2023年四年級班主任工作計劃書（2篇）

第10頁共10頁2023年?四年級班主?任工作計劃?書本學(xué)期?我擔(dān)任四年?級的班主任?，為了更好?地開展工作?，現(xiàn)擬訂本?學(xué)期班主任?工作計劃。?一、本班?學(xué)生基本情?況：全班?共有學(xué)生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人。我班?總體情況良?好，班內(nèi)大?多數(shù)同學(xué)學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，遵守學(xué)校?規(guī)章制度。?每個孩子都?活潑可愛，?有著很強(qiáng)的?上進(jìn)心和集?體榮譽(yù)感。?他們純潔善?良，好奇心?強(qiáng)，求知欲?強(qiáng)。但是自?制能力差，?時常不能控?制自己，上?課時愛隨便?說話或者做?小動作。很?多行為習(xí)慣?有待進(jìn)一步?培養(yǎng)。二?、班級基本?目標(biāo)：本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?：建立一支?有進(jìn)取心、?能力較強(qiáng)的?班干部隊伍?，全體同學(xué)?都能樹立明?確的學(xué)習(xí)目?的，形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣;培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚正氣，逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)。?三、基本?措施和做法?1、重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對學(xué)生的成?長進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點?落實好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)，?行為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不使?一個學(xué)生掉?隊2、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理：面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)生?。及時了解?學(xué)生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。3?、及時了解?學(xué)情：準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點難?點上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。4?、家教結(jié)合?：經(jīng)常保持?與否學(xué)生家?長聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來，要不厭?其煩的做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個團(tuán)結(jié)向?上的班集體?。5、培?養(yǎng)班級干部?：及時召開?班干部會議?，針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。同?時，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機(jī)會?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。6、?重視關(guān)懷教?育：要關(guān)心?學(xué)生的生活?，及時和家?長聯(lián)系，體?貼他們的冷?暖，了解他?們的心理，?建立平等和?諧的師生關(guān)?系，做學(xué)生?的知心朋友?，以使班主?任工作做的?更好。7?、抓好少先?隊工作：班?級工作的一?個重要部分?，就是班主?任工作，是?充分發(fā)揮學(xué)?生特長、張?揚學(xué)生個性?的有效途徑?。本學(xué)期將?積極配合學(xué)?校少先大隊?，結(jié)合實際?搞好各項活?動。8.?重視文體工?作：教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開設(shè)的?課程，積極?參加體育鍛?煉，積極參?與學(xué)校組織?的文娛活動?，重視各項?比賽的積極?參與，培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識。四?、具體安排?：第一周?1.總結(jié)暑?假工作，提?出新學(xué)期要?求，做好新?學(xué)期打算。?2.學(xué)習(xí)?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》。3.?抓好學(xué)生常?規(guī)，早日進(jìn)?入正常秩序?。第二周?____組?織好教師節(jié)?活動。2?.進(jìn)行習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?形成良好行?為習(xí)慣。?第三周1.?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育，進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?2.加強(qiáng)?