上海市金山區(qū)2020-2021學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(解析版)

2020學(xué)年第一學(xué)期期終質(zhì)量檢測(cè)預(yù)備語(yǔ)文試卷一、書寫題（3分）1.抄寫下列文字，要求：抄寫無(wú)誤，字體端正美觀，大小勻稱，間距適當(dāng)，格式正確。這一根虛擬的馬鞭，給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法?！浴毒﹦∪ふ劇贰敬鸢浮柯浴窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻砍瓕懸螅菏褂谜蛐锌?，不寫錯(cuò)別字，字體端正美觀，大小勻稱，間距適當(dāng)。注意易錯(cuò)字如“鞭”“虛”“垂”“裝飾”“套”等。二、積累與運(yùn)用（19分）2.下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（．．）A.天籟之音輕歌曼舞C.戛然而止微波鱗鱗B.惟妙惟肖余音繞粱D.一塵不染理直氣狀【答案】A【解析】【分析】【詳解】B.余音繞粱——余音繞梁；C.微波鱗鱗——微波粼粼；D.理直氣—狀—理直氣壯；故選A。3.下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）．．A.《橋》多用短句，且多單句成段，營(yíng)造出一種急促、緊張的氣氛。B.《在柏林》沒(méi)有正面描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)面，卻展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。C.虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀來(lái)較吸引人。D.我們可以找有名的碑帖如柳公權(quán)的《多寶塔碑》來(lái)了解漢字之美。

【答案】D【解析】【詳解】D.《多寶塔碑》的作者是顏真卿。故選D。4.名著閱讀。在高爾基的《童年》一書中，雖然有吝嗇貪婪殘暴的外祖父，有粗野自私的舅舅讓阿廖沙體會(huì)到了人間的痛苦，但因?yàn)橛袠?lè)觀淳樸的_____、正直的格里戈里，特別是有慈祥善良聰明能干的____，讓阿廖沙最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直和_____的人。【答案】(1).小茨岡(2).外祖母(3).充滿愛(ài)心（善良）【解析】【分析】【詳解】《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。作品主要塑造了兩大類人物形象，作者通過(guò)對(duì)這兩大類人物的敘述表達(dá)了對(duì)他們的愛(ài)憎之情。一類以外公為代表的自私殘暴的人，一類是以外祖母為代表的正直、善良的人。外祖母善良慈祥，愛(ài)親人，愛(ài)鄰居，愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的溺亡……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。與外祖母同類的人還有小伙子“小茨岡”、房客“好事情”和正直的格里戈里等。小伙子“小茨岡”是個(gè)棄嬰，被外外祖母收養(yǎng)，長(zhǎng)大后就成了外公的雇工，他勤勞能干，力大無(wú)窮，雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚，仍很樂(lè)觀淳樸。這些人都是阿廖沙所喜歡與崇敬的，他們對(duì)阿廖沙人生觀的形成有重要影響，從正面喚起了阿廖沙對(duì)生活的熱烈向往，最終讓阿廖沙最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直和充滿愛(ài)心的人。據(jù)此理解作答。5.綜合運(yùn)用。“橫豎撇捺有乾坤，一點(diǎn)一畫成文章?！睗h字是中華文化的瑰寶，了解漢字文化，傳承漢字文化，鑒賞漢字之美，是每一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。（2）【漢字起源】“步（）”甲骨文字形，由兩只腳的象形的造字方法不同符號(hào)重疊而成，表示兩腳一前一后走路。