提升學(xué)生體質(zhì)健康水平行動(dòng)實(shí)施方案

提升學(xué)生體質(zhì)健康水平行動(dòng)實(shí)施方案提升學(xué)生體質(zhì)健康水平實(shí)施方案小學(xué)生的體質(zhì)健康、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)活力是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要指標(biāo)。為此，本文提出了提升學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想本方案貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的教育方針，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將增進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。通過(guò)實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工程，深入推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，為社會(huì)培養(yǎng)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)活力的合格人才。二、總體目標(biāo)本方案旨在建立健全與學(xué)校教育發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)教育現(xiàn)代目標(biāo)相適應(yīng)的學(xué)校體育衛(wèi)生工作機(jī)制。通過(guò)努力提升學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化水平，促使學(xué)生基本養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式，健康素質(zhì)明顯提高，超重、肥胖、視力不良檢出率上升趨勢(shì)得到遏制，耐力、力量等身體素質(zhì)明顯提升。三、工作方針1、以育人為本，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和健康成長(zhǎng)需要，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體藝活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與有利于身體健康的活動(dòng)，培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才。2、以個(gè)性發(fā)展為核心任務(wù)，重視學(xué)生的興趣愛(ài)好和潛能特長(zhǎng)等方面的個(gè)性化需求。提供適宜學(xué)生個(gè)性發(fā)展的條件和環(huán)境，促使每一名學(xué)生在某一方面形成穩(wěn)定的愛(ài)好，實(shí)現(xiàn)“全面+特長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)。3、以循序漸進(jìn)為重要策略，逐步穩(wěn)健推進(jìn)學(xué)生身體健康工程，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的意識(shí)，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。四、促進(jìn)行動(dòng)舉措(一)學(xué)校體育和健康教育課程體系建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃。1、落實(shí)“中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”要求。每天上午安排一次廣播體操、特色操，每天下午第八節(jié)統(tǒng)一安排社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，制訂落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”實(shí)施方案，逐步配足配齊體育教師、改善體育場(chǎng)地設(shè)施，購(gòu)置必要的體育器材，為學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉提供切實(shí)保障。2、為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和個(gè)性特長(zhǎng)，各中小學(xué)應(yīng)根據(jù)學(xué)校體育特色，研究制定適合學(xué)生的校本課程和體育活動(dòng)內(nèi)容，構(gòu)建具有學(xué)校特色的體育課程體系。在課堂教學(xué)中，要保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，增強(qiáng)課程內(nèi)容的選擇性和趣味性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。同時(shí)，要堅(jiān)持健康知識(shí)與健康技能傳授并重，培養(yǎng)健康意識(shí)和健康行為的統(tǒng)一。4、每年定期組織各類(lèi)比賽，包括田徑、籃球、乒乓球、羽毛球、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目，舉辦多層次、多形式的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)年舉辦一次田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并因地制宜、經(jīng)常性地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，確保每個(gè)學(xué)生都有體育項(xiàng)目參與，每個(gè)班級(jí)都有體育活動(dòng)，每個(gè)學(xué)校都有體育特色。此外，要進(jìn)一步完善體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練工作，提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的保障水平，構(gòu)建符合教育和體育規(guī)律的學(xué)生競(jìng)技體育培養(yǎng)體系。(二)學(xué)校衛(wèi)生推進(jìn)計(jì)劃1、各疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、食品監(jiān)督機(jī)構(gòu)和相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為全區(qū)學(xué)校提供預(yù)防保健等基本公共衛(wèi)生服務(wù)，定期對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生、飲用水、傳染病防控等進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保學(xué)校衛(wèi)生得到有效的管理和保障。2、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的心理健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)班主任在學(xué)校心理健康教育工作中發(fā)揮積極的作用。