口腔正畸美學(xué)課件

2.熟悉熟悉常用的正畸矯治器。3.了解掌握正畸治療效果的美學(xué)評(píng)價(jià)。了解錯(cuò)畸形美容矯治的設(shè)計(jì)。

1.掌握課程目標(biāo)2.熟悉熟悉常用的正畸矯治器。3.了解掌握正畸治療效果的美學(xué)美學(xué)教育在口腔正畸學(xué)中的應(yīng)用(1)正畸美學(xué)表現(xiàn)在牙的形式美和牙的功能美。美學(xué)教育在口腔正畸學(xué)中的應(yīng)用(1)正畸美學(xué)表現(xiàn)在牙的(2)其次，現(xiàn)代正畸學(xué)的任務(wù)除了治療和預(yù)防錯(cuò)畸形外，還包括改善患者面部外型和心理健康，適應(yīng)了人們對(duì)美的新的追求。(2)其次，現(xiàn)代正畸學(xué)的任務(wù)除了治療和預(yù)防錯(cuò)畸形外，第一節(jié)錯(cuò)

畸形對(duì)美學(xué)影響錯(cuò)

畸形對(duì)美學(xué)的影響(1)影響顱頜面的發(fā)育。(2)

影響口腔的健康。(3)

影響口腔的功能。

(4)

影響顳頜關(guān)節(jié)功能。(5)

影響美觀。(6)

全身危害性。第一節(jié)錯(cuò)畸形對(duì)美學(xué)影響錯(cuò)畸形對(duì)美學(xué)的影響第二節(jié)正畸治療的矯治設(shè)計(jì)與美學(xué)評(píng)價(jià)

Orthodontist

是美的使者、藝術(shù)匠人、心理醫(yī)生。思維方法的培養(yǎng)。觀察能力的訓(xùn)練。審美素質(zhì)的提高。目的：

第二節(jié)正畸治療的矯治設(shè)計(jì)與美學(xué)評(píng)價(jià)

Orthodo1.內(nèi)容Examination(檢查)資料收集

系統(tǒng)的全面的正確的StepⅠ：1.內(nèi)容Examination(檢查)資料收集系統(tǒng)的SteStepⅡ：Diagnosis(診斷)

綜合分析

異常問題病因機(jī)制分類StepⅡ：Diagnosis(診斷)綜合分析異常問題StepⅢ：PlanningTreatment(治療計(jì)劃）

目標(biāo)、設(shè)計(jì)適應(yīng)證時(shí)機(jī)方法步驟預(yù)后療程經(jīng)費(fèi)PlanningTreatment(治療計(jì)劃）

目標(biāo)、設(shè)計(jì)適應(yīng)證時(shí)機(jī)方法步驟預(yù)后療程經(jīng)費(fèi)StepⅢ：PlanningTreatment(治療計(jì)劃）2.步驟初診者（通訊地址留存）一般資料主訴既往史現(xiàn)病史全身狀態(tài)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)疾病習(xí)慣心理2.步驟初診者（通訊地址留存）一般資料主訴發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)臨床資料顏貌（觀察位）照相（定位）口腔檢查模型X線片定位X線頭側(cè)位片全頜曲面斷層片牙片（咬合片）關(guān)節(jié)片左手腕骨片臨床資料顏貌（觀察位）定位X線頭側(cè)位片綜合分析顏貌分析模型分析頭影測(cè)量分析功能分析生長(zhǎng)分析心理分析綜合分析顏貌分析診斷治療設(shè)計(jì)預(yù)后治療保持問題病因機(jī)制分類治療完成（總結(jié)資料）診斷治療設(shè)計(jì)問題治療完成（總結(jié)資料）你符合“達(dá)·芬奇標(biāo)準(zhǔn)”美麗公式嗎？