下列字中和“步”的是（）A采B武C從D山（2）【趣味漢字】請(qǐng)根據(jù)下邊的圖片寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。_____【答案】(1).D(2).大步流星。【解析】【分析】【詳解】(1)甲骨文“步”字，是兩只腳前后重疊的形象，表示兩腳一前一后走路。這是會(huì)意的造字方法。A.上部為手的形狀，下部為樹的形狀，手從樹上摘果子，意為采摘。這是會(huì)意的造字方法；B.外部是古代武器“戈”的形狀，內(nèi)部為“止”，意為停止戰(zhàn)爭(zhēng)。這是會(huì)意的造字方法；C.前后兩個(gè)“人”，意為跟從。這是會(huì)意的造字方法；D.“山”字本身就是山峰的形狀。這是象形的造字方法；故選D。(2)考查圖文轉(zhuǎn)換?？磮D可知，一個(gè)大大的“步”字，最后兩筆由一顆流星和流星行動(dòng)的軌跡組成?？傻贸烧Z(yǔ)：大步流星。6.默寫填空。（1）江碧鳥逾白，______?！督^句（其二）》（2）好峰隨處改，______。《魯山山行》（3）_____，兩山排闥送青來(lái)《書湖陰先生壁》（4）終身不復(fù)鼓琴，_____?！恫拦那佟贰敬鸢浮?1).山青花欲燃(2).幽徑獨(dú)行迷(3).一水護(hù)田將綠繞(4).以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者【解析】【分析】【詳解】詩(shī)詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：燃、幽、鼓琴。三、古詩(shī)文閱讀（14分）（一）古詩(shī)閱讀（8分）的意思是____閱讀下面的詩(shī)文，完成下列小題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢梢哺摹?.《西江月》作者是___，《書戴嵩畫?！返淖髡呤莀__，倆人同為宋代___派代表人物。8.“別枝”的9.翻譯句子處士笑而然之。________10.古人善用數(shù)詞，“蛙聲一片”烘托了夏夜的___，而“所寶以百數(shù)”則表現(xiàn)了杜處士___?！敬鸢浮?.(1).辛棄疾(2).蘇軾(3).豪放8.橫斜突兀的樹枝9.杜處士笑著認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)。10.(1).寧?kù)o(2).喜歡書畫（好書畫）【解析】【分析】【7題詳解】學(xué)常識(shí)?！段鹘隆返淖髡呤悄纤螑?ài)國(guó)詞人為唐宋八大家之一。倆人同為宋代【8題詳解】考查文辛棄疾。《書戴嵩畫?！肥潜彼沃奈膶W(xué)家蘇軾。蘇軾豪放派的代表人物?？疾樵~語(yǔ)釋義?！懊髟聞e枝驚鵲”意為：皎潔的月光從樹枝間掠過(guò)，驚飛了枝頭喜鵲。“別枝”意為：橫斜突兀的樹枝。鵲兒的驚飛不定，不是盤旋在一般樹頭，而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。因?yàn)樵鹿饷髁粒赠o兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會(huì)引起“別枝”搖曳。【9題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：而，表修飾，不譯。然，意動(dòng)用法，認(rèn)為……正確。之，代詞，這種說(shuō)法。

10【題詳解】考查比較閱讀。第一空：“蛙聲一片”的意思是蛙聲陣陣。運(yùn)用以聲襯靜的寫法，用陣陣蛙鳴襯托出鄉(xiāng)村月夜的寧?kù)o，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的閑適之意。第二空：“所寶以百數(shù)”的意思是他珍藏的書畫作品有成百件。聯(lián)系前文“好書畫”可知，“百”字表現(xiàn)了杜處士對(duì)于書畫的喜愛(ài)?！军c(diǎn)睛】譯文：四川境內(nèi)有個(gè)姓杜的隱士，愛(ài)好書畫，他珍藏的書畫作品有成百件，有戴嵩畫的牛一幅，他特別喜愛(ài)，用錦囊盛起來(lái)，用玉石作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶著。