勞動觀念教?育，搞好個?人和集體衛(wèi)?生。第四?周繼續(xù)抓好?常規(guī)教育，?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?第五周國慶?節(jié)放假第?六周___?_對學(xué)生進(jìn)?行安全教育?。2.培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識和集?體主義精神?。第七周?1.繼續(xù)抓?好紀(jì)律和學(xué)?習(xí)目的教育?。2.進(jìn)?行班級詩歌?朗誦競賽。?第八周1?.繼續(xù)抓好?課堂常規(guī)教?育。2.?進(jìn)行尊敬父?母的教育。?第九周培?養(yǎng)學(xué)生正確?的是非觀念?。第十周?1.準(zhǔn)備期?中考試。?2.繼續(xù)抓?好法制和安?全教育。?第十一周1?.向?qū)W生進(jìn)?行學(xué)習(xí)目的?教育，抓好?復(fù)習(xí)教育。?____?期中考試。?第十二周?1.總結(jié)期?中考試，吸?取經(jīng)驗教訓(xùn)?。2.教?育學(xué)生樹立?正確的學(xué)習(xí)?目的教育和?審美觀念。?第十三周?1.向?qū)W生?進(jìn)行愛國主?義教育。?____對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育、集?體主義教育?。第十四?周1.進(jìn)行?勤儉節(jié)約教?育。__?__對學(xué)生?進(jìn)行愛護(hù)公?物教育。?第十五周準(zhǔn)?備閱讀比賽?第十六周?1.培養(yǎng)學(xué)?生的集體主?義觀念。?2.教育學(xué)?生早睡早起?，不能因天?冷而貪眠。?第十七周?1.再次進(jìn)?行學(xué)習(xí)目的?的教育。?2.評選班?級文明學(xué)生?。第十八?周1.繼續(xù)?鞏固上周活?動內(nèi)容。?第十九周1?.制定復(fù)習(xí)?計劃，鼓勵?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)。2.?學(xué)習(xí)三好學(xué)?生評選條件?，準(zhǔn)備評比?。第二十?周1.搞好?各類評比，?樹立榜樣。?2.加強(qiáng)?安全教育，?做好放假前?的準(zhǔn)備工作?。202?3年四年級?班主任工作?計劃書（二?）一、工?作重點及目?標(biāo)：重點?加強(qiáng)安全教?育工作以及?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，繼續(xù)進(jìn)?行熱愛班級?的教育、團(tuán)?結(jié)同學(xué)的教?育，搞好心?理健康教育?。具體工?作：1、?繼續(xù)抓好四?年級年級學(xué)?生的常規(guī)養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)良好行為?。2、搞?好班級衛(wèi)生?工作管理、?學(xué)生的日常?行為培養(yǎng)，?爭創(chuàng)衛(wèi)生文?明示范班。?3、搞好?每位學(xué)生的?自我保護(hù)教?育，增強(qiáng)安?全意識，形?成一定的能?力。4、?搞好每位學(xué)?生的心理健?康教育，使?其身心都能?得到健康地?發(fā)展。5?、使學(xué)生愛?科學(xué)、學(xué)科?學(xué)，主動探?索新知。?二、各班學(xué)?生奮斗目標(biāo)?：1、形?成健康向上?的良好班風(fēng)?，增強(qiáng)集體?凝聚力。?2、爭當(dāng)“?優(yōu)秀班集體?”。3、?發(fā)展個性特?長，促進(jìn)身?心健康。?具體工作：?1、鼓勵?支持學(xué)生積?極參加學(xué)校?、班級的各?項活動，力?爭優(yōu)異成績?，鍛煉能力?，培養(yǎng)其集?體榮譽(yù)感。?2、開展?豐富多采的?主題班隊會?，在集體活?動中增強(qiáng)班?級的凝聚力?，形成良好?的班風(fēng)。?三、常規(guī)管?理措施1?、學(xué)習(xí)方面?為使學(xué)生在?學(xué)習(xí)上形成?你追我趕的?良好風(fēng)氣，?同時針對四?年級學(xué)生的?年齡特點，?制定以下措?施：（1?）建立健全?評比制度，?班里建立全?方位量化評?比欄，取名?叫“我最棒?!”。學(xué)生?在某一方面?表現(xiàn)好就可?以隨時加分?，學(xué)生每得?到____?分，就可以?換____?月亮。隨著?紅花個數(shù)的?增加，表明?學(xué)生在各方?面都有顯著?的提高。這?樣，學(xué)生一?學(xué)期的整體?表現(xiàn)情況可?一目了然。?另外，要求?各班定期評?選“優(yōu)秀小?組”，對每?個小組的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律、?衛(wèi)生情況進(jìn)?行評比，鼓?勵學(xué)生團(tuán)結(jié)?合作，培養(yǎng)?集體榮譽(yù)感?。（2）?建立各班的?“學(xué)習(xí)小組?”，前后位?八個或七同?學(xué)為一組，?選出小組的?組長?！皩W(xué)?習(xí)小組”中?的同學(xué)要互?相幫助，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，共?同努力，才?能取得好成?績，這一方?法培養(yǎng)了同?學(xué)們的團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神，?也是轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生的一條?