北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)教案

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)內(nèi)容：本冊教材將教學(xué)內(nèi)容分為三個領(lǐng)域，即數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與可能性，并設(shè)計了適量形式多樣、內(nèi)容豐富、涉及面廣的習(xí)題。通過本單元的學(xué)習(xí)，旨在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本冊所學(xué)的知識，提高學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度和掌握水平。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.掌握倍數(shù)與因數(shù)的有關(guān)知識。2.理解分?jǐn)?shù)的意義，能正確用分?jǐn)?shù)描述生活現(xiàn)象。3.掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，理解分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算順序，并能正確進(jìn)行計算。4.理解并掌握平行四邊形、梯形、三角形的面積公式，能運(yùn)用公式進(jìn)行計算一些圖形的面積。5.認(rèn)識可能性的大小問題，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性的大小。使學(xué)生在學(xué)知識的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系，能綜合應(yīng)用本冊教材所學(xué)知識和方法解釋日常生活和現(xiàn)象。6.鞏固加深對所學(xué)知識的理解，溝通各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1.倍數(shù)與因數(shù)。2.分?jǐn)?shù)加減法及其應(yīng)用。3.圖形面積的計算及其應(yīng)用。教學(xué)措施：1.重視復(fù)習(xí)的實(shí)效性。教師要把握教學(xué)要求，弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課本，弄清重點(diǎn)章節(jié)，以及每一章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要根據(jù)平時作業(yè)情況和各單元測試情況，弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計劃先根據(jù)教材的安排進(jìn)行復(fù)習(xí)；再適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，切實(shí)保證復(fù)習(xí)效果。2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。復(fù)習(xí)課的一個重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系，從而提高學(xué)生對知識的掌握水平。做到梳理——訓(xùn)練——拓展有序發(fā)展，真正提高復(fù)習(xí)的效果。3.提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，靈活解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果，同時也給其他的學(xué)生以啟迪，開闊解題思路。復(fù)習(xí)時，要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考，引導(dǎo)學(xué)生對各類習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)的知識融會貫通，提高解題的靈活性。4.注重習(xí)題的針對性。在復(fù)習(xí)過程中，需要精心挑選和設(shè)計練習(xí)題，以加強(qiáng)解題方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的解題能力。首先，要善于提煉和歸納教材的知識要點(diǎn)和訓(xùn)練重點(diǎn)；其次，要根據(jù)教材的知識要點(diǎn)和訓(xùn)練重點(diǎn)，精心選擇和設(shè)計練習(xí)題。重要的是，不要追求練習(xí)題的數(shù)量，而要在眾多的復(fù)習(xí)資料中挑選和重組質(zhì)量高、針對性較強(qiáng)的題目。本次復(fù)習(xí)共安排7個課時，其中包括倍數(shù)與因數(shù)、分?jǐn)?shù)加減法及解決問題、圖形面積、統(tǒng)計與可能性、綜合測試及講評。第一課時是倍數(shù)與因數(shù)，總共是82課時。復(fù)習(xí)內(nèi)容是教材第94頁的“總復(fù)習(xí)”中的第1到4題。復(fù)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)一步掌握倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識，能正確判斷奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)，并且能根據(jù)2、5和3的倍數(shù)的特征，正確判斷2、5和3的倍數(shù)。在復(fù)習(xí)過程中，首先要復(fù)習(xí)自然數(shù)、整數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)，以及因數(shù)、倍數(shù)、最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。通過問題引導(dǎo)和交流討論，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識這些概念和特征，提高他們的理解和記憶能力。通過本課的學(xué)習(xí)，你還有哪些困難需要解決呢？五、鞏固練習(xí)本節(jié)課是分?jǐn)?shù)加減法及解決問題的復(fù)習(xí)，我們將重點(diǎn)復(fù)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加減法、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算和解決問題。首先，我們回顧了異分母分?jǐn)?shù)相加減的計算方法，即先通分，然后按通分母分?jǐn)?shù)相加減的計算方法計算；計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。接著，我們復(fù)習(xí)了分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算，需要弄清運(yùn)算順序后再算；加法運(yùn)算定律，可以使計算簡便，在計算中要注意應(yīng)用，提高計算技巧，做到正確、合理、靈活、迅速；算完后要認(rèn)真檢查。最后，我們解決了一些實(shí)際問題，例如計算剪下的兩段彩帶占總長的幾分之幾、計算不同水果占總重量的比例、計算學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的時間等等。在鞏固練習(xí)中，我們將學(xué)習(xí)圖形的面積，重點(diǎn)復(fù)習(xí)平行四邊形、梯形、三角形的面積公式，能運(yùn)用公式進(jìn)行計算一些圖形的面積，并解決一些實(shí)際問題。同時，我們還將學(xué)習(xí)如何用不同的方法計算簡單組合圖形的面積，解決一些實(shí)際問題；能估計一些簡單不規(guī)則圖形面積的大小。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，掌握所學(xué)知識，提高計算能力，解決實(shí)際問題。1.復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式，引導(dǎo)學(xué)生討論公式的來源和含義。同時，復(fù)習(xí)組合圖形面積計算方法，通過題目的實(shí)際操作讓學(xué)生掌握“分割”和“添補(bǔ)”方法。最后，復(fù)習(xí)不規(guī)則圖形面積的估計方法。2.指導(dǎo)練習(xí)教材第97-98頁的18、19、20題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。3.總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的記憶。4.給學(xué)生布置教材第98頁的第2