【精編】2019新人教版三年級數(shù)學上冊教學計劃

【精編】2019新人教版三年級數(shù)學上冊教學計劃教學工作計劃：小學三年級數(shù)學上冊一、情況分析（一）班級情況分析：本班共有39名學生，其中男生21人，女生18人。從上學年考試成績來看，大部分學生的基礎知識和概念掌握相對牢固，但粗心大意的學生較多，應用能力較差?？傮w來說，大部分學生對數(shù)學有興趣，但接受能力不強。有些學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)，對學習數(shù)學有一定困難。因此，新學期里，我們要端正學生的學習態(tài)度，加強他們的各種數(shù)學能力，以提高成績。（二）教材分析本學期的教材內(nèi)容包括萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、分數(shù)的初步認識、長方形和正方形、毫米、分米、千米和噸的認識、時、分、秒、數(shù)學廣角-集合（重疊問題）和數(shù)學實踐活動（數(shù)字編碼）等。本學期的重點是萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形。因此，我們要著重培養(yǎng)學生的計算能力和空間思維能力。在教學中，我們要加強數(shù)學數(shù)量關系的分析，讓學生學會分析和審題，提高解題能力。同時，我們也要多尋找方法，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們樂學、愿學。二、本學期教學的指導思想1、改進筆算教學的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，重視培養(yǎng)學生的數(shù)感。2、將量與計量的教學聯(lián)系到生活實際，重視學生的感受和體驗。3、空間與圖形的教學，強調(diào)實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)。4、提供豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)知識的形成過程。5、逐步發(fā)展學生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。三、本學期教學的主要目的要求（一）知識和技能方面1、能正確進行三位數(shù)的加減法筆算，會進行相應的估算和驗算。2、能口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)，能筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算。3、初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，能計算簡單的同分母分數(shù)的加減法，會解決簡單的有關分數(shù)的實際問題。4、本學期數(shù)學教學的重點是讓學生掌握四邊形的辨認和長方形、正方形的特征，并能在方格紙上畫出這些形狀。此外，學生還需要了解周長的含義，掌握長方形、正方形周長的計算方法，并能估計和測量物體的長度。5、在本學期，學生需要認識長度單位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。此外，學生還需要了解質(zhì)量單位噸，并能進行簡單的換算。他們還需要認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，并能進行一些有關時間的簡單計算。6、在本學期，學生需要掌握“倍”的意義，能夠求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，以及求一個數(shù)的幾倍的實際問題的方法。此外，他們還需要借助直觀圖，利用集合的思維方法解決簡單的實際問題。（二）數(shù)學思考方面1、本學期的數(shù)學教學旨在讓學生體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，并初步體會集合思維，逐步形成空間的觀念。2、在本學期，學生需要結(jié)合生活中的實際問題，靈活運用所學的數(shù)學知識解決生活中的問題。3、學生需要結(jié)合具體情境，通過直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學習分數(shù)的必要性。（三）解決問題方面1、本學期的數(shù)學教學旨在讓學生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，并感受數(shù)學在日常生活中的作用。2、學生需要了解同一問題可以有不同的解決辦法。3、他們需要有與同學合作解決問題的經(jīng)驗，并初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。（四）情感與態(tài)度方面1、在本學期，學生需要在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。2、他們需要在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，并有學好數(shù)學的信心。3、學生需要經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。4、在他人的指導下，他們需要能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。5、學生需要體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，并建立學好數(shù)學的信心。6、他們需要養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。四、教學的重點、難點本學期數(shù)學教學的重點是讓學生掌握萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法，以及長方形和正方形的特征。教學難點則在于時分秒的認識和長方形、正方形的掌握。五、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施1、本學期的數(shù)學教學將采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動，從而提高教學質(zhì)量。2、在課堂教學中，將注意提出一些有利于孩子理解的問題，而不是一味地難、廣。同時，也會考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生，以提高教學效果。1.布置有趣的作業(yè)和不同難度的作業(yè)為了讓學生更加積極主動地學習，老師可以盡量布置一些有趣的作業(yè)，例如一些動手的作業(yè)，而不是一些呆板的練習。此外，老師還應該根據(jù)學生的不同層次，布置難度不同的作業(yè)，以便讓每個學生都能夠感受到學習的成就感。2.加強家校聯(lián)系，教給家長正確的指導方法學校教育和家庭教育應該相互配合，形成合力，以促進學生的全面發(fā)展。因此，老師應該加強與家長的聯(lián)系，教給家長一些正確的指導孩子學習的方法，幫助家長更好地支持孩子的學習。3.課時安排為了使學生能夠更好地掌握知識，老師需要合理地安排課時。例如，在時、分、秒的學習中，可以分為秒的認識、時間的計算和練習三個部分，每個部分分別安排1個課時。在加法和減法的學習中，可以分為兩位數(shù)加減、