廣西來賓市糧食儲(chǔ)備庫(kù)招考聘用辦公室編外工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)題黑鉆摘選附帶答案詳解析

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）廣西來賓市糧食儲(chǔ)備庫(kù)招考聘用辦公室編外工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)題黑鉆摘選附帶答案詳解析第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)題型專家甄選(共420題)1.①用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③⑥⑤②①④B.⑤①②④③⑥C.⑥⑤①②④③D.⑤①⑥②④③2.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書本：封面D.物品：木箱3.住宅建設(shè)用地使用權(quán)期間屆滿的：A.自動(dòng)終止B.重新辦理C.自動(dòng)續(xù)期D.需要申請(qǐng)續(xù)期4.打印機(jī)：掃描儀：外部設(shè)備

A.鯨魚：鯊魚：魚類

B.火車：動(dòng)車：列車

C.陰天：下雨：天氣

D.茄子：茼蒿：蔬菜5.一只馱著大量貨物的驢，氣喘吁吁的請(qǐng)求一只馱著一點(diǎn)貨物的馬幫忙馱一點(diǎn)東西，馬不高興的說：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢！”不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。這個(gè)故事說明（

）。A.個(gè)人能力有限，工作中要學(xué)會(huì)與他人協(xié)作B.分享可以減輕痛苦，也可以帶來快樂C.別人的不幸就是自己的不幸的開始D.幫助別人就是幫助自己6.康德曾說：“我們的責(zé)任，不是為了制作書本，而是為了制作人格；不是為了贏得戰(zhàn)役和疆土，而是為了行為間的秩序和安寧。真正的大師的杰作，是一種合宜的生活方式?！薄吨芤住芬灿蓄愃频闹腔郏憾床煊奈?，順應(yīng)時(shí)機(jī)，從而變劣勢(shì)成優(yōu)勢(shì)，化矛盾為和諧。這段文字不包含的意思是：A.探索中西哲學(xué)智慧的共性B.比較中西哲學(xué)智慧的個(gè)性C.凸顯《周易》智慧的價(jià)值D.肯定《周易》智慧的作用7.我國(guó)刑罰的附加刑不包括：A.管制B.罰金C.剝奪政治權(quán)利D.沒收財(cái)產(chǎn)8.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類伙伴不一樣——云端知道得更多，而且能更快提取信息?，F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性，或許也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說明：A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源C.互聯(lián)網(wǎng)帶來了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要9.違法行為在（

）年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰，但法律另有規(guī)定的除外。A.1

B.2C.3

D.410.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。文字要給失望的人以________，給受到恥辱的人以__________，給挫傷的人以__________，給絕望的人以一點(diǎn)希望的火星。A.希望尊嚴(yán)安慰B.期盼尊重療救C.企盼自尊慰問D.信心尊敬治療11.要克服組織在戰(zhàn)略管理過程中不注重反饋和評(píng)估的做法，建立起符合組織特點(diǎn)的戰(zhàn)略控制體系首先是要（

）。A.調(diào)用可用資源B.建立監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)C.樹立組織愿景D.強(qiáng)化控制觀念12.生活噪音是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周圍生活環(huán)境的噪音。根據(jù)上述定義，下列屬于生活噪音的是：A.隔壁面粉廠傳來的機(jī)器轟鳴聲B.深夜樓下傳來的小紅的彈琴聲C.辦公樓后面的建筑工地施工的聲音D.馬路上的汽車轟鳴聲13.在戰(zhàn)略控制中，采用適當(dāng)?shù)氖侄蜗贿m當(dāng)行為產(chǎn)生的條件與機(jī)會(huì)，從而達(dá)到不用直接控制就能避免不適當(dāng)行為發(fā)生的目的。這種控制屬于（

）。A.避免型控制B.跟蹤型控制C.開關(guān)型控制D.反饋型控制14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D15.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.無論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒16.聲音早于人類的存在，所謂天籟是自然界的現(xiàn)象之一，而音樂則是人類的心靈對(duì)各種天籟有選擇性的模仿，所以是文化的產(chǎn)物，其不同的風(fēng)格形式，明顯受到了各種自然條件的限制。僅就樂器而言，古代的罄是石制的，蒙鼓需要獸皮，都是取材于天然物質(zhì)。至于音樂的風(fēng)格特質(zhì)，盡管許多曲調(diào)失傳，但從保留下來的歌詞來看，風(fēng)格也是千差萬別。北朝民歌粗獷開闊，南朝民歌細(xì)膩回轉(zhuǎn)，起于南方的昆曲一經(jīng)流傳到北方也立即慷慨了不少，即使是進(jìn)入宮廷之后，也保持了相當(dāng)剛健樸野的民間成分。這段文字意在說明：A.文化決定了音樂的特色與風(fēng)格B.音樂的文化性不代表它可以脫離自然C.音樂依賴大自然，不論是起源還是發(fā)展D.宮廷的氛圍也無法徹底改變音樂的特質(zhì)17.4，28，70，130，208（

）A.274B.284C.294D.30418.在信息紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都時(shí)刻面臨著被別人的觀點(diǎn)欺騙，操縱的風(fēng)險(xiǎn)，如果你不想被別人擺布，如果你不想混混沌沌的度過一生，如果你想獨(dú)立思考，就必須用批判性思維來武裝你的頭腦。下列哪一項(xiàng)陳述不必然為真？A.不能用批判性思維武裝頭腦的人，就不可能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考B.你或者選擇用批判性思維來武裝你的頭腦，或者選擇混混沌沌度過一生C.不想學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、理性決策的人，就不必用批判性思維來武裝頭腦D.只有用批判性思維武裝頭腦的人，才能擺脫被他人擺布的命運(yùn)19.斯坦福大學(xué)生物化學(xué)教授Patric認(rèn)為世界上最嚴(yán)重的環(huán)境問題不是全球變暖，不是草場(chǎng)退化，而是人類吃肉太多。人類1/3的土地都用來飼養(yǎng)家畜，這造成了草場(chǎng)荒漠化、過度放牧、土地污染等；這些動(dòng)物加起來每天可以喝一個(gè)舊金山海灣的水量，浪費(fèi)水資源；還有動(dòng)物生存的呼吸、排泄，以及運(yùn)輸、制作、銷售過程中產(chǎn)生的污染。因此，他致力于從植物中提取元素來制作仿葷食品來取代肉制品。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：（）A.動(dòng)物飲水是水循環(huán)的一部分B.仿葷食物生產(chǎn)和銷售過程中產(chǎn)生的污染比肉制品多C.人類需要攝入一定量的蛋白質(zhì)來維持健康D.為飼養(yǎng)家畜，全球草場(chǎng)面積在不斷增加20.3，1，7，9，23，（