有一天晾曬書畫，一個(gè)牧童看到了這幅畫，拍手大笑說(shuō)：“這畫上畫的是角斗的牛呀，牛角在斗時(shí)力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角，畫錯(cuò)了??！”隱士笑了，認(rèn)為牧童說(shuō)得對(duì)。有句古話說(shuō)：“耕地應(yīng)當(dāng)去問(wèn)男奴，織布應(yīng)當(dāng)去問(wèn)婢女?！边@句話是不可改變的。（二）文言文閱讀（6分）閱讀下文，完成下列小題。陸績(jī)懷橘績(jī)年六，于九江見袁術(shù)。術(shù)令人出橘食之?？?jī)懷三枚，去，拜辭而橘墜地。術(shù)笑曰：“陸郎作客而①②懷橘，何為耶？”績(jī)跪?qū)υ唬骸笆情俑?，欲懷而遺母?！毙g(shù)曰：“陸郎幼而知孝，大必成才。”術(shù)奇之，后常稱說(shuō)。注釋：①績(jī)：陸績(jī)，三國(guó)時(shí)11.解釋下列加點(diǎn)字。吳國(guó)著名學(xué)者。②袁術(shù)：當(dāng)時(shí)的大豪強(qiáng)。（1）去（）．（2）欲懷而遺母（）．12.對(duì)文中畫線句“術(shù)令人出橘食之”翻譯最正確的一項(xiàng)是（）．．A.袁術(shù)命令下人拿出橘子作為食物。B.袁術(shù)命令下人拿出橘子吃。C.袁術(shù)命令下人拿出橘子來(lái)給陸績(jī)吃。D.袁術(shù)命令下人拿出橘子喂陸績(jī)吃。13.陸績(jī)拿走橘子的原因是____（用原文回答），從他身上我們可以學(xué)到____(1).離開(2).送給(1).“是橘甘，欲懷而遺母。”(2).孝順析】【分析】【答案】11.12.C13.【解

11【題詳解】本題考查理解文言實(shí)詞的能力。解釋詞語(yǔ)要注意理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、【古今異義等現(xiàn)象。（）句意：等到回去的時(shí)候。去：離開；1（）句意：我想要留給母親吃。遺：送給。212【題詳解】本題考查翻譯文言語(yǔ)句能力。解答時(shí)一定要根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，注意一詞多義、古今異義詞、通假字等文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。“令（命令），出（拿出，取出），食（讀，給…吃）”是sì句中重點(diǎn)詞。句意是：袁術(shù)命令下人拿出橘子來(lái)給陸績(jī)吃；故選。C13題詳解】本題考查理解內(nèi)容的能力。要讀懂全文，抓住關(guān)鍵句分析概括。從“績(jī)跪?qū)υ唬骸情俑剩麘讯z母’”可知，陸績(jī)拿走橘子的原因是想“橘甘，欲懷而遺母”。從“陸郎幼而知孝，大必成才”可知，陸績(jī)有孝順的品質(zhì)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：陸績(jī)六歲時(shí)，在績(jī)向袁術(shù))長(zhǎng)拜告別(懷里的橘子)掉在地上。袁術(shù)笑著說(shuō)：“陸績(jī)績(jī)跪在地上，回答道：“橘子很甜，我想要留給母親吃?！痹g(shù)說(shuō)：“陸績(jī)這么小就知道孝定會(huì)成才他大為驚訝，后來(lái)經(jīng)常跟別人稱贊他的美德。九江拜見袁術(shù)。袁術(shù)讓人給他吃橘子。陸績(jī)?cè)趹牙锊亓巳齻€(gè)你來(lái)做客為什么要在懷里藏敬，長(zhǎng)大橘子。等到回去的時(shí)候，(陸橘子呢？”陸后一?！痹g(shù)對(duì)四、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）文學(xué)作品閱讀（12分）閱讀下文，完成下列小題。①門突然開了，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子?？圜蠛诘臐O夫拖著濕淋淋的被撕破了的魚網(wǎng)，一邊走進(jìn)來(lái)，一邊：“嘿，我回來(lái)了啦，桑娜！”②“哦，是你！”桑娜站起來(lái)，不敢抬起眼睛看他。③“瞧，這樣的夜晚！真可怕！”④“是啊，是啊，天氣壞透了！哦，魚打得怎么樣？”⑤“糟糕，真糟糕！什么也沒(méi)有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，總算活著回來(lái)?！?。