同時(shí)，要加強(qiáng)中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室的規(guī)范化建設(shè)，調(diào)研中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，有效預(yù)防學(xué)生心理障礙和精神疾病的發(fā)生。此外，還要規(guī)范指導(dǎo)中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)和轉(zhuǎn)介工作，完善心理咨詢(xún)熱線(xiàn)運(yùn)作機(jī)制。(三)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)1、學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)站，制訂學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度和公告制度。監(jiān)測(cè)站應(yīng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)任命負(fù)責(zé)人，配備專(zhuān)業(yè)人員，分工明確，責(zé)任到人，并按要求配備場(chǎng)地、器材設(shè)備，對(duì)全校學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行監(jiān)測(cè)、干預(yù)、指導(dǎo)、匯總、統(tǒng)計(jì)、分析和管理全校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，撰寫(xiě)學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析報(bào)告。2、建立常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度。認(rèn)真做好每年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作，將《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。每年9月至12月，上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)，以便更好地了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，及時(shí)采取措施進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)。實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行抽測(cè)。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，各學(xué)校向全體學(xué)生和家長(zhǎng)公告本校《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況和相關(guān)數(shù)據(jù)。保障措施包括深入調(diào)查研究和開(kāi)展宣傳活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生身體健康工程作為教育研究的重點(diǎn)課題，組織鎮(zhèn)教研組深入基層進(jìn)行調(diào)研分析，提出對(duì)策和建議。同時(shí)，加大宣傳力度，讓師生增強(qiáng)促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng)工程的意識(shí)和責(zé)任感。營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)共同參與的良好氛圍。對(duì)達(dá)到指標(biāo)要求的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。提升學(xué)生體質(zhì)健康水平的行動(dòng)方案以“快樂(lè)體驗(yàn)·健康成長(zhǎng)”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力為重點(diǎn)，實(shí)施“三大健康項(xiàng)目”提升每位學(xué)生的身心健康水平。行動(dòng)目標(biāo)包括健全和完善適合學(xué)生體驗(yàn)成功、快樂(lè)成長(zhǎng)的健康促進(jìn)課程，加強(qiáng)體教結(jié)合、醫(yī)教結(jié)合，提高師生健康保障水平，逐步滲透健康意識(shí)、健康心理與公共衛(wèi)生意識(shí)，提高學(xué)生自我保健能力。主要任務(wù)包括健全和完善適合文英學(xué)生體驗(yàn)成功、快樂(lè)成長(zhǎng)的健康促進(jìn)課程。推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)深入開(kāi)展，將每天1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間列入課表，確保每位學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。完善“快樂(lè)活動(dòng)日”課程，推進(jìn)體育和健康教育課程的建設(shè)。編制快樂(lè)中隊(duì)手冊(cè)，開(kāi)展心理健康課程實(shí)施。本方案旨在全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，構(gòu)建健康校園。我們將以學(xué)生為中心，以全員參與為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理為手段，以健康促進(jìn)為目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)校體質(zhì)健康工作，使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。二、具體措施（一）心理健康教育我們將積極學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)校心理健康教育三年行動(dòng)方案》，完善校心理健康輔導(dǎo)室，開(kāi)展心理輔導(dǎo)課和學(xué)生心理健康狀況跟蹤調(diào)查，加強(qiáng)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)，暢通心理危機(jī)轉(zhuǎn)介渠道，有效預(yù)防學(xué)生心理障礙的發(fā)生。同時(shí)，我們將推進(jìn)“快樂(lè)中隊(duì)”建設(shè)，打造快樂(lè)中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和快樂(lè)天使，積極使用具有普及性和針對(duì)性的區(qū)域健康教育教材，以積極有效的宣傳、干預(yù)手段，逐年控制我校中小學(xué)生肥胖和近視等疾病的發(fā)生率。（二）特殊教育和體育項(xiàng)目我們將關(guān)注個(gè)性差異，制定個(gè)性化教育方案，建設(shè)個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練課程，做到定人、定課時(shí)。同時(shí)，我們將推廣羽毛球項(xiàng)目，從一年級(jí)開(kāi)始選拔優(yōu)秀苗子，借助體育局的資源，逐步形成羽毛球特色校。