）A.31B.41C.42D.4721.刺激泛化，是指人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某種特定條件刺激做出反應(yīng)以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能使其做出相同的條件反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于刺激泛化現(xiàn)象的是：A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.留得青山在，不愁沒柴燒C.一山出虎，百家豬死D.一人修路，萬人安步22.物理滲透于生活的各個(gè)領(lǐng)域，下列現(xiàn)象中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，說法不正確的是：A.汽車急剎車時(shí)人往前傾是因?yàn)閼T性B.汽車輪胎上一般都會(huì)有各種各樣的花紋，這些花紋的主要作用是增加車胎與地面的摩擦力C.磨菜刀使其更鋒利是為了減少壓強(qiáng)D.足球運(yùn)動(dòng)中的弧線球是應(yīng)用了物理流速越大，壓強(qiáng)越小的原理23.生活中常見的條形碼是將寬度不等的黑條和白條，按一定的編碼規(guī)則排列，用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識(shí)符，通用商品條形碼一般由前綴部分、制造廠商代碼、商品代碼和驗(yàn)證碼組成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤24.現(xiàn)行《選舉法》規(guī)定，選民可以委托其他選民代為投票，每一選民接受委托量最多不超過5人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤25.事業(yè)單位工作人員實(shí)行崗位績(jī)效工資制度，以下（

）屬于事業(yè)單位的工資。

A.基本工資

B.薪級(jí)工資

C.績(jī)效工資

D.津貼補(bǔ)貼

26.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見的意象，往往蘊(yùn)含離別之情，下列名句中不是表達(dá)送別意象的是：A.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)27.被調(diào)查的幾名大學(xué)生都遵紀(jì)守法，所以遵紀(jì)守法的都是大學(xué)生。下列選項(xiàng)中所犯的邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是：A.今年的跳高冠軍的成績(jī)比去年的跳高冠軍的成績(jī)好，小李是今年的跳高冠軍，因此他今年的跳高成績(jī)比去年好B.某些老壽星非常喜歡吃辣椒，所以，吃辣椒能夠使人長(zhǎng)壽C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D.所有睡蓮都是貼水生長(zhǎng)的，這株蓮花不是貼水生長(zhǎng)的，所以不是睡蓮28.寫作請(qǐng)示、決定等公文時(shí)，不能只以文種為標(biāo)題。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤29.如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義，答案一定是“識(shí)別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分，其余的東西，比如抗體的形成或者吞噬細(xì)胞消滅敵人的能力，都必須建立在這個(gè)機(jī)制之上。換句話說，只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來，剩下的事情就好辦了。目前醫(yī)學(xué)界遇到的最難對(duì)付的幾種疾病，比如艾滋病和自免疾病，

。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.均因免疫器官受到損害B.近階段還難有突破性成果C.其病理機(jī)制尚未研究清楚D.關(guān)鍵問題都出在這一步上30.如果王小欣是某大學(xué)教員為其子女請(qǐng)的數(shù)學(xué)家庭教師，則王小欣一定是該大學(xué)數(shù)學(xué)系的學(xué)生。上述斷定是根據(jù)以下哪項(xiàng)做出的？A.該大學(xué)的教員請(qǐng)的家庭教師都是名牌大學(xué)的學(xué)生B.該大學(xué)的教員只請(qǐng)自己學(xué)校的學(xué)生做子女的家庭教師C.該大學(xué)的教員只請(qǐng)自己學(xué)校數(shù)學(xué)系的學(xué)生為子女輔導(dǎo)數(shù)學(xué)D.該大學(xué)的教員請(qǐng)的家庭教師大多數(shù)都是本校學(xué)生31.艱苦

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

窮困潦倒A.養(yǎng)尊處優(yōu)；富裕B.臥薪嘗膽；失意C.夙興夜寐；厄運(yùn)D.風(fēng)餐露宿；落魄32.植物在自然環(huán)境中會(huì)遇到生物脅迫，比如食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害，在進(jìn)化過程中，植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機(jī)制。下列敘述中，不屬于植物防御生物脅迫的是：A.玫瑰長(zhǎng)刺B.睡蓮長(zhǎng)出寬大的葉子C.巨魔芋的花散發(fā)爛魚臭蝦似的臭氣D.傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲33.上網(wǎng)：電腦A.旅游：導(dǎo)游B.睡覺：床鋪C.收音機(jī)：廣播D.微波爐：廚房34.不屬于陶淵明的詩(shī)句是：A.采菊東籬下，悠然見南山B.久在樊籠里，復(fù)得返自然C.奇文共欣賞，疑義相與析D.白骨露于野，千里無雞鳴35.公民的民事行為能力自出生時(shí)開始，至死亡時(shí)終止。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.有一種商品，甲店進(jìn)貨價(jià)比乙店進(jìn)貨價(jià)便宜10%，甲店按照20%的利潤(rùn)定價(jià)，乙店按照15%的利潤(rùn)定價(jià)，甲店的定價(jià)比乙店的定價(jià)便宜11.2元。則甲店的進(jìn)貨價(jià)是：A.108元B.116元C.144元D.150元37.下列關(guān)于海洋生物說法錯(cuò)誤的是：A.章魚的血是藍(lán)色的，因?yàn)樗w內(nèi)存在一種血藍(lán)蛋白，叫血青素B.鱗蝦都生活在1000米的海洋中，非常小，卻是食物鏈最底部的關(guān)鍵C.紅珊瑚視為寶石級(jí)珊瑚，由于珊瑚生長(zhǎng)過程中吸收海水中的氧化鐵所致D.海綿是世上結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的多細(xì)胞動(dòng)物，體型多種多樣38.△ABC為等邊三角形，若D、E、F分別為三角形三個(gè)邊的中點(diǎn)，用A、B、C、D、E、F六個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)作頂點(diǎn)，可有（