我不在，你在家里做些什么呢？”⑥漁夫說(shuō)著，把網(wǎng)拖進(jìn)屋里，坐在爐子旁邊。⑦“我？”桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)，“我嘛……。縫縫補(bǔ)補(bǔ)……。風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”⑧“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說(shuō)，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！”⑨兩個(gè)人沉默了一陣。⑩“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了?！?“哦什么時(shí)候？”?“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”?漁夫皺起眉，得把他們抱過(guò)來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，桑娜沉默了。他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！?但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。?“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”?“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。14.第?段選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）A.，B.？C.——D.……15.第?段中桑娜沉默的原因是____?段畫橫線句若改為“我們總能度過(guò)去的17.閱讀選文，按要求填寫下表。面對(duì)的情形16.第?！焙貌缓?？為什么？桑娜的心理（3）____（4）____如釋重負(fù)課題《___》漁夫拖著漁網(wǎng)回來(lái)漁夫問(wèn)及家里情況（5）____作者_(dá)_____從漁夫和桑娜的表現(xiàn)，我們可以讀出他們（6）___的品質(zhì)【答案】14.B15.她在等待丈夫的反應(yīng)，也因?yàn)猷従拥乃蓝那槌林亍?6.不好，原句用了“熬”和感嘆號(hào)?！鞍尽比淌芴弁椿蛲纯嗟纳?，表明漁夫明知困難寧可受苦也要幫助孤兒，體現(xiàn)他的善良堅(jiān)強(qiáng)。而改句語(yǔ)氣平淡，沒(méi)有這種表達(dá)效果。17.(1).《窮人》(2).緊張無(wú)措(3).列夫·托爾斯泰(4).忐忑不安（害怕）(5).漁夫決定收養(yǎng)孩子【解析】(6).善良（寧愿受苦也要幫助他人）【14題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。結(jié)合第十段“桑娜說(shuō)，‘咱們的鄰居西蒙死了?！焙偷谑欢巍笆裁磿r(shí)候？”可知，漁夫聽到桑娜的話是充滿疑惑和震驚的，故這個(gè)“哦”表達(dá)的情緒是疑問(wèn)，應(yīng)該用問(wèn)號(hào)，故選B?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容分析。（1）結(jié)合第十六段“‘你瞧，他們?cè)谶@里啦?！Ｄ壤_了帳子”可知，桑娜在沒(méi)有詢問(wèn)丈夫之前就把鄰居的兩個(gè)孩子帶回了家，自己家也非常貧困，她內(nèi)心非常所以充滿感情地訴說(shuō)了兩個(gè)年幼孩子的慘處境，想引起丈夫的同情，逐漸沉默是因?yàn)樗诘却煞虻姆磻?yīng)。（2）結(jié)合第十二段“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”可知，桑娜具體描述了鄰居死亡時(shí)的場(chǎng)面，語(yǔ)言中充滿忐忑，悲同情，并且想到了兩個(gè)孩子未來(lái)的悲慘境遇，內(nèi)心非常沉重，因此這個(gè)沉默是因?yàn)猷従拥乃蓝那槌林亍！?6題詳解】本題考查詞句賞析。