jiǎng)懲：猜對(duì)掌聲鼓勵(lì)，猜錯(cuò)的二人分別用一句話描述畫面內(nèi)容說景一、游戲：你說我猜游戲規(guī)則：（時(shí)間1-2分鐘）說景小草小草荷花荷花落葉落葉大雪大雪二、四季如畫

分春、夏、秋、冬組對(duì)畫面進(jìn)行描述，字?jǐn)?shù)不限，時(shí)間6分鐘。寫景二、四季如畫分春、夏、秋、冬組對(duì)畫面春夏冬秋春夏冬秋

若要讓景物變得更有感染力，那我們必須掌握一些寫景的小技巧，學(xué)習(xí)景物的多種描寫手法。賞景賞景比較句子:選出你更喜歡的句子，說說理由。第一組:1、春雨又多、又細(xì)、又密。

2、像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密的斜織著。第二組:1、雨滴兒打在花傘上，落在樹葉上，跳進(jìn)水洼中。

2、雨滴兒打在花傘上發(fā)出嗒嗒聲，落在樹葉上發(fā)出沙沙聲，跳進(jìn)水洼中濺出啪啪聲……還有雨滴落在其他不同的地方發(fā)出的聲響，仿佛是大自然譜寫并指揮演奏的美妙的交響曲。

比喻

品句擬聲詞比較句子:選出你更喜歡的句子，說說理由。比喻

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的

這段文字作者集中筆墨圍繞一種景物來描寫。通過動(dòng)靜、色味、虛實(shí)、高低多個(gè)角度，為我們勾勒出一幅五彩繽紛、立體感極強(qiáng)的優(yōu)美畫面。因此我們?cè)趯懢皶r(shí)應(yīng)該仔細(xì)觀察，抓住景物特征加以描寫，才能寫出景物的韻味。

賞析語段多種修辭手法:比喻、擬人、排比多調(diào)動(dòng)視覺、味覺、聽覺等感覺器官多聯(lián)想和想象，虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合形容詞、動(dòng)詞的修飾寫作順序：由高到底桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了景物描寫1課件三、四季情韻一切景語皆情語-王國維

通常很多文學(xué)作品都是借景抒情，以景寓情的，對(duì)景物的描寫其實(shí)旨在表達(dá)情感悟景三、四季情韻一切景語皆情語-王國維通

仰望天空，空中漂浮著淡淡的薄云，太陽的臉陰沉沉的；俯視山間，那些曾經(jīng)快樂的油菜花也都不聲不響了，憂郁的站在山坡上。夏夜，我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。興沖沖地跑到桂樹旁，看著這一簇一簇的嫩黃兒，燦笑著小臉，湊在一起，綴在翠綠的、墨綠的、深綠的葉子里，一樹爛漫。撲鼻而來的濃郁花香，順著鼻息，流轉(zhuǎn)到胸口，洋溢在心間，滿滿地，占著心里的那個(gè)曾經(jīng)溢滿同樣味道的地方。煩悶、憂傷哀傷開心勾起了美好的回憶凄涼仰望天空，空中漂浮著淡淡的薄云，太陽的臉陰沉

修改自己的文檔，把剛學(xué)過的一些描寫手法(修辭手法、虛實(shí)結(jié)合、調(diào)動(dòng)感官、動(dòng)靜結(jié)合、動(dòng)詞的修飾等)運(yùn)用到自己的文段當(dāng)中。

春夏冬秋春夏冬秋

四、四季斗艷

課后習(xí)作

不同的季節(jié)會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的情致,請(qǐng)你選擇一個(gè)季節(jié)作為描寫對(duì)象。抓住帶給你的某一種突出的感受,寫一篇抒情文章。

四、四季斗艷