八年級(jí)上學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)課件_第1頁(yè)
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歡迎來(lái)到我們的地盤(pán)兒2019級(jí)7班關(guān)鍵期+轉(zhuǎn)折期目錄議程6校長(zhǎng)講話(huà)家長(zhǎng)會(huì)5家校共育單擊此處輸入正文,請(qǐng)言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)4家庭教育單擊此處輸入正文,請(qǐng)言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)3考試詳情單擊此處輸入正文,請(qǐng)言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)2班級(jí)介紹單擊此處輸入正文,請(qǐng)言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)1家校配合校長(zhǎng)講話(huà)PARTONE

為了更好的家校合作,歡迎家長(zhǎng)監(jiān)督,有任何意見(jiàn)可撥打校長(zhǎng)熱線(xiàn):02班級(jí)情況介紹班級(jí)情況介紹班級(jí)教學(xué)管理理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī),更注重品德思想,學(xué)會(huì)做人不看重一時(shí)成績(jī)讓每個(gè)人都有進(jìn)步調(diào)位法則1.分組2.輪換周期3.個(gè)別調(diào)換從孩子實(shí)際出發(fā),只要有進(jìn)步就值得鼓勵(lì)。期中考試情況PARTTNE談?wù)劯骺颇繑?shù)學(xué):重基礎(chǔ),切勿落后語(yǔ)文:在平時(shí),尤其重書(shū)寫(xiě)英語(yǔ):靠讀背,單詞是根本史地生政:要重視,正確看待科目A線(xiàn)B線(xiàn)C線(xiàn)語(yǔ)文9177.555.5數(shù)學(xué)937236英語(yǔ)966821歷史796536地理856731生物836938政治786536各科ABC線(xiàn)優(yōu)秀良好潛力巨大語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史地理生物政治單科前三甲PARTTNE馬千里127杜金澤56王春熹23杜欣芮122劉宇凡53齊聰睿20崔煜坤106蔣甫成51崔珺琪18齊元會(huì)82孫琪玥33耿林涵15崔卓文81鄭金燾34鄭金燾14趙炳杰80馮梓琪30邱繼旭11崔海峰77馮文帥30聶興宇10李世昊63徐子惠26秦若琳6劉軒宇60桑浚嘉24侯華陽(yáng)4劉騏源59耿瑞瑩23進(jìn)步之星閆雨晨、周沖沖、王永熙、孫琰杰、翟雅琪、江欣芮、江浩揚(yáng)波動(dòng)警示1.鼓勵(lì)孩子千萬(wàn)別灰心。這些孩子一般具有良好的學(xué)習(xí)能力,只要能有踏實(shí)的態(tài)度、拼搏的精神,學(xué)科的平衡是指日可待。2.家長(zhǎng)注意多與老師交流,跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)狀況,注意利用周末時(shí)間彌補(bǔ)薄弱學(xué)科。3.明確觀念:學(xué)習(xí)以能力的培養(yǎng)為主,不要因?yàn)橐粌纱蔚囊粌煞志途o逼孩子、逼問(wèn)孩子。4.密切關(guān)注孩子的心理狀態(tài),注重考前考后的心理疏導(dǎo)。波動(dòng)較大同學(xué)對(duì)策A線(xiàn):B線(xiàn):C線(xiàn):邊緣生----這些同學(xué)還需咬緊牙關(guān),努力一拼1.密切關(guān)注孩子的每一次測(cè)驗(yàn),及時(shí)幫助他找出成敗的經(jīng)驗(yàn)。2.成分利用周末的時(shí)間,根據(jù)自己的需要,自主安排薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)。3.梳理學(xué)科興趣,嚴(yán)肅糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣的不足。如:完成作業(yè)拖拉,書(shū)寫(xiě)馬虎,不懂得獨(dú)立思考等。邊緣生對(duì)策1.耐心的等待孩子進(jìn)步,進(jìn)步是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)習(xí)貴有恒心,只要持之以恒、提高效率,爭(zhēng)取平均分左右是可以實(shí)現(xiàn)的。2.嚴(yán)肅糾正孩子學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣、不當(dāng)態(tài)度:比如不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,自以為家庭富裕,漠視自身素質(zhì)的提高。3.控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,關(guān)注孩子的各種賬號(hào),減少給孩子的零花錢(qián)。暫時(shí)落后的對(duì)策家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?/p>

父母對(duì)孩子的期望值高低直接影響孩子將來(lái)取得的大小。應(yīng)該有一定的期待值,盡量要恰到好處。

期待值過(guò)高:孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活,學(xué)習(xí)。父母感到滿(mǎn)足,孩子生活的較為壓抑,甚至影響心理健康;盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。

期望值過(guò)低或沒(méi)有:上不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無(wú)所謂

適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠械幕A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過(guò)急,不應(yīng)定的高不可攀。1.耐力跑:男生1000米,女生800米2.坐位體前屈3.男生:引體向上女生:仰臥起坐體育小中考(本周或下周)體育困難生爸爸媽媽

請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)家庭教育你發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)了嗎?你給孩子做好榜樣了嗎?04PARTONE一起成長(zhǎng)PARTTNE家庭教育我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí),即使我們的家長(zhǎng)是教授,也不能把孩子的功課都教好了,因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T(mén)功課,并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導(dǎo),所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí),所以那些文化教育程度不高的家長(zhǎng)不要擔(dān)心自己幫不上孩子。家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立理想和興趣,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的能力吃飯,能更好的立足社會(huì)。家庭教育的誤區(qū)家庭教育家庭教育一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。家庭教育的誤區(qū)家庭教育家庭教育培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。01家庭教育請(qǐng)把您的時(shí)間和耐心多留一些給孩子,與他交流02物質(zhì)上的給與并非全部,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。