）種面積不等的三角形。A.3B.4C.5D.639.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示40.一般博物學(xué)家常以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的，這點(diǎn)以后當(dāng)再討論到，但是如果把啄木鳥的構(gòu)造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。對(duì)文中加橫線的兩個(gè)“這”理解正確的一項(xiàng)是：A.兩個(gè)“這”指代一樣，都指變異的原因。B.兩個(gè)“這”指代一樣，都指一般博物學(xué)家的看法。C.兩個(gè)“這”指代不一樣，第一個(gè)“這”指代變異的原因，第二個(gè)“這”指代“以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因”。D.兩個(gè)“這”指代不一樣，第一個(gè)“這”指代一般博物學(xué)家對(duì)變異原因的看法，第二個(gè)“這”指代“就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的”。41.人造骨要求作為原料的金屬具有耐熱性、韌性和生物相容性等特點(diǎn)。據(jù)此，下列材料最適合制作人造骨的是：A.不銹鋼B.青銅C.焊錫D.鈦合金42.要成為一名成功的心理咨詢師需要具備一定的天賦，心理學(xué)課程可以幫助人們解決心理咨詢問題，但這種課程僅能幫助那些具有心理咨詢天賦的人，這些人應(yīng)該通過心理學(xué)課程獲得一些方法，如果這些心理咨詢問題恰巧發(fā)生時(shí)，他們就可以很好地應(yīng)用這些方法。如果上文論述正確，從其出發(fā)，下列哪一項(xiàng)也一定正確？A.那些在解決心理咨詢問題方面受益于心理學(xué)課程的人也具有心理咨詢天賦B.那些在解決心理咨詢問題方面已經(jīng)很有辦法的人不可能從心理學(xué)課程中受益C.大多數(shù)成功地解決了心理咨詢問題的方法是從心理學(xué)課程中學(xué)到的D.那些沒有學(xué)過心理學(xué)課程的人無法解決心理咨詢相關(guān)問題43.美麗：沉魚落雁A.獨(dú)特：舉世無雙B.靈活：身手敏捷C.厭惡：嗤之以鼻D.粗心：三心二意44.無配偶的男性收養(yǎng)女性的，收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人的年齡應(yīng)當(dāng)相差四十周歲以上。（

）0.正確1.錯(cuò)誤45.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起灶爐”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會(huì)帶來對(duì)原有成功形象的瓦解和品牌貶值。這段文字意在強(qiáng)調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.如果失敗會(huì)反噬原有口碑D.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新46.愛國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》中，只含有化學(xué)變化的詩(shī)句是：A.千錘萬鑿出深山B.要留清白在人間C.粉身碎骨渾不怕D.烈火焚燒若等閑47.飛行員前4分鐘用半速飛行，后4分鐘用全速飛行，在8分鐘內(nèi)一共飛行了72千米，則飛機(jī)全速飛行的時(shí)速是：A.360千米/時(shí)B.540千米/時(shí)C.720千米/時(shí)D.840千米/時(shí)48.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意：A.整體性B.靈活性C.原則性D.程序性49.有8個(gè)不同顏色的小球，從中任意選出3個(gè)分給3個(gè)學(xué)生，每人1個(gè)，則其分法有：A.72種B.216種C.336種D.1008種50.當(dāng)國(guó)家公務(wù)員認(rèn)為自己受到單位的不公平待遇時(shí)，可以向行政監(jiān)察機(jī)關(guān)提出申訴。（

）A.正確B.錯(cuò)誤51.寬松教育，是一種從日本興起的教育模式，它以“重視人性教育”為教育理念，通過精簡(jiǎn)教育內(nèi)容，減少課堂時(shí)間，去重點(diǎn)化等措施，給學(xué)生在知識(shí)和時(shí)間上適當(dāng)?shù)摹傲舭住?，為培養(yǎng)學(xué)生的自主思考與學(xué)習(xí)能力留出空間。寬松教育模式重視的是自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考以及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

根據(jù)上述定義，下列最符合寬松教育的是：

A.在教授《杠桿》一課時(shí)，老師讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證杠桿的平衡條件

B.某地區(qū)中學(xué)階段只教授銳角三角函數(shù)及簡(jiǎn)單的計(jì)算，其他三角函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容由學(xué)生自行探索

C.某學(xué)校下午3點(diǎn)半即放學(xué)，但留有大量的課外作業(yè)，往往到晚上八九點(diǎn)都做不完

D.某家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)有快樂的童年，放任孩子的天性，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有嚴(yán)格要求

52.1，1，2，5，12，27，（

）A.58B.59C.60D.6153.“因?yàn)橄掠?，所以帶傘”。和該句中“所以”名義相同的一項(xiàng)是：A.師者，所以傳道授業(yè)解惑也B.知其然而不知其所以然C.是三者，非所以養(yǎng)德也D.因八股文章做得不通，所以學(xué)也未曾進(jìn)得一個(gè)54.“友誼的小船說翻就翻”，友誼的深淺，由下列那一個(gè)成語可以看出情義最為深重：A.刎頸之交B.金蘭之交C.莫逆之交D.點(diǎn)頭之交55.下列不屬于正當(dāng)防衛(wèi)適用條件的是(

)。A.不法侵害行為必須是正在進(jìn)行的B.防衛(wèi)行為只能針對(duì)不法侵害者實(shí)施C.防衛(wèi)行為不能明顯超過必要限度D.須是為使公共利益免受不法侵害56.茶水∶茶壺∶茶杯A.乘客∶公交車∶出租車B.雜志∶書架∶閱覽室C.人才∶學(xué)?！闷髽I(yè)D.課本∶書店∶印刷廠57.葉齡指數(shù)指的是禾谷類作物主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值，是衡量作物生長(zhǎng)進(jìn)程的重要指標(biāo)之一。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于葉齡指數(shù)的說法一定正確的是：A.稻谷的葉齡指數(shù)與其生長(zhǎng)進(jìn)程成正比B.蕎麥的葉齡指數(shù)越大則其產(chǎn)量也越高C.玉米的平均葉齡指數(shù)大于高粱D.小麥的葉齡指數(shù)最大值為100%58.這只貓徑直來到教堂，偷偷地

油罐前，伸出舌頭舔起了豬油，舔呀舔，直把豬油上邊的一層硬皮舔得精光。然后他跑到城里人家屋頂上散起步來，還趁機(jī)躺下來

四肢曬起了太陽。每當(dāng)想到那罐豬油，貓就禁不住抹抹胡子。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.溜到撐開B.跑到伸開C.走到攤開D.溜到攤開59.撰擬文稿的一般程序包括：A.安排結(jié)構(gòu)B.擬寫提綱C.正式書寫D.打印送單60.1，-5，10，10，40，（

）A.-35B.50C.135D.28061.古有西王母“其狀如人，豹尾虎齒”，今有豹紋服飾?？梢姡谌祟愇幕?，豹總是和________聯(lián)系在一起。同時(shí)，豹也多是________的象征，希臘羅馬神語中的酒神狄奧尼索斯就多以騎豹或者披豹皮的形象出現(xiàn)，《詩(shī)經(jīng)·鄭鳳·羔裘》中的君子也是“羔裘豹飾，孔武有力”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.時(shí)尚

勇猛B.個(gè)性

魁梧C.優(yōu)美

智慧D.高雅

彪悍62.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)干需要6天完成，乙單獨(dú)干需要12天完成，若兩人合干，完成該項(xiàng)工程需要（

）天。A.1B.2C.3D.463.每年到5月1日前后，以下敘述正確的是（

）。A.太陽直射點(diǎn)向南移動(dòng)B.地球公轉(zhuǎn)速度越來越快C.北京日出時(shí)刻越來越早D.南京正午太陽高度不斷變小64.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：如果已經(jīng)生效的終審對(duì)決存在問題，就需要通過啟動(dòng)審判監(jiān)督程序家為冤假錯(cuò)案________。A.評(píng)定B.評(píng)論C.平反D.修整65.在Windows中關(guān)于查找文件，下列說法中不正確的是（

