中醫(yī)護(hù)理技術(shù)護(hù)理學(xué)說課

兒科護(hù)理學(xué)說課主要內(nèi)容五教學(xué)內(nèi)容二三四六教學(xué)方案教學(xué)評價教學(xué)展望教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)背景CompanyLogo（一）課程定位（二）學(xué)情分析（三）課程資源（四）相關(guān)聯(lián)系課程一、教學(xué)背景CompanyLogo一、教學(xué)背景（一）課程定位1.課程性質(zhì)：專業(yè)技能課2.課程功能：介紹中醫(yī)治則、養(yǎng)生與護(hù)理及中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)3.授課對象：大專學(xué)生CompanyLogo一、教學(xué)背景（二）學(xué)情分析1.知識基礎(chǔ)：通過前2個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生積累了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及相關(guān)專業(yè)課程的知識2.目前面臨問題：中醫(yī)理論基礎(chǔ)較薄弱3.相比于理論課的學(xué)習(xí)，對技能學(xué)習(xí)的積極性較高CompanyLogo一、教學(xué)背景（三）課程資源主編：徐國華出版社：華中科技大學(xué)出版社版次：2013年6月第1版1.教材CompanyLogo一、教學(xué)背景（三）課程資源2.參考書CompanyLogo一、教學(xué)背景（三）課程資源3.實驗室（1）模型（2）器材CompanyLogo4.PPT：與《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)》配套

5.圖片、視頻：臨床表現(xiàn)、常用護(hù)理技術(shù)等一、教學(xué)背景（三）課程資源CompanyLogo一、教學(xué)背景（三）課程資源（1）本校教師（2）外聘專家6.教學(xué)團隊CompanyLogo中醫(yī)基礎(chǔ)理論針灸推拿學(xué)中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)一、教學(xué)背景（四）相關(guān)聯(lián)系課程中醫(yī)護(hù)理技術(shù)實習(xí)就業(yè)CompanyLogo（一）內(nèi)容組成（二）學(xué)時安排（三）教學(xué)重難點二、教學(xué)內(nèi)容CompanyLogo常用推拿技術(shù)二、教學(xué)內(nèi)容拔罐與刮痧第三部分第一部分緒論治則與治法第二部分生活起居護(hù)理精神情志護(hù)理中醫(yī)護(hù)理技術(shù)術(shù)（一）內(nèi)容組成飲食養(yǎng)生護(hù)理藥物養(yǎng)生護(hù)理CompanyLogo

治法，概括了許多具體治法共性，在臨床上具有普遍意義，基本的治法包括汗、吐、下、和、溫、清、補、消等“八法”。返回目錄CompanyLogo

夏季氣候炎熱，暑濕之氣當(dāng)令，調(diào)護(hù)以養(yǎng)陽護(hù)陰防濕邪為主。此外，不要縱意當(dāng)風(fēng)，更不應(yīng)在屋檐下、過道、穿隙破窗下納涼或睡覺，以防“賊風(fēng)”所襲。CompanyLogoCompanyLogo飲食養(yǎng)生原則——天人相應(yīng)梨潺菜冬瓜莧菜蕹菜桃子西瓜夏芥菜牡蠣龍骨半夏附子CompanyLogoCompanyLogo二、教學(xué)內(nèi)容（二）學(xué)時安排CompanyLogo二、教學(xué)內(nèi)容（三）教學(xué)重難點重點：生活起居、精神情志、飲食養(yǎng)生及藥物養(yǎng)生的護(hù)理，中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)

難點：中醫(yī)治則、養(yǎng)生與護(hù)理的運用突破強調(diào)突出、結(jié)合實例、歸納總結(jié)

突破圖片視頻展示、理論聯(lián)系實際

CompanyLogo三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識教學(xué)目標(biāo)（二）能力教學(xué)目標(biāo)（三）素質(zhì)教育目標(biāo)CompanyLogo三、教學(xué)目標(biāo)TextinhereTextinhere（一）知識教學(xué)目標(biāo)1.掌握中醫(yī)整體觀念、治則治法與養(yǎng)生護(hù)理、中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)

2.熟悉陰陽五行學(xué)說、經(jīng)絡(luò)、辨證等中醫(yī)基本理論知識

3.了解熏洗法、濕敷法等其他護(hù)理技術(shù)CompanyLogo三、教學(xué)目標(biāo)（二）能力教學(xué)目標(biāo)具有基本的中醫(yī)養(yǎng)生與護(hù)理能力具有利用中醫(yī)理論促進(jìn)健康、預(yù)防疾病的能力具有本專業(yè)知識再學(xué)習(xí)的能力CompanyL