當(dāng)你用全部精力為他創(chuàng)造物質(zhì)條件時(shí),卻不知孩子與你越走越遠(yuǎn)。留出適當(dāng)?shù)木?,我們和孩子做朋友。溝通理解是相互的。家庭教育家庭教育?qǐng)把您的時(shí)間和耐心多留一些給孩子,與他交流。最開(kāi)始的成長(zhǎng)是復(fù)制粘貼,你的行為是影響孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。03言傳身教口頭上的“不準(zhǔn)”,不如換成您的行為上的不做家庭教育04營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造健康的成長(zhǎng)環(huán)境和諧的家庭氛圍是培養(yǎng)孩子積極性格的首要因素。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境家庭教育05“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”培養(yǎng)孩子對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)。找到生命的成就感。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,也就是培養(yǎng)“未來(lái)的家長(zhǎng)”。家庭教育06少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢(qián)多并不是好事情,往往會(huì)起到適得其反的作用。過(guò)多的零用錢(qián)家庭教育過(guò)分放任7你的一時(shí)溺愛(ài),也許會(huì)將他推向深淵社會(huì)不會(huì)對(duì)任何人有特殊眷顧你的一時(shí)溺愛(ài),也許會(huì)將他推向深淵社會(huì)不會(huì)對(duì)任何人有特殊眷顧家庭教育只記孩子優(yōu)點(diǎn),不問(wèn)孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)對(duì)于學(xué)生的不良行為,家長(zhǎng)要提前與老師真實(shí)反映情況,推心置腹地交流,我們老師、班主任、學(xué)校會(huì)采取一定的預(yù)防措施,加強(qiáng)教育引導(dǎo)和紀(jì)律監(jiān)管,避免他再次違犯錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的缺點(diǎn),讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、有所為的中學(xué)生家庭教育中平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,樹(shù)立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。6、“親其師,信其道”,所以盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。需家長(zhǎng)配合的工作PARTTNE關(guān)于學(xué)生成才——孩子的健康成長(zhǎng),有賴(lài)您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。10%(社會(huì)的影響力)40%(學(xué)生的自身努力)30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)20%(教師的教育力)學(xué)生成才=1名人說(shuō)家庭教育

如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?!ㄌK聯(lián))蘇霍姆林斯基本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題假期在外留宿周末回家很遲家校表現(xiàn)差異大打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多上網(wǎng)到底在做什么超消費(fèi)超出友誼成績(jī)突然下降老是玩電腦穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言孩子變壞前的10項(xiàng)征兆01.語(yǔ)言:愛(ài)說(shuō)謊話(huà),黑話(huà),臟話(huà),及喜歡說(shuō)話(huà)時(shí)帶有江湖氣。02.穿著:太過(guò)于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。03.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。04.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門(mén),且神色緊張。05.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。06.作息:早出晚歸,常無(wú)端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。07.物品:有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類(lèi),甚至不明錢(qián)物或票據(jù)。08.課業(yè):一下子成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。09.交友:有社會(huì)人士的朋友,電話(huà)、書(shū)信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。10.習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢(qián)需求量突增。本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作需要家長(zhǎng)配合的方面一、生活1、禁止學(xué)生帶手機(jī)、電子設(shè)備(平板電腦,點(diǎn)讀機(jī),學(xué)習(xí)機(jī)等)、首飾上學(xué),男生不留長(zhǎng)發(fā)、不準(zhǔn)剪碎發(fā)。2、希望家長(zhǎng)在假期、周六日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子理發(fā)、洗澡解決個(gè)人問(wèn)題、盡量多看書(shū),少看電視,更不允許上網(wǎng)玩游戲。本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作需要家長(zhǎng)配合的方面二、學(xué)習(xí)1、不要輕易放棄對(duì)孩子的希望,一定要多關(guān)注監(jiān)督孩子在家做作業(yè)學(xué)習(xí)的情況。多關(guān)心自己孩子的平時(shí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)。幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。2、家長(zhǎng)應(yīng)與老師保持密切的聯(lián)系,及時(shí)反映孩子在家的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn),以便及時(shí)掌握孩子的情況,進(jìn)行監(jiān)督與教育三、常規(guī)1.規(guī)定時(shí)間規(guī)定范圍接送孩子。2.明確孩子值日周幾,當(dāng)天提前十分鐘送孩子到校。3.出家門(mén)檢查是否佩戴紅領(lǐng)巾和學(xué)生證。4.所有跑操請(qǐng)假必須出具縣級(jí)以上醫(yī)院證明。本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作需要家長(zhǎng)配合的方面家長(zhǎng)下一步怎么做對(duì)孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。如果家長(zhǎng)對(duì)初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解,就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解,即使孩子出現(xiàn)問(wèn)題,也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來(lái)解決。1家長(zhǎng)下一步怎么做家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),應(yīng)該用平等的態(tài)度與孩子交流,而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。比如發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)﹑染頭發(fā)等問(wèn)題。家長(zhǎng)們一定要放下架子,跟孩子就這一問(wèn)題進(jìn)行溝通,了解孩子的想法,和這樣做的原因,然后再對(duì)孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo),而不是強(qiáng)硬的說(shuō)教。2家長(zhǎng)下一步怎么做加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個(gè)別學(xué)生不愿意與家長(zhǎng)交流,尤其不想和家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校里的情況,這樣一來(lái),家長(zhǎng)往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化,這就需要家

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