此外，我們將從四年級(jí)起全面推廣游泳項(xiàng)目，做到人人掌握游泳技能。（三）師生健康保障我們將聘請(qǐng)1名體育健身指導(dǎo)員，定期來(lái)學(xué)校宣傳與指導(dǎo)科學(xué)健身方法。同時(shí)，我們將聘請(qǐng)1名校園醫(yī)生，做到專(zhuān)業(yè)醫(yī)生定期進(jìn)校指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，提高學(xué)校衛(wèi)生保健教師的專(zhuān)業(yè)水平。另外，我們將規(guī)范食堂管理模式，爭(zhēng)創(chuàng)A級(jí)食堂，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。（四）健康數(shù)據(jù)管理我們將建立校學(xué)生健康信息資源庫(kù)，逐步形成學(xué)生健康數(shù)據(jù)常模，建立特殊兒童健康評(píng)估檔案及信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、醫(yī)院之間的互動(dòng)，提升學(xué)生健康管理合力。同時(shí)，我們將開(kāi)展“隨時(shí)、多次、擇優(yōu)”的體質(zhì)測(cè)試與健康體檢，逐步建立學(xué)生電子健康檔案，掌握校內(nèi)學(xué)生健康狀況，若出現(xiàn)共性問(wèn)題，由專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)研究制訂健康處方，為學(xué)校、家庭針對(duì)性地開(kāi)展促進(jìn)學(xué)生健康工作提供建議。（五）機(jī)構(gòu)保障我們將建立校、班兩級(jí)的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，成立學(xué)生健康發(fā)展工作小組，設(shè)立健康教育教研組，加強(qiáng)各部門(mén)之間的合作，保證學(xué)校健康促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。三、總結(jié)本方案將全面推進(jìn)學(xué)校體質(zhì)健康工作，實(shí)現(xiàn)健康校園的目標(biāo)。我們將以科學(xué)管理為手段，以健康促進(jìn)為目標(biāo)，全員參與，全面推進(jìn)，使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)校教育方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，我們將增進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。通過(guò)實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康保障工程和深入推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，我們將讓健康成為學(xué)生的終身財(cái)富，為社會(huì)培養(yǎng)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)活力的合格人才。為達(dá)成以上目標(biāo)，我們將建立健全與本校教育發(fā)展規(guī)劃，提升學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化水平，完善青少年健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)動(dòng)機(jī)制。我們將促使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式，提高健康素質(zhì)，遏制超重、肥胖、視力不良檢出率上升趨勢(shì)，明顯提升耐力、力量等身體素質(zhì)。我們將以育人為本，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和健康成長(zhǎng)需要，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體藝活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與有利于身體健康的活動(dòng)，培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才。我們以個(gè)性發(fā)展為核心任務(wù)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生的興趣愛(ài)好和潛能特長(zhǎng)等方面的個(gè)性化需求，提供適宜學(xué)生個(gè)性發(fā)展的條件和環(huán)境，促使每一名學(xué)生實(shí)現(xiàn)“全面+特長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)。我們將以學(xué)校管理作為舉措，根據(jù)自身特點(diǎn)和發(fā)展要求，制定健康工程的具體實(shí)施辦法。同時(shí)，循序漸進(jìn)地推進(jìn)學(xué)生身體健康工程，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的意識(shí)，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為保障工作舉措，我們將改善學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施，打造健康明凈校園。我們將根據(jù)上級(jí)的指示，全面清查學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施，正確上級(jí)主管部門(mén)的支持，加大投入，有方案地進(jìn)行改造，保障學(xué)生體育鍛煉質(zhì)量。同時(shí)，我們將改善學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生條件，更換教室、功能室的LED燈管，更新維護(hù)黑板，更換教室的燈光照明、課桌椅等設(shè)備設(shè)施，實(shí)現(xiàn)教室明亮、無(wú)塵，教學(xué)設(shè)備適合學(xué)生的健康需要。最后，我們將制定學(xué)校體育和健康教育課程體系建設(shè)行動(dòng)方案，促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的提高，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。1、為了落實(shí)“中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的要求，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)足開(kāi)齊體育課，每天上午安排一次廣播體操、特色操，每天上午、下午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該制訂落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”實(shí)施方案，配足配齊體育教師，改善體育場(chǎng)地設(shè)施，購(gòu)置必要的體育器材，為學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉提供切實(shí)保障。