（1）兩個(gè)句子的區(qū)別是：原句結(jié)尾是感嘆號(hào)，改句結(jié)尾是句號(hào)；把成了“度”。（2）感嘆號(hào)表示情感非常濃郁，情緒比較激烈，能夠表現(xiàn)出漁夫在說(shuō)這句富裕的情況下，他要收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，是需要下非常大的決心的，這個(gè)感嘆號(hào)寫出他說(shuō)這句出他的善良。（3）“熬”的意思是忍受，表明漁夫明知困難寧可受苦也要幫助孤兒，體現(xiàn)他的善良堅(jiān)強(qiáng)。（4）改句語(yǔ)氣平淡，情感平淡，沒(méi)有這種表達(dá)效果。故改句不好。【17題詳解】本題考查文學(xué)常（1）《窮人》集中描寫了在一個(gè)浪涌風(fēng)吼的夜晚，漁夫了鄰居的兩個(gè)孤兒，待漁夫歸來(lái)，正和她的想法一致，作品精細(xì)地剖析了漁夫程，表現(xiàn)出漁人夫婦寧可自已吃苦，難，也要幫助鄰居的高尚品質(zhì)。原句的“熬”改話時(shí)情緒的起伏，在自己家境不話時(shí)的堅(jiān)定，進(jìn)而表現(xiàn)耐苦支持，這里指漁夫?qū)幵敢患胰淌芨鞣N艱難地渡過(guò)艱苦生活也要收養(yǎng)孤兒，識(shí)和內(nèi)容分析。妻子桑娜在等候親人歸來(lái)時(shí)，出于善良和同情收留妻子桑娜的心理矛盾發(fā)展過(guò)克服困

（2）結(jié)合第二段“‘哦，是你！’桑娜站起來(lái)，不敢抬起眼睛看他”可知，“不敢抬眼看”這個(gè)神態(tài)描寫寫出了面對(duì)拖著漁網(wǎng)回來(lái)的漁夫時(shí)，桑娜內(nèi)心是緊張無(wú)措。（3）《窮人》是俄國(guó)作家列夫（4）結(jié)合第臉色發(fā)白，說(shuō)，‘我嘛……?？p縫補(bǔ)補(bǔ)……。風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心·尼古拉耶維奇·托爾斯泰所創(chuàng)作的一部的短篇小說(shuō)。七段“桑娜呢！’”可知，“臉色發(fā)白”這個(gè)神態(tài)描寫寫出了桑娜當(dāng)時(shí)內(nèi)心的害怕，“我嘛……?？p縫補(bǔ)補(bǔ)……。風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”這句語(yǔ)言描寫，寫出桑娜說(shuō)話磕磕巴巴，表現(xiàn)他內(nèi)心的忐忑不安。故當(dāng)漁夫問(wèn)及家里情況時(shí)，桑娜是忐忑不安、害怕的。（5）結(jié)合第總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)”“但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)”可知，時(shí)，桑娜一動(dòng)不動(dòng)，如釋重負(fù)，故可概括為：漁夫決定收養(yǎng)孩子。（6）結(jié)合全文可知，漁夫和桑娜的生活也非常的困難，但是當(dāng)看到鄰居兩個(gè)孩子無(wú)人照顧時(shí)，十三、十四段“嗯，你看么怎辦？得把他們抱過(guò)來(lái)，同死人呆在一起么怎行！哦，我們，我們之前桑娜非常害怕、不安，當(dāng)漁夫說(shuō)出要收養(yǎng)孩子主動(dòng)收養(yǎng)他（二）記敘文閱讀（12分）們，表現(xiàn)出兩人的善良，寧愿受苦也要幫助他人。閱讀下文，完成下列小題。讓夢(mèng)想精彩綻放①他曾是一名武大碩士研究生，然而四年后，他卻在世界咖啡師競(jìng)賽中二度蟬聯(lián)世界冠軍，成為享譽(yù)全球的咖啡界大咖。他就是用夢(mèng)想綻放奇葩人生的葉志勇。②葉志勇從小就是眾人眼中的“鄰家男孩”，一向以學(xué)霸著稱的他學(xué)業(yè)事業(yè)都順風(fēng)順?biāo)?013年，他研究生畢業(yè)，上海一家實(shí)力雄厚的外企向他拋來(lái)了橄欖枝，他成為眾人仰慕的大都市白領(lǐng)。_________，半年不到，他__________做了一個(gè)驚詫眾人的決定，辭去待遇豐厚的工作，與朋友合伙奔赴河南鄭州，準(zhǔn)備開一家咖啡店。他的這個(gè)近乎瘋狂的決定，遭到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)，他卻異常堅(jiān)定地回復(fù)，“我的青春我作主，我不想讓自己最美好的年華消逝在一眼就能夠望到頭的單調(diào)和乏味里，我一定要讓夢(mèng)想精彩綻放?！