）。A.可以按作者查找文件B.可以按日期查找文件C.可以按大小查找文件D.可以按文件名中包含的字符查找66.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述，正確的是（

）。A.管理層次和管理幅度之間沒有固定的數(shù)額和比例B.管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成反比C.管理層次和組織效率成正比D.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理幅度和管理層次成正比67.法律之于民法相當(dāng)于（

）之于（

）

A.物理——公理B.定律——方法C.實(shí)數(shù)——自然數(shù)D.華東——江蘇68.消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)是一個(gè)重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，簡(jiǎn)稱（

）。A.GDPB.CPIC.PPID.GIP69.有機(jī)蔬菜，即生產(chǎn)過程中完全不使用農(nóng)藥、化肥、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等化學(xué)物質(zhì)，不使用基因工程技術(shù)的蔬菜，同時(shí)還必須經(jīng)過獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)全過程的質(zhì)量控制和審查。所以有機(jī)蔬菜的生產(chǎn)必須按照有機(jī)食品的生產(chǎn)環(huán)境、質(zhì)量要求和生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范來生產(chǎn)，以保證它的無污染、富營(yíng)養(yǎng)和高質(zhì)量的特點(diǎn)。根據(jù)以上定義，下列不符合有機(jī)蔬菜條件的是：A.產(chǎn)品在整個(gè)生產(chǎn)過程中嚴(yán)格遵循有關(guān)的生產(chǎn)、加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)B.必須通過獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證C.種子培育時(shí)采用基因工程技術(shù)，但在生產(chǎn)過程中不使用農(nóng)藥化肥等D.生產(chǎn)者在生產(chǎn)和流通過程中，有完善的質(zhì)量跟蹤審查體系、生產(chǎn)及銷售記錄70.在一座高山山頂，李某對(duì)水進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)水比在山腳時(shí)更容易沸騰，出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是：A.山頂濕度比山腳高B.山頂濕度比山腳低C.山頂大氣壓比山腳高D.山頂大氣壓比山腳低71.作為靜態(tài)、共識(shí)、抽象化的符號(hào)系統(tǒng)，語言是公民之間交流的公共媒介，而語言主體對(duì)語言的自由組合和自主運(yùn)用則顯現(xiàn)著鮮明的動(dòng)態(tài)性、具體性和個(gè)人性。語言是閃爍著個(gè)人無可復(fù)制的人文情采的，因此，活力漢語更關(guān)注語言主體的“言語個(gè)性”而不是“語言共性”。

上述文字的關(guān)鍵詞是：

A.符號(hào)系統(tǒng)

B.人文情采

C.活力漢語

D.語言共性

72.下列不屬于水中雜質(zhì)存在狀態(tài)的是：A.懸浮物B.膠體C.溶解物D.沉淀物73.一個(gè)三位數(shù)，除以45，得到的商是x，余數(shù)是y，問x+y的最大值為：A.31B.45C.57D.6574.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指：A.關(guān)中平原B.青藏高原C.河西走廊D.內(nèi)蒙古高原75.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺，特別是視覺，有時(shí)只是大腦的幻覺和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩·雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過眼睛來獲取視覺信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映?！边@段文字意在（

）A.批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)B.說明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界C.揭示我們信賴有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們D.介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果76.遺跡對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于仿生學(xué)。A.考古生物B.壁畫動(dòng)物C.痕跡學(xué)科D.歷史雷達(dá)77.西安∶秦嶺A.北京∶燕山B.濟(jì)南∶千佛山C.南京∶紫金山D.長(zhǎng)沙∶岳麓山78.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船79.“抑揚(yáng)頓挫”描述的是聲音的（

）。A.音色B.音調(diào)C.響度D.音頻80.2015年5月9日俄羅斯舉行世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，并邀請(qǐng)我國(guó)派出儀仗隊(duì)參與該活動(dòng)。就入選2015年紅場(chǎng)閱兵式儀仗隊(duì)的成員問題，張、李、王作了如下斷定：張：如果甲入選，那么丙不入選。李：如果丁入選，則乙不入選。王：丙和丁都入選。如果三人的斷定都是真的，那么可以推出A.甲不入選，乙入選B.甲入選，乙不入選C.甲和乙都入選D.甲和乙都不入選81.①他們運(yùn)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出了優(yōu)秀的鏡頭和光學(xué)系統(tǒng)②20世紀(jì)50年代，日本人把電子技術(shù)帶入攝影領(lǐng)域③然后，他們還利用美國(guó)計(jì)算機(jī)和宇航工業(yè)所發(fā)展起來的微電路學(xué)概念和計(jì)算機(jī)芯片④完善了使用35mm膠片的高質(zhì)量照相機(jī)⑤并最終催生了現(xiàn)在的數(shù)碼照相機(jī)技術(shù)⑥設(shè)計(jì)出高靈敏測(cè)光系統(tǒng)，自動(dòng)曝光系統(tǒng)和自動(dòng)聚焦系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（

）。A.②①④③⑥⑤B.②①③④⑥⑤C.②⑥①③④⑤D.②④①⑥③⑤82.木雕：木材A.硅藻：海水B.果盤：水果C.香椿：春天D.米線：大米83.村民陶某承包一長(zhǎng)方形地塊，他將地分割成如圖所示的A、B、C、D四個(gè)地塊，其中A、B、C的周長(zhǎng)分別是20米、24米、28米，D的最大面積是多少平方米？A.42B.49C.64D.8184.-3，-2，5，24，61，（

）A.125B.124C.123D.12285.云計(jì)算通過互聯(lián)網(wǎng)以服務(wù)的方式提供動(dòng)態(tài)可伸縮的虛擬化資源，其特征主要包括（

）。A.資源配置動(dòng)態(tài)化B.需求服務(wù)自助化C.以網(wǎng)絡(luò)為中心D.資源的池化和透明化86.函經(jīng)?？梢圆挥霉奈念^，不編文號(hào)。（）0.正確1.錯(cuò)誤87.愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受；被愛不是接受，被愛才是給予。沒有被接受，就不是愛，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛就是給予，只要真心付出，毫無保留地付出，就證明了愛——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛，豈不天下大亂，豈不人人假愛之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛是被愛B.愛的價(jià)值C.愛是被接受D.愛是接受88.下列有關(guān)請(qǐng)示和報(bào)告的說法錯(cuò)誤的是（

）。A.時(shí)間有別，請(qǐng)示的時(shí)間要求更緊迫B.內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有別，請(qǐng)示著重于請(qǐng)示批準(zhǔn)，報(bào)告著重于匯報(bào)C.要求有別，請(qǐng)示要求上級(jí)必須回復(fù)，報(bào)告則不必，只供上級(jí)參考D.行文事項(xiàng)有別，請(qǐng)示可以一文多事，報(bào)告必須一文一事89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.關(guān)于農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貨款，下列說法正確的有（