有效途徑。?小組的組長?不是終身制?，而是競爭?上崗，誰的?獎?wù)露嗾l就?擔(dān)任，如果?下一次評比?你超過了組?長，那就可?以取而代之?，這也培養(yǎng)?了學(xué)生的競?爭意識。?（3）每天?早晨學(xué)生到?校走進(jìn)教室?后養(yǎng)成早讀?的習(xí)慣。下?午走進(jìn)教室?后養(yǎng)成練字?或做作業(yè)的?習(xí)慣。（落?實好檢查工?作）2、?文明行為方?面為進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生的?行為，讓學(xué)?生的日常行?為也參與評?比，具體做?法如下：?（1）學(xué)生?在到校、課?堂上、課間?、兩操、放?學(xué)等方面表?現(xiàn)好的進(jìn)行?加分，不好?的適當(dāng)減分?，由每組的?組長和體育?委員記錄。?（2）定?期對學(xué)生進(jìn)?行“十個道?德行為”的?教育：①?今天的事情?今天完成，?輕松迎接每?一天。②?出門照鏡子?，整理頭發(fā)?、服裝、領(lǐng)?巾、鞋子等?，干干凈凈?迎接每一天?。③主動?招呼他人，?微笑禮貌待?人。④及?時把用過的?東西放回原?處，處處想?著別人。?⑤在校不吃?零食，上學(xué)?、放學(xué)途中?不買零食，?勤儉節(jié)約。?⑥每天了?解一條國內(nèi)?外新聞，并?搶先在同學(xué)?間或墻報上?發(fā)布。⑦?每周向家長?講解幾個學(xué)?校里發(fā)生的?趣事，和家?長多交流。?⑧每周學(xué)?講一個中文?或簡單的英?文故事，從?中學(xué)會欣賞?文學(xué)。⑨?每周至少在?家里替家長?做一件事，?如打掃衛(wèi)生?、刷碗、買?菜等。⑩?每周至少為?同學(xué)、班級?或?qū)W校做一?件好事。?（3）各班?設(shè)立中隊記?錄本，進(jìn)一?步完善中隊?小家務(wù)?！?中隊記錄本?”將針對兩?操、放學(xué)路?隊、課間紀(jì)?律、好人好?事進(jìn)行相應(yīng)?的加、減分?，此記錄本?的加減分將?納入評比欄?。3、衛(wèi)?生方面通過?三年半的鍛?煉，學(xué)生能?夠打掃衛(wèi)生?，但不夠認(rèn)?真仔細(xì)，為?此將采取以?下措施：?（1）成立?兩個衛(wèi)生檢?查小組，各?負(fù)責(zé)東西四?個班的學(xué)生?衛(wèi)生、班級?衛(wèi)生。（?2）各班進(jìn)?一步對衛(wèi)生?小組長進(jìn)行?培訓(xùn)，指導(dǎo)?他們?nèi)绾畏?工，責(zé)任到?人，增強(qiáng)小?組意識，起?到模范帶頭?作用。（?3）衛(wèi)生委?員和每天的?環(huán)境小衛(wèi)士?分工明確，?把教室內(nèi)外?檢查整理干?凈，警告衛(wèi)?生習(xí)慣不良?的同學(xué)，做?好記錄。有?大問題及時?向老師匯報?。（4）?利用上午間?操的時間，?由衛(wèi)生委員?檢查個人衛(wèi)?生。（5?）綜合各方?面表現(xiàn)，結(jié)?合衛(wèi)生委員?的記錄，每?周評選一次?“衛(wèi)生標(biāo)兵?”。（6?）各班杜絕?紙片作業(yè)、?亂撕本子現(xiàn)?象。四、?學(xué)生心理健?康教育隨?著社會的進(jìn)?步，學(xué)生的?心理健康教?育問題越來?越受到人們?的普遍關(guān)注?。有的孩子?因為家庭、?社會的原因?會出現(xiàn)各種?心理問題。?作為班主任?，對學(xué)生加?強(qiáng)心理健康?教育就顯得?尤為重要。?1、班主?任要積極學(xué)?習(xí)心理健康?方面的知識?，以便做好?學(xué)生的心理?健康教育，?正確地給予?教育。2?、對少數(shù)有?心理問題的?學(xué)生，要及?時地與家長?取得聯(lián)系，?實施有計劃?的教育。要?多與這些孩?子交流，找?到問題的關(guān)?鍵，及時進(jìn)?行工作。同?時也要做好?學(xué)生心理轉(zhuǎn)?化的記錄，?從中發(fā)現(xiàn)規(guī)?律，減少學(xué)?生的心理問?題發(fā)生率。?3、加強(qiáng)?家庭與學(xué)校?的聯(lián)系，家?長、老師隨?時反映學(xué)生?近期的家里?、學(xué)校的表?現(xiàn)，給孩子?一個寬松的?心理空間。?五、學(xué)生?安全教育?1、經(jīng)常教?育學(xué)生要輕?聲慢步，不?可以在走廊?里追逐打鬧?。告訴學(xué)生?上下樓梯的?正確位置，?不要擁擠。?2、繼續(xù)?采用上學(xué)期?的安全工作?措施。六?、家訪、來?訪工作的開?展對于家?訪、來訪或?電話聯(lián)系時?，老師向家?長匯報學(xué)生?的在校表現(xiàn)?時，應(yīng)盡可?能的表揚孩?子的優(yōu)點，?委婉地說出?孩子存在的?不足，并給?予合理的建?議。對于家?長的來訪，?我們更要熱?情地接待，?樹立教師的?服務(wù)意識和?良好形象。?七、問題?學(xué)生的轉(zhuǎn)化?工作各班?都有幾位學(xué)?生屬于特別?活潑好動的?孩子，自制?能力較差，?上課注意力?不夠集中。?能清楚地認(rèn)?識到自己的?不足，但保?持時間不長?。針對這種?情況，轉(zhuǎn)化?措施如下：?1、班集?體內(nèi)形成“?比、學(xué)、趕?、幫、超”?的良好氛圍?，用大多數(shù)?學(xué)生良好行?為來教育他?們。2、?對于他們在?行為上的不?良之處，慢?慢糾正，有?進(jìn)步時及時?表揚。3?、多給他們?在同學(xué)面前?展示自己的?機(jī)會，以促?進(jìn)他們積極?嚴(yán)格地要求?自己。4?、多與家長?聯(lián)系，了解?他們在家的?情況。與家?長一同把孩?子教育好。?各班都有?幾位學(xué)生屬?于