2023年一年級(jí)興趣班教學(xué)計(jì)劃

2023年一年級(jí)興趣班教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)愛好班教學(xué)安排1

一、活動(dòng)目的：

通過折紙可啟發(fā)人們的創(chuàng)建力和邏輯思維，更可促進(jìn)手腦的協(xié)調(diào)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，培育學(xué)生的視察實(shí)力、動(dòng)手操作實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每星期五的午休時(shí)間

三、活動(dòng)步驟：

折紙愛好小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長(zhǎng)，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因而學(xué)生特別喜愛參與。但是它比較簡(jiǎn)單受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，老師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。要辦好趣味折紙愛好小組，老師必需依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況有安排有目的地進(jìn)行，將本愛好小組辦的繪聲繪色。所以我將從以下幾方面去著手。

（一）組織健全趣味折紙愛好小組

本愛好小組的成員大約30人左右，所以參與這次愛好小組的人員除了自愿以外還是折紙方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)要固定，每周一次，把活動(dòng)時(shí)間支配在星期五的中午，而且不能輕易暫停，除了特別狀況外。老師要做到細(xì)心安排，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。

（二）詳細(xì)安排小組活動(dòng)內(nèi)容折紙起源于中國(guó)。一張完整的紙用折疊的方法而成就的各種人物、動(dòng)物或草木的形態(tài)的方法。這次愛好小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要就是從人物、動(dòng)物、草木入手，教給學(xué)生各種不同事物的折疊方法，豐富學(xué)生的頭腦，開闊學(xué)生的視野。所以，小組的詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）從最基礎(chǔ)的折疊符號(hào)入手解決學(xué)生起點(diǎn)不統(tǒng)一，學(xué)習(xí)學(xué)問不系統(tǒng)的問題。

（2）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行折疊的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生酷愛生活、酷愛大自然的情懷。

（3）折紙藝術(shù)觀賞。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦折紙展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念。作為老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、特性顯明的'同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。

一年級(jí)愛好班教學(xué)安排2

一、指導(dǎo)思想

為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教化，進(jìn)一步展示我校鄉(xiāng)村少年宮的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好，培育學(xué)生的音樂審美實(shí)力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)實(shí)力，弘揚(yáng)學(xué)生特性發(fā)展。古箏教學(xué)正是從培育學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代合格人才的高度“以人為本”，以及“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨進(jìn)行教化，使教學(xué)真正關(guān)注學(xué)生的情感、看法、價(jià)值觀的培育，將培育素養(yǎng)全面、特性顯明且具有肯定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù)，為其終身酷愛音樂、酷愛藝術(shù)、酷愛生活打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏班將有安排地開展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順當(dāng)、高效、長(zhǎng)久地進(jìn)行。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過不同的練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平。

2.通過觀賞古今名曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3.進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)教化和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

三、教學(xué)支配

(一)教學(xué)內(nèi)容：依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，因材施教，以孫文妍、何寶泉老師主編的《少年兒童古箏教程》作為主要教材，有安排地針對(duì)學(xué)生的不同水平進(jìn)行教學(xué)。

(二)教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、方法：

1.活動(dòng)時(shí)間：每周四下午15：50—16：50

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏教室

3.教學(xué)措施：

(1)教化學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，保證每次教學(xué)時(shí)間與質(zhì)量。

(2)老師嚴(yán)格按學(xué)?！敖虒W(xué)五仔細(xì)”的規(guī)定，仔細(xì)備課、上課并做好有關(guān)愛好小組活動(dòng)的資料的保存工作。

(3)協(xié)作多媒體教學(xué)，定期給學(xué)生觀賞名曲，觀看名師古箏曲目的VCD講解，開闊學(xué)生的眼界。

(4)隨著學(xué)生水平的提高，變集體授課為個(gè)別或階段教學(xué)，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生水平的提高。

(5)學(xué)滿結(jié)束以個(gè)人回課或考級(jí)形式或?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)做等級(jí)評(píng)定，并爭(zhēng)取集體匯報(bào)表演機(jī)會(huì)，協(xié)作學(xué)校參與各種文藝表演活動(dòng)，展示我校學(xué)生風(fēng)采。

4.教學(xué)安排：

20xx年9月：相識(shí)古箏，駕馭演奏姿態(tài)及手形要求。20xx年10月：“托”“勾”“抹”的基本彈奏，勾托抹組合練習(xí)曲。

20xx年11月：“撮弦”練習(xí)（大撮）、“撮弦”練習(xí)（小撮）。復(fù)習(xí)勾托