）。A.由金融機(jī)構(gòu)向符合條件的承包方農(nóng)戶或農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)放B.通過土地流轉(zhuǎn)獲得的土地經(jīng)營(yíng)權(quán)不能申請(qǐng)此貸款C.貸款以承包土地的經(jīng)營(yíng)權(quán)作為抵押D.貸款需在約定期限內(nèi)還本付息91.上文中提及的“本書作者”對(duì)司法中充分進(jìn)行法律論證的態(tài)度是

。A.贊成B.不贊成C.不置可否D.懷疑92.蛇∶老鼠A.麻雀∶麥子B.羊∶草C.狼∶兔子D.猩猩∶香蕉93.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.握瑜：懷瑾：美玉A.敲金：擊石：樂器B.錦衣：玉食：珍饈C.南轅：北轍：馬車D.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)95.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示96.經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞中與“揀了芝麻丟了西瓜”所描述的現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是（

）。A.負(fù)外部效應(yīng)B.機(jī)會(huì)成本C.沉沒成本D.邊際效用遞減97.人們應(yīng)該把（

）扔進(jìn)紅色垃圾回收箱。A.爛果皮B.生銹的鐵釘C.廢日光燈管D.廢紙98.畢業(yè)生與用人單位發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，最適當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?/p>

）。A.帶朋友去用人單位“評(píng)理”B.向用人單位上級(jí)主管部門尋求幫助C.通過網(wǎng)絡(luò)等媒體部門發(fā)布消息D.通過合法途徑進(jìn)行調(diào)解、仲裁或訴訟99.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥100.我國(guó)公民從（

）起到死亡為止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利。

A.年滿18周歲

B.年滿16周歲

C.出生時(shí)

D.年滿14周歲101.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來越高（或越來越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？A.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.在日環(huán)食的過程中，觀測(cè)到太陽黑子的存在102.唐詩(shī)及以前的諸文體大多屬于精英（貴族）文學(xué)，莊重深沉、簡(jiǎn)潔、精練。宋詞以后的諸文體更傾向于平民文學(xué)，寄興怡情、娓娓道來，下列作品中體現(xiàn)最后一種傾向的是：

A.《阿房宮賦》

B.《滕王閣序》

C.《雨霖鈴》

D.《陋室銘》

103.6，15，35，77，（

），221，323A.121B.143C.165D.187104.下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：我?guī)缀跽f不出秋比冬為什么更好，也許因?yàn)槟侵︻^的幾片黃葉，或是那籬畔的幾朵殘花，在那些上邊，是比較冬天更顯示了生命，不然，是在那些上面，更使我憶起了生命吧，一只黃葉，一片殘花，那在聯(lián)系著過去與將來吧。它們將更使人________，更使人________，更使人________及________一些關(guān)于生活的事吧。A.凝視

深思

遐想

希冀B.凝望

沉思

遐想

期冀C.凝望

深思

懷想

期冀D.凝視

沉思

懷想

希冀105.猶疑：深信

A.晚造：提前

B.老到：幼稚

C.婉拒：褒揚(yáng)

D.爽利：強(qiáng)橫106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D107.自行車：出行：環(huán)保

A.蔬菜：食品：健康

B.臺(tái)燈：燈泡：節(jié)能

C.手表：時(shí)間：指針

D.貨車：運(yùn)輸：載體108.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D109.今后，技術(shù)的交叉與融合會(huì)越來越明顯，新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會(huì)僅僅依賴于一兩類學(xué)科或某種單一技術(shù)，而是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展，而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，又要有利于未來新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢(shì)所趨，這將使得行業(yè)間的界限越來越模糊，綜合競(jìng)爭(zhēng)力越來越強(qiáng)。這段文字主要說的是：A.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)B.未來行業(yè)的界限會(huì)變模糊但綜合競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng)C.提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力將是未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍110.鄭板橋畫竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來體味其詩(shī)情畫意。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一蹴而就B.走馬觀花C.天馬行空D.淺嘗輒止111.某單位評(píng)選優(yōu)秀員工，要從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名，共4名，已知①甲、丙不能同時(shí)入選②丁、己不能同時(shí)入選③戊、庚不能同時(shí)入選④乙、戊不能同時(shí)入選若同時(shí)滿足以上條件，可以選出（

）。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚入選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工112.《駱駝祥子》：《四世同堂》A.《吶喊》：《雷雨》B.《土門》：《秦腔》C.《紅與黑》：《老人與海》D.《國(guó)富論》：《資本論》113.一批零件若交由趙師傅單獨(dú)加工，需要10天完成；若交由孫師傅單獨(dú)加工，需要15天完成。兩位師傅一起加工這批零件，需要（

）

天完成。A.5B.6C.7D.8114.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了：A.事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉B.事物發(fā)展的狀態(tài)和形式C.事物發(fā)展的方向和道路D.事物發(fā)展的兩種趨向115.教授∶科學(xué)家A.青年∶嬰兒B.護(hù)士∶母親C.勇敢∶退縮D.群眾∶利益116.《敕勒歌》是南北朝民歌，與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙壁”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤117.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)都是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，第10名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：A.2B.3C.4D.5E.6F.7G.8H.9<pstyle="text-indent:0118.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物，總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭?，所以珍惜C.逝水流年，擁有不如懷念D.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常119.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年6月1日下午，美國(guó)總統(tǒng)特朗普在白宮宣布，美國(guó)將退出（

），引發(fā)全球關(guān)注。A.《紐約協(xié)定》B.《巴黎協(xié)定》C.《倫敦協(xié)定》D.《東京協(xié)定》120.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過實(shí)驗(yàn)展示了音樂和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.學(xué)習(xí)音樂所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征B.音樂對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大C.研究音樂的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高D.聽莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束121.因?yàn)榕艿米羁?，獵豹的聲名響徹整個(gè)草原。獵鷹卻對(duì)它說，“雖然你跑得很快，但你無法像我一樣站在乞力馬扎羅山頂俯瞰世界?！钡诙欤髲?qiáng)的獵豹決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。不幸的是，勇敢的獵豹這一去就再也沒能從雪山上下來。獵鷹嘲笑說，“我看它是史上最愚蠢的獵豹！作為獵豹，它本該知道自己擅長(zhǎng)的是速度，而非高度?！边@個(gè)故事說明，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最重要的是：A.保持謙虛低調(diào)B.對(duì)各種挑釁都逆來順受C.敢于挑戰(zhàn)自我D.在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短122.戊戌變法是一場(chǎng)封建地主階級(jí)為挽救統(tǒng)治危機(jī)發(fā)起的政治改良運(yùn)動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤123.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過程向另一個(gè)過程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③①②④⑤⑥B.①②④⑥⑤③C.①③②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④124.蜘蛛∶織網(wǎng)∶爬行A.蠶∶破蛹∶吐絲B.蜜蜂∶釀蜜∶飛行C.夜鶯∶筑巢∶歌唱D.獵豹∶奔跑∶捕食125.乙肝疫苗是全球使用量最大的一種疫苗。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤126.下列說法正確的一項(xiàng)是：A.就銀行卡來說，芯片卡的安全性要高于磁條卡B.在“自由港”進(jìn)出的任何商品都不需要交關(guān)稅C.天然氣是一種清潔能源，燃燒將不產(chǎn)生污染物D.就醫(yī)過程中常常用酒精來消毒，其濃度為90%127.研究發(fā)現(xiàn)，20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用，最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；同時(shí)，年輕人肥胖率占比較高，而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，所以他們更在乎運(yùn)動(dòng)；此外，該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)？A.許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲B.許多年輕人長(zhǎng)期加班，睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足C.年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問題D.當(dāng)代年輕人營(yíng)養(yǎng)過于豐富，體型偏胖128.事業(yè)單位聘用工勤技能崗位的基本條件中，學(xué)徒學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可以確定為（

