培訓(xùn)機構(gòu)續(xù)班率翻倍

續(xù)班率翻倍，這些打消老生家長顧慮的話語你要會寒假馬上就來了，各個培訓(xùn)學(xué)校的春季續(xù)班和招新活動已經(jīng)在火熱進行中。如何提升續(xù)班率，讓老生家長愿意繼續(xù)在機構(gòu)培訓(xùn)？我們一定要正確客觀的解答家長的疑問，面對下面幾個問題，我們可以這么回答......問：我的孩子剛來的時候覺得挺好玩，可一個學(xué)期學(xué)習(xí)下來，新鮮勁過了，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣提不起來怎辦？更多精品資料請加微信:442777584海量資料優(yōu)惠多多！答：我想家長送孩子來，肯定不是讓他來玩的。剛開始他覺得好玩，那是被我們的趣味教學(xué)所吸引了，實際上趣味教學(xué)也一直貫穿我們教學(xué)的始終，但我們?nèi)の督虒W(xué)的目的肯定不是為了游戲，而是要孩子能掌握好知識點，而想要真正掌握一門知識肯定是要花些時間，下一些苦功的，這樣就會對孩子產(chǎn)生一定的壓力，也正因為有這樣的壓力從而抑制了孩子學(xué)習(xí)的興趣。更多精品資料請加微信:442777584海量資料優(yōu)惠多多！我們的家長肯定都希望自己的孩子是一個抗壓能力強、有進取精神的人，而不是一個遇到壓力就打退堂鼓的人。小孩子的自覺性畢竟有限，從興趣到自覺的過程是離開不家長的引導(dǎo)的，家長都知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，所以家長也得時常給孩子引導(dǎo)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，不要讓孩子覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是可有可無的，是可以和父母討價還價的。要讓孩子覺得學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)語文、英語一樣重要，要讓孩子從心里堅定學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的觀念，從而把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變成一種習(xí)慣，一但習(xí)慣后，抵觸情況也就自然沒有了。（進行舉例）我們學(xué)?，F(xiàn)在的小升初班，這個班的孩子都是從我們辦校起就開始入學(xué)的，現(xiàn)在已經(jīng)讀了X個學(xué)期了，讀到第二個學(xué)期的時候，也有不少孩子也是覺得不好玩了，想打退堂鼓，后來這些家長最終聽了老師的建議，堅持給孩子續(xù)了班，到第三學(xué)期，第四學(xué)期就再沒聽說一個孩子想打退堂鼓的，一個個都學(xué)的不亦熱乎，這個班的人數(shù)一直是全校最多的二十四人，而且大都連報了三期四期的，這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的力量。更多精品資料請加微信:442777584海量資料優(yōu)惠多多！問：我打算在寒假帶孩子出去玩，時間會沖突怎辦？答：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的連慣性特別重要，要是讓孩子空一個月不上數(shù)學(xué)課，再加上孩子自覺復(fù)習(xí)沒有跟上，前面所學(xué)的數(shù)學(xué)知識就很容易忘記，等到以后上新課就很難銜接，從而會打擊孩子的信心和興趣，造成惡性循環(huán)，在時間上不是很大問題。我們會連續(xù)上幾天課，休息幾天后，在開學(xué)前再上兩次課給學(xué)生復(fù)習(xí)。如果大部分家長寒假有打算帶孩子出去玩，我們可以統(tǒng)一放假一個星期到十天，如果只是個別家長有這個打算的，可以請假，回來后老師會幫您的孩子補課。問：我的孩子學(xué)習(xí)成績沒為什么沒有提高？我不想續(xù)班了。答：可能您的孩子在成績上沒有明顯的提高，但其實在我看來您的孩子還是有不少的進步的（舉一兩個例子）。成績上不去，有很多因素，比如孩子學(xué)習(xí)趣不濃，學(xué)習(xí)自覺性不強，家長的監(jiān)督?jīng)]有到位，學(xué)習(xí)方法沒有掌握好，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還沒有適應(yīng)等等，不管是什么原因我想作為家長和老師都不能輕易的放棄，否則就是對孩子的不負責(zé)任。我們教學(xué)的特點：一是小班化，二是趣味教學(xué)和激勵教學(xué)相結(jié)合，三有電話跟蹤教學(xué)，四是免費補課。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，只要我們的家長和老師有足夠的耐心和信心，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本來就是有一個相對長久的過程。只要您的孩