新人教版新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第3課時(shí)-解決問題(求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少)

新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件第3課時(shí)解決問題新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件第3課時(shí)解決問題1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握解決“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少”的實(shí)際問題的思路和方法，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡單問題。2.經(jīng)歷解決“求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的實(shí)際問題的過程。3.積極探索解決問題，增強(qiáng)小組合作意識(shí)，理解生活中有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活的道理?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握解決“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少”的【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.掌握解決“求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的實(shí)際問題的方法。2.能夠解決簡單的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.掌握解決“求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少比多3個(gè)，有（）個(gè)。一、新課導(dǎo)入填一填（1）11比少3個(gè)，有（）個(gè)。（2）5（3）比少2個(gè)，有（）個(gè)。5比多3個(gè)，有（）個(gè)。一、新課導(dǎo)入填一填（1二、探索新知（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？二、探索新知（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。知道了什么？一班得了12面小紅旗，二班比一班多得了面要求二班得了多少面。3知道了什么？一班得了12面小紅旗，二班比一班多得了怎樣解答？把知道的先畫出來。一班二班12面與一班同樣多的12面？面一看就知道，求二班的小紅旗就是要把和一班同樣多的與多的3面合起來。12+3=15（面）怎樣解答？把知道的先畫出來。一班二班12面與一班同樣多的12解答正確嗎？15減12等于3，二班確實(shí)比一班多得了3面，解答正確。口答：二班得了面。15解答正確嗎？15減12等于3，二班確實(shí)比一班多得了3面，解答（2）一班得了12面小紅旗，三班的小紅旗比一班少4面，三班得了多少面？（2）一班得了12面小紅旗，三班的小紅旗知道了什么？一班得了面小紅旗，三班比一班少得了面124要求……知道了什么？一班得了面小紅旗，三班比一班怎樣解答？照第（1）題的方法畫一畫。一班二班12面？面12–4=8（面）哦，我知道了，應(yīng)該用法計(jì)算。減少4面怎樣解答？照第（1）題的方法畫一畫。一班二班12面？面12解答正確嗎？12減8等于4，三班確實(shí)比一班少得4面，解答正確。口答：二班得了面。8解答正確嗎？12減8等于4，三班確實(shí)比一班少得4面，解答正確達(dá)標(biāo)檢測1.我會(huì)選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1）有18個(gè)，

比

多2個(gè)，

有多少個(gè)？（）A.18+2=20（個(gè)）B.18–2=16（個(gè)）A達(dá)標(biāo)檢測1.我會(huì)選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1）（2）二（1）班有女生28名，男生比女生少6名，男生有多少名?（）A:28+6=34（名）B:28-6=22（名）B（2）二（1）班有女生28名，男生比女生少6名，男生有多少名2.小麗有多少錢？32-8=24（元）答：小麗有24元。2.小麗有多少錢？32-8=24（元）3.二年級(jí)同學(xué)去看電影，買了80張票，后來退了6張，二年級(jí)有多少名同學(xué)去看電影？80-6=74（名）答：二年級(jí)有74名同學(xué)去看電影。3.二年級(jí)同學(xué)去看電影，買了80張票，后來退了6張，二年級(jí)有三、鞏固提高三、鞏固提高鴨蛋雞蛋和鴨蛋一樣多25個(gè)25＋8＝33（個(gè)）口答：雞蛋有33個(gè)。鴨蛋雞蛋和鴨蛋一樣多25個(gè)25＋8＝33（個(gè)）口答：雞蛋有3鴨蛋鵝蛋？個(gè)少12個(gè)25-12＝13（個(gè)）口答：鵝蛋有13個(gè)。鴨蛋鵝蛋？個(gè)少12個(gè)25-12＝13（個(gè)）口答：鵝蛋有13個(gè)四、課堂小結(jié)

解決問題求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾的數(shù)是多少。12+3=15（面）12-4=8（面）口答：二班得了15面，三班得了8面。四、課堂小結(jié)

解決問題求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾的數(shù)是多少。1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；五、課后作業(yè)六、教學(xué)反思

這節(jié)課中，我主要引導(dǎo)學(xué)生自主思考，自主解決問題，讓學(xué)生知道可以用多種方法解決同一問題。使學(xué)生能分析兩步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，找出中間問題，確定先算什么，再算什么。因此，在練習(xí)中我創(chuàng)設(shè)了與練習(xí)中相應(yīng)的情境，通過學(xué)生自主選擇活動(dòng)內(nèi)容自由組合成學(xué)習(xí)小組，將靜態(tài)的書本情境