）級(jí)工勤技能崗位。A.2B.3C.4D.5129.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)130.5，14，38，87，（

）A.167B.168C.169D.170131.部分存在于整體之中，因此，矛盾的特殊性存在于普遍性之中。（

）A.正確B.錯(cuò)誤132.下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是：A.在屋里悶了一冬的孩子們，在春天的田野里奔跑跳躍，身心都極其愉悅。B.父親是個(gè)隨和的人，我很少見他發(fā)脾氣，對(duì)待子女，從無疾言厲色。C.他養(yǎng)的素心蘭在我母親病故那年死了，從此他就不再養(yǎng)花。D.李明的二叔和李健的三叔在院子里下象棋，他媽媽叫他都沒有聽見。133.1，3，4，8，15，27，（

）A.45B.65C.58D.50134.研究發(fā)現(xiàn)，藍(lán)毗尼地區(qū)的有機(jī)碳、元素碳、左旋葡聚糖、半乳聚糖、甘露聚糖、對(duì)羥基苯甲酸、香草酸、丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低。該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng)，說明生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響。藍(lán)毗尼大氣氣溶膠中的有機(jī)碳、元素碳和左旋葡聚糖具有顯著的相關(guān)關(guān)系，說明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來源。左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多B.生物質(zhì)燃燒增加藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度C.生物質(zhì)燃燒不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境D.藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量在秋季好，在夏季差135.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有：①鼎

②爵

③簋

④璧

⑤璜

⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤136.計(jì)算：1968×（5.6×4.2＋21/5×4.4）÷（21/73×5＋15/73×66＋477）的結(jié)果為：A.150B.158C.166D.168137.下列描述春天的詩(shī)句是：A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷138.我國(guó)國(guó)土面積中干旱、半干旱土地大約占一半，平原、丘陵、高原、盆地和山地等各種地貌類型兼具，這為我國(guó)因地制宜全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)生產(chǎn)提供了有利條件。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，我國(guó)中低產(chǎn)田的比例占全國(guó)耕地面積的2/3以上；有相當(dāng)一部分耕地地塊零碎不規(guī)整，田坎、溝渠、道路、坑塘面積過多，土地利用效率低。閱讀該文段得出的結(jié)論應(yīng)該是：A.我國(guó)的耕地少，農(nóng)、林、牧、副、漁卻發(fā)展很好B.我國(guó)國(guó)土面積大，耕地零碎C.我國(guó)土地類型多樣，優(yōu)質(zhì)耕地少D.我國(guó)土地利用效率低139.對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是：A.

最小化B.最大化C.移動(dòng)D.旋轉(zhuǎn)140.某科研單位招聘研究人員，要求被錄取人員必須具備生物學(xué)專業(yè)背景，并且得到兩名同行專家的推薦。以下哪項(xiàng)為真，說明錄取沒有遵守招聘要求？（1）杜林被錄取，但只有一名同行專家推薦（2）李力被錄取，但他所學(xué)專業(yè)為文學(xué)（3）張娜生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)，且有兩名同行專家推薦，但沒有被錄取A.（1）和（2）B.（2）和（3）C.（1）和（3）D.以上都不是141.有一句話叫做字如其人，又說心正則身正，身正則筆正。一般來說，品格高尚的人都寫一手好字，但是歷史上著名的大漢奸秦檜也寫得一手好字。由此可以推出：A.判斷一個(gè)人應(yīng)該先看他的字B.字如其人是不正確的C.壞人也可以寫好字D.認(rèn)識(shí)一個(gè)人應(yīng)該聽其言，觀其行，而不是抓住一點(diǎn)表面現(xiàn)象就下定論142.3.01，4.02，6.03，9.04，（

）A.12.01B.13.05C.14.03D.15.09143.所謂面源污染，是指溶解的或固體的污染物從非特定的地點(diǎn)，在降水（或融雪）的沖刷作用下，通過徑流過程而匯入受納水體（包括河流、湖泊、水庫(kù)和海灣等），并引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化或其他形式的污染，是相對(duì)于點(diǎn)源污染而言的一種水環(huán)境污染類型。根據(jù)上述定義，下列情形屬于面源污染的是：A.某核電站因地震發(fā)生核泄漏造成海水污染B.酸雨造成了土壤污染和農(nóng)作物大面積減產(chǎn)C.農(nóng)村到處散落的垃圾經(jīng)降水過程污染水體D.造紙廠的工業(yè)污水不經(jīng)處理由排污管排放到湖里144.民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括：A.平等原則B.公平原則C.自愿原則D.遵守法律和政策原則145.正常生活中的抑郁情緒是基于一定的客觀事物，事出有因，同時(shí)程度較輕，來得快去得也快。而抑郁癥患者的抑郁情緒是莫名出現(xiàn)的，如果任其發(fā)展會(huì)嚴(yán)重影響工作、學(xué)習(xí)和生活。生活中幾乎每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)抑郁情緒，但長(zhǎng)時(shí)間有抑郁情緒就要及時(shí)就醫(yī)。要使上述論證成立，還需基于以下哪一前提？A.抑郁情緒會(huì)影響醫(yī)生的判斷，降低診斷的準(zhǔn)確性B.正常抑郁情緒與病理性抑郁情緒的處理方式不同C.正常的抑郁情緒不會(huì)發(fā)展為抑郁癥D.病理性抑郁通過及時(shí)治療可以康復(fù)146.積極錯(cuò)覺是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí)，用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器，來保護(hù)自己的自尊。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極錯(cuò)覺的是：A.某男生追求女生失敗，認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)B.很多人覺得考試時(shí)間很緊張，可小林還覺得時(shí)間足夠C.某人擔(dān)心經(jīng)理對(duì)自己印象差，每天提早到辦公室上班D.某男考研究生屢次失敗，但其堅(jiān)信天道酬勤終獲成功147.《史記?季布欒布列傳》：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”揭示了（