雹廴~志勇的咖啡店雖小，卻裝修得溫馨而浪漫。在這個(gè)十幾平米的小店里，他每天像打了雞血一樣興奮?？Х葔?mèng)像一顆種子生根發(fā)芽，瘋狂成長(zhǎng)。④然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。咖啡店的生意從一開始就經(jīng)營(yíng)慘淡，幾家咖啡知名品牌來(lái)做過(guò)市場(chǎng)調(diào)查后都知難而退，不肯加盟。葉志勇冷靜下來(lái)后，也發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被他疏忽的一個(gè)習(xí)慣——雖是省城，卻沒(méi)有喝咖啡的氛圍和習(xí)慣。是放棄還是頂風(fēng)前行，成了葉志勇最疼痛的糾結(jié)。⑤“任何的努力都不會(huì)白費(fèi)，我一定要把自己喜歡的事努力做到極致，上帝遲早會(huì)被感動(dòng)，將好運(yùn)給我?！泵慨?dāng)葉志勇迷茫彷徨時(shí)，來(lái)自心靈深處的另一個(gè)聲音就會(huì)在耳邊響起。于是，他就會(huì)瞬間熱血沸騰，堅(jiān)持，再堅(jiān)⑥葉志勇每天起早貪黑，不知疲倦地書籍，利用閑暇深入學(xué)習(xí)。咖啡的挑選，烘焙，研磨，萃取，沖泡，每一個(gè)程序他都精益求精親力親為。持，再苦再難都不能當(dāng)逃兵。守在咖啡店。為了更好地了解咖啡，他特意淘來(lái)有關(guān)咖啡方面的哪怕一顆有點(diǎn)瑕疵的咖啡豆都不能逃過(guò)他的火眼金睛，他說(shuō)，“我就是想要把眼前的咖啡豆，通過(guò)我手中的技術(shù)變成人人喜歡的藝術(shù)或文化。”為了把咖啡店經(jīng)營(yíng)得有聲有色，葉志勇白天工作，晚上學(xué)習(xí)，累了困了，就喝杯咖啡提神。為了更好地滿足顧客的需求，調(diào)制出口感更佳的意式濃縮咖啡和美式手沖咖啡，他一次次不厭其煩地實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格控制掌握烘焙機(jī)的溫度和時(shí)間，力求從他手中誕生的每一杯咖啡都是精品，讓每一位顧客都能得到女皇級(jí)的享受。他甚至每天只睡三個(gè)小時(shí)，有時(shí)忙到太晚，就索性在咖啡店里打個(gè)盹。⑦兩年不到的時(shí)間，以學(xué)霸著稱的他成了真正的拼命三郎，真可謂咖啡師、烘焙師、咖啡品質(zhì)鑒定師等國(guó)際級(jí)的資格證書，還成為了國(guó)際咖啡師講師。有了全國(guó)咖啡行業(yè)的名人，他所經(jīng)營(yíng)的咖啡店也終于熬過(guò)了低谷嚴(yán)冬。____________，他很順利地考取了顏有才的他不但成的⑧2016年12月，葉志勇代表河南賽區(qū)參加了世界咖啡師競(jìng)賽，面對(duì)強(qiáng)手如林他再次脫穎而出。葉志勇手捧獎(jiǎng)杯，cuǐcàn的鎂光燈下，他儒雅而自信地回答記者的提問(wèn)，“任何的努力都不會(huì)白費(fèi)，夢(mèng)想的距離或許就差一個(gè)堅(jiān)持。再堅(jiān)持一下，你終將會(huì)跨過(guò)命運(yùn)的拐點(diǎn)，迎來(lái)夢(mèng)想的春暖花開。”18.看拼音寫漢字：cuǐcàn（）19.第②自然段畫橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。___，半年不到，他___做了一個(gè)驚詫眾人的決定。20.第③段劃線句運(yùn)用了___修辭方法，其表達(dá)效果是_____。21.從文中看，葉志勇經(jīng)歷了___、知名咖啡品牌不肯加盟、___等困難，但他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持___，堅(jiān)持利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)咖啡方面書籍，堅(jiān)持___，最終收獲成功。22.第⑦段橫線上填上適合的一項(xiàng)（）A.行百里者半九十B.天道酬勤C.不達(dá)目的誓不罷休D.高山流水【答案】18.璀璨19.(1).然而（但是）(2).卻20.(1).比喻(2).生動(dòng)形象地寫出了“咖啡夢(mèng)”在葉志勇心底萌發(fā)生長(zhǎng)的狀態(tài)，表現(xiàn)出他要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心之大。21.(1).父母反對(duì)(2).鄭州沒(méi)有喝咖啡的氛圍和習(xí)慣(3).每天起早貪黑，不知疲倦地守在咖啡(4).精益求精親力親為咖啡的每一道程序22.B店【解析】【18題詳解】cuǐcàn——璀，璨意：形容光彩奪目。