2、為了構(gòu)建體育和健康教育課程體系，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和健康發(fā)展新要求，根據(jù)學(xué)校體育特色研究制定適合學(xué)生身心健康和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的校本課程與體育活動(dòng)內(nèi)容，構(gòu)建有學(xué)校特色的體育課程體系。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持健康知識(shí)與健康技能傳授并重、健康意識(shí)培養(yǎng)與健康行為養(yǎng)成相統(tǒng)一的原則，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，并且健康教育開(kāi)課率要達(dá)到100%。3、為了建立體育和健康教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，區(qū)文教體局體衛(wèi)科每學(xué)期不定期對(duì)學(xué)校體育課教學(xué)進(jìn)行巡查和指導(dǎo)，全面評(píng)價(jià)體育與健康課程教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，注意重點(diǎn)考察學(xué)生實(shí)際練習(xí)時(shí)間和體能發(fā)展情況。4、為了舉辦多層次、多形式的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校應(yīng)該每年定期組織舉辦各類(lèi)比賽，包括田徑、籃球、足球、乒乓球、軟式壘球、圍棋、踢、跳、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目。每學(xué)年舉辦一次綜合性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織兩次以上全校性特色項(xiàng)目體育比賽，并經(jīng)常性地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色。5、為了實(shí)施“2+1”工程，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)類(lèi)型多樣的體育社團(tuán)建設(shè)，讓每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能，為其終生鍛煉打下基礎(chǔ)。1、為了推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作，學(xué)校應(yīng)該建立醫(yī)生進(jìn)校園機(jī)制，與轄區(qū)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)校園、常規(guī)有聯(lián)系、應(yīng)急即處置的工作目標(biāo)。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保學(xué)校提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和食品監(jiān)督機(jī)構(gòu)等要按照規(guī)定定期檢查和指導(dǎo)學(xué)校食堂衛(wèi)生、飲用水、傳染病防控等。3、建立“一生一檔”系統(tǒng)，每年進(jìn)行學(xué)生健康體檢并建立健康檔案，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。這樣可以更好地掌握學(xué)生的健康狀況。4、加強(qiáng)學(xué)生近視眼防控，通過(guò)宣傳教育和管理來(lái)改善教室光環(huán)境，確保課桌椅配置達(dá)到國(guó)家要求，落實(shí)防控方案和職責(zé)。5、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，培訓(xùn)班主任隊(duì)伍，規(guī)范中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，調(diào)研學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，預(yù)防學(xué)生心理障礙和精神疾病發(fā)生，完善心理咨詢(xún)熱線(xiàn)機(jī)制。(四)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及干預(yù)行動(dòng)方案1、建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度和公告制度，配備專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)全校學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行監(jiān)測(cè)、干預(yù)、指導(dǎo)、匯總、統(tǒng)計(jì)、分析、管理全校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，撰寫(xiě)學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析報(bào)告。2、常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度是必要的，將《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。3、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行抽測(cè)，并將結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，各學(xué)校在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上向本校全體學(xué)生、家長(zhǎng)公告相關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)。(五)學(xué)校體育、衛(wèi)生師資隊(duì)建設(shè)行動(dòng)方案1、為了實(shí)現(xiàn)“中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的要求，需要重新核定體育教師編制數(shù)，確保配足配齊體育教師。同時(shí)，科學(xué)核定體育教師的工作量，將不同形式的體育活動(dòng)折算成課時(shí)，計(jì)入教師工作量。此外，為保障體育教師戶(hù)外工作的安全，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中應(yīng)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)服裝及防護(hù)用品。另外，根據(jù)國(guó)家規(guī)定和健康教育課程要求，學(xué)校還需要配齊補(bǔ)足衛(wèi)生保健人員。2、為了促進(jìn)體育、衛(wèi)生教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，需要制定體育教師任職條件和崗位專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保整體水平。此外，應(yīng)有針對(duì)性地培養(yǎng)骨干教師，優(yōu)化中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員比例，加快中