）的重要性。A.誠(chéng)實(shí)守信B.以身作則C.威望通顯D.愛惜名譽(yù)148.大眾傳媒主要是通過報(bào)紙、電視、廣播等平臺(tái)來開展。人際傳播是指舉辦論壇、公眾開放日等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人和人之間的傳播。新媒體集合了大眾傳媒和人際傳播兩者的優(yōu)點(diǎn)，兼具廣泛性和精準(zhǔn)性，既可以同時(shí)面對(duì)數(shù)百萬甚至是數(shù)千萬的受眾，也可以實(shí)現(xiàn)傳播者和受眾一對(duì)一的交流。受眾既是傳播的目標(biāo)對(duì)象，也是傳播的主體，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)二次乃至多次再傳播。根據(jù)上述文字，對(duì)“新媒體”表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.新媒體是建立在大眾傳媒傳播和人際傳播的基礎(chǔ)之上的B.新媒體的受眾已從傳播的目標(biāo)對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)閭鞑サ闹黧wC.新媒體有助于我們實(shí)現(xiàn)二次乃至多次再次傳播D.新媒體的雙向互動(dòng)性體現(xiàn)了它與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)149.航空母艦∶大海A.輪船∶長(zhǎng)江B.飛機(jī)∶機(jī)場(chǎng)C.衛(wèi)星∶月亮D.雄鷹∶高空150.甲、乙、丙三位同學(xué)參加某單位的招聘面試，面試合格者可正式簽約。甲只要面試合格就簽約，乙、丙二人約定：只有兩人面試都合格才一同簽約，否則都不簽約。若他們?nèi)嗣嬖嚭细竦母怕识际?，且面試是否合格互不影響，則他們?nèi)硕紱]有簽約的概率為：A.B.C.D.151.有的人在填報(bào)高考志愿時(shí)選報(bào)熱門專業(yè)，理由是能學(xué)以致用，

①

是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，

②

不是看什么東西有用才決定去學(xué)。摒棄功利性

③

使人抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)：

④

有用才去學(xué)習(xí)會(huì)使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，

⑤

總要擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè)，往往會(huì)犧牲自己真正的興趣，

⑥

畢業(yè)后謀到了不錯(cuò)的職位，也不一定就工作得很開心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.AB.BC.CD.D152.“新官上任三把火”是利用（

）占得先機(jī)的經(jīng)典案例。A.從眾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.定型效應(yīng)D.近因效應(yīng)153.相對(duì)于粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式而言，集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式具有的特點(diǎn)包括：A.高投入B.高效益C.低消耗D.高產(chǎn)出154.作家畢飛宇提及閱讀與寫作的關(guān)系時(shí)說，作家的寫作不是盲目的，寫作一定有它的指向，這個(gè)指向無非是兩個(gè)方面，一個(gè)是理性訴求，第二個(gè)就是美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。所謂寫作，就是向自己心中的那個(gè)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠近的一個(gè)過程。沒有一個(gè)母親能把自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)生給自己的子女，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是需要建立的B.要在心中逐步建立起美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.必須是這個(gè)人自己去建立D.每個(gè)人都有自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)155.一國(guó)貨幣貶值對(duì)該國(guó)對(duì)外貿(mào)易的影響是（

）。A.有利于出口，不利于進(jìn)口B.有利于進(jìn)口，不利于出口C.對(duì)進(jìn)出口都有利D.對(duì)進(jìn)出口都不利156.CN4UD9

S7UXD4JKA.0B.2C.3D.4157.散步：走路：趕路A.戰(zhàn)斗：戰(zhàn)役：戰(zhàn)爭(zhēng)B.想象：理想：幻想C.休閑：無聊：空虛D.好感：喜歡：熱愛158.夏至日，北半球各地晝長(zhǎng)達(dá)一年內(nèi)的最大值，北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.地球上發(fā)生天氣變化最直接的原因是（

）。A.太陽黑子的活動(dòng)B.海岸線走向的改變C.空氣濕度的增加D.氣壓的改變160.

下列作品不屬于悲劇的是（

）。A.《漢宮秋》B.《梧桐雨》C.《西廂記》D.《趙氏孤兒》161.一條從A站到B站的公交線路中間需要經(jīng)過10個(gè)公交站，在這些公交站上共有4條公交線路運(yùn)行。其中，Ⅰ路公交車從A站到第5站，Ⅱ路公交車為第3站到第8站，Ⅲ路公交車為第6站到第10站，Ⅳ路公交車為第8站到B站。如果李四從A站到B站，只在這些公交線路中換乘，兩站之間不步行也不往反方向乘坐，則不同的乘坐方式共有多少種？A.21B.24C.27D.30162.醫(yī)生窮其一生去幫助人們對(duì)抗死神，但是當(dāng)輪到他們自己的時(shí)候，卻往往會(huì)表現(xiàn)出________的平靜，他們確切地知道接下來會(huì)發(fā)生什么，知道接下來要________的選擇是什么，而且通常有能力得到需要和希望的醫(yī)療措施。然而，他們卻傾向于選擇一種安詳而________的方式離開。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.別樣

忍受

高雅B.格外

承受

超然C.出奇

面臨

優(yōu)雅D.特別

面對(duì)

悠然163.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)有個(gè)叫子罕的以不貪而名垂青史。有一次，一個(gè)人得了塊玉，拿去送給當(dāng)權(quán)的子罕。子罕拒不接受。那人說，讓做玉的師傅看過，說是件寶物，才敢送給你的。子罕道，你的寶物是這塊玉，我的寶物是“不貪”，我若收下你這塊玉，你和我的寶物不都喪失了嗎？還不如各人留著各自的寶物好啊！這段文字給人的警語是：A.君子慎獨(dú)B.君子坦蕩蕩，小人常戚戚C.一絲一縷，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏D.寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文164.95，88，71，61，50，（

）A.40B.39C.38D.37165.大喬將自己所有的積蓄通過網(wǎng)上銀行系統(tǒng)存在了一張新辦理的銀行卡上，但是過了幾天，大喬就發(fā)現(xiàn)自己賬戶上的十萬元不翼而飛，而銀行卡密碼只有大喬一個(gè)人知道，從未泄露給他人。大喬找到銀行，要求銀行承擔(dān)責(zé)任，而銀行非常肯定的認(rèn)為責(zé)任不可能在自己，責(zé)任在大喬，雖然大喬沒有故意泄露密碼，但是有可能無意為之。以下各項(xiàng)中，最能支持銀行觀點(diǎn)的是：A.大喬對(duì)妹妹小喬特別好，而小喬卻對(duì)大喬的財(cái)產(chǎn)有覬覦之心B.大喬喜歡喝酒，而且經(jīng)常醉的不省人事C.該銀行的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)無懈可擊D.該銀行從前從來沒有發(fā)生過類似的事件166.智能眼鏡、智能手套、智能手表······越來越多的可穿戴技術(shù)設(shè)備開始影響人們的日常生活起居。在不久的將來，智能穿戴設(shè)備還可以成為每個(gè)人必不可少的貼心生活伴侶。這表明（