19【題詳解】考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。分析語(yǔ)境可知，需要補(bǔ)充關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的一句與前一句“他成為眾人仰慕的大都市白領(lǐng)”在語(yǔ)義上形成了轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以第一空可填“然而”或“但是”，第二空填“卻”。20【題詳解】考查賞析句子。這句話把葉志勇的“咖啡夢(mèng)”比作一棵種子，這是比喻的修辭手法?！吧l(fā)芽，瘋狂成長(zhǎng)”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了咖啡夢(mèng)在葉志勇的心里扎根生長(zhǎng)的狀態(tài)?！隘偪裆L(zhǎng)”表現(xiàn)了他要實(shí)現(xiàn)自己咖啡夢(mèng)的決心之大。21【題詳解】考查對(duì)文本內(nèi)容的可得：父母反對(duì)。第二空：根據(jù)第四段中的“鄭州雖是省城，卻沒(méi)有喝氛圍和習(xí)慣。第三空：根據(jù)第六段中的“葉志勇每天起早貪黑，不知疲倦地守在咖啡店”可得：每天起早貪黑，不知疲倦地守在咖啡店。第四空：根據(jù)第六段中的挑選，烘焙，研磨，萃取，沖泡，每一個(gè)程序他都精益求精親力親為”可得：精益求精親力親為咖啡的每一道程序。理解。第一空：根據(jù)第二段中的“他的這個(gè)近乎瘋狂的決定，遭到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)”咖啡的氛圍和習(xí)慣”可得：鄭州沒(méi)有喝咖啡的“咖啡的22【題詳解】A.行百里者半九十：走一百里路，走了九十里才算是一B.天道酬勤：上天會(huì)酬報(bào)勤奮的人。指下了苦功夫必然會(huì)有成就；C.不達(dá)目的誓不罷休：沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就絕對(duì)不會(huì)放棄；半。比喻做事愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待；D.高山流水：比喻知結(jié)合前文“以學(xué)霸著稱的他成了真正的拼命三B。己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙；郎”可知此處應(yīng)用“天道酬勤”。故選五、作文（40分）23.題目：我真了不起要求：寫一篇不少于500字的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息?！敬鸢浮糠段氖纠何艺媪瞬黄鹉翘礻?yáng)光明媚，我心里也仿佛灑滿了陽(yáng)光。我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里自豪地想：我可真了不起，竟然拿了第一那一天，老師說(shuō)：“我們口才寶比賽就要開始了，大家趕緊準(zhǔn)備好臺(tái)詞，要有感情啊?！蔽乙宦狇R上就要比賽了，心中有很多顧慮：這么快開始比賽，我要上臺(tái)朗讀得沒(méi)有感情怎么辦？萬(wàn)一我忘了臺(tái)詞怎么名。當(dāng)我捧起金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，比賽時(shí)緊張的情景浮現(xiàn)在我的眼前。

辦？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，我急得滿頭大汗，而媽媽慢條斯理地說(shuō)：“沒(méi)事，得