美國(guó)研究人員在達(dá)·芬奇的畫中，發(fā)現(xiàn)了他創(chuàng)造美麗的公式：臉寬是鼻寬的4倍，前額的高度、鼻子的長(zhǎng)度以及下頜骨高度都相等。你符合“達(dá)·芬奇標(biāo)準(zhǔn)”美麗公式嗎？

美國(guó)研究達(dá)·芬奇美女標(biāo)準(zhǔn)：嘴鼻寬比例1.5最吸引人。達(dá)·芬奇美女標(biāo)準(zhǔn)：嘴鼻寬比例1.5最吸引人。而現(xiàn)代科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，嘴寬是鼻寬的1.6倍時(shí)，才是最吸引人的面貌。而現(xiàn)代科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，嘴寬是鼻寬的1.6倍時(shí)，才是最吸引人北京猿人（女性）頭部復(fù)原像北京猿人（女性）臨床上把笑線分三類若微笑時(shí)，所有上前牙臨床冠和部分牙齦露出稱為“

Highsmile”。冠的75％～100％稱“

averagesmile”

。若微笑時(shí)露出上前牙牙冠少于75％稱為“

lowsmile”。臨床上把笑線分三類總結(jié)

正畸治療不僅能夠改善患者的容貌，而且能夠減輕患者的不良心理應(yīng)激，使患者在身體、心理健康都得到改進(jìn)，這也是口腔正畸治療創(chuàng)造、維護(hù)人體美之關(guān)鍵所在?？偨Y(jié)正畸治療不僅能夠改善患者的容貌，第三節(jié)常用美容正畸矯治器一、功能矯治器第三節(jié)常用美容正畸矯治器一、功能矯治器常用的功能性活動(dòng)矯治器斜面導(dǎo)板常用的功能性活動(dòng)矯治器斜面導(dǎo)板二、舌側(cè)隱形矯正器二、舌側(cè)隱形矯正器三、陶瓷托槽矯治器三、陶瓷托槽矯治器四、數(shù)字化隱形矯治器

四、數(shù)字化隱形矯治器

第四節(jié)錯(cuò)畸形的預(yù)防與早期矯治第四節(jié)錯(cuò)畸形的預(yù)防與早期矯治(一)早期預(yù)防1.嬰兒期預(yù)防(1)喂養(yǎng)：姿勢(shì)及時(shí)間。(2)睡眠位置。(3)不良習(xí)慣：吮拇指、吮其他指、咬唇。(一)早期預(yù)防1.嬰兒期預(yù)防2.兒童期預(yù)防飲食習(xí)慣，預(yù)防影響全身和呼吸道的疾病，防齲：建立良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣，心理護(hù)理。(一)早期預(yù)防2.兒童期預(yù)防飲食習(xí)慣，預(yù)防影響全身和呼吸道的疾病，防齲：建（二）預(yù)防性矯治(1)乳牙或恒牙早失。(2)乳牙滯留。(3)恒牙萌出異常。(4)系帶附著異常。（二）預(yù)防性矯治(1)乳牙或恒牙早失。(三)阻斷矯治阻斷矯治是對(duì)正在發(fā)生或剛發(fā)生的畸形用簡(jiǎn)單的矯治方法阻斷畸形的發(fā)展，使之自行調(diào)整成為正常或采用矯治的方法引導(dǎo)其正常生長(zhǎng)而成為正常。(三)阻斷矯治阻斷矯治是對(duì)正在發(fā)生或剛發(fā)生的畸形用簡(jiǎn)單的矯治(三)阻斷矯治口腔不良習(xí)慣牙齒數(shù)目異常……(三)阻斷矯治口腔不良習(xí)慣第五節(jié)正畸并發(fā)癥的美學(xué)影響

在正畸過程中，及時(shí)、反復(fù)地對(duì)患者進(jìn)行畸形口腔健康教育，保持口腔健康，防止牙體牙髓病、牙周病及黏膜病的發(fā)生。不當(dāng)?shù)目谇恍l(wèi)生維護(hù)，會(huì)出現(xiàn)以下并發(fā)癥。第