）。A.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力B.消費(fèi)決定生產(chǎn)的對(duì)象和水平C.技術(shù)進(jìn)步可以提高人們的生活質(zhì)量D.培育消費(fèi)熱點(diǎn)能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展167.對(duì)行政信息采集工作的評(píng)估可以對(duì)行政信息采集的成敗做一個(gè)全面的總結(jié)，為以后的信息采集工作積累經(jīng)驗(yàn)，在行政信息采集評(píng)估體系中，不可用于信息采集效率的指標(biāo)是（

）。A.采全率B.及時(shí)率C.準(zhǔn)確率D.采準(zhǔn)率168.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化169.在我國(guó)民間常用十二生肖進(jìn)行紀(jì)年，十二生肖的排列順序是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。2011年是兔年，那么2050年是：A.虎年B.龍年C.馬年D.狗年170.生物老師把六種動(dòng)物分成兩組，一組是鯽魚、麻雀、牛，另一組是蝸牛、蝦、蝴蝶。這樣分組可能的依據(jù)是：A.是否有脊椎骨B.體溫是否恒定C.胎生還是卵生D.呼吸方式的不同171.古代動(dòng)物中有一類動(dòng)物叫蜥螈，它

具有兩棲動(dòng)物的特征，

具有爬行動(dòng)物的特征。

古生物學(xué)工作者不容易弄清它到底是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物，

過去把它放在爬行動(dòng)物中，

現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中去。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.既又因此以至而B.不但而且不過盡管但是C.既又因此以致而D.不但而且因此盡管但是172.圖中各地區(qū)少兒人口撫養(yǎng)比按從大到小排列正確的是（

）。A.BDCAB.ADCBC.BCDAD.BADC173.世界上的一萬多種鳥，其實(shí)各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們________生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過觀察當(dāng)?shù)伉B類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥喙形狀卻________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工174.①起跳②準(zhǔn)備活動(dòng)③觀眾歡呼④助跑⑤躍過橫桿A.③②④①⑤B.②④⑤③①C.①④②③⑤D.②④①⑤③175.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.在WindowsXP環(huán)境下，由于某些需要，將其中某一個(gè)應(yīng)用程序窗口最小化，此時(shí)應(yīng)用程序的狀態(tài)是（

）。A.結(jié)束該應(yīng)用程序的執(zhí)行B.關(guān)閉了該應(yīng)用程序C.該應(yīng)用程序仍在運(yùn)行D.該應(yīng)用程序?qū)淖烂嫔舷?78.下列選項(xiàng)中，對(duì)法律諺語解讀錯(cuò)誤的是（

）。A.存疑時(shí)有利于被告——在刑事審判中，對(duì)案件事實(shí)部分存在無法排除的合理疑問時(shí)，應(yīng)當(dāng)作出有利于被告的裁決B.沒有救濟(jì)就沒有權(quán)利——權(quán)利的存在和最終實(shí)現(xiàn)，需要以法律上存在相應(yīng)的救濟(jì)途徑為前提C.遲來的正義即非正義——即使司法裁判過遲，只要結(jié)果是公正的，這樣的裁決對(duì)當(dāng)事人也是正義的D.任何人無義務(wù)控告自己——任何機(jī)關(guān)和個(gè)人都不得要求任何公民以任何方式控告自己有罪179.鄧某，男，40歲，某網(wǎng)絡(luò)公司經(jīng)理，2016年2月過勞死，下列屬于其遺產(chǎn)第一順序繼承人的是：A.其弟弟B.其養(yǎng)子女C.其祖父母D.其舅舅180.齊某得知單位財(cái)務(wù)處一筆資金到賬，準(zhǔn)備購(gòu)置中秋慰問品，遂在下班后藏在辦公室內(nèi)準(zhǔn)備行竊。由于單位新購(gòu)進(jìn)的保險(xiǎn)箱具有新式安保設(shè)施，異常堅(jiān)固，齊某用盡渾身解數(shù)，直至次日清晨都未打開，遂放棄盜竊，回到辦公桌前假裝剛來上班。齊某的行為構(gòu)成（

）。A.能犯未遂B.不能犯未遂C.實(shí)行終了的犯罪中止D.未實(shí)行終了的犯罪中止181.民事訴訟的法定證據(jù)包括：A.書證B.物證C.視聽資料D.電子數(shù)據(jù)182.靜態(tài)博弈，是指參與者們同時(shí)選擇策略，或者雖然有先后，但是后做出策略的參與者并不知道其他參與者策略的博弈。動(dòng)態(tài)博弈，是指參與者的行動(dòng)有先后順序，并且后者是在了解前者策略的前提下制定自己策略的博弈。根據(jù)上述定義，下列屬于靜態(tài)博弈的是：A.象棋游戲B.投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)C.田忌賽馬D.黔驢技窮中的驢虎之爭(zhēng)183.清代與北京的京幫，四川的川幫并列為全國(guó)三大藥幫的是（

）。

A.樟樹藥幫

B.豐城藥幫

C.臨沂藥幫

D.新余藥幫184.某企業(yè)獲得一份競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的加密商業(yè)電子郵件，郵件內(nèi)容全部由阿拉伯?dāng)?shù)字組成，已知密件中每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字表示且只表示一個(gè)英文字母。下列哪項(xiàng)最無助于破譯這份加密商業(yè)電子郵件？（

）A.知道英文中元音字母出現(xiàn)的頻率B.知道英語中絕大多數(shù)的商業(yè)術(shù)語C.知道密件中的數(shù)字2表示英語字母FD.知道密件中偶數(shù)數(shù)字相對(duì)于奇數(shù)數(shù)字的出現(xiàn)頻率接近于英文中G相對(duì)于X的出現(xiàn)頻率185.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語權(quán)不可濫用186.依次填入下面文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：有些孩子并不是天生的搗蛋鬼，他們的性格有________，可能是因?yàn)榄h(huán)境的影響。只要________，再“壞”的孩子都會(huì)變好。A.問題

合理引導(dǎo)B.偏差

認(rèn)真教導(dǎo)C.問題

教育得當(dāng)D.偏差

循循善誘187.中心持續(xù)風(fēng)速每秒17.2米或以上的熱帶氣旋、熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴均稱為臺(tái)風(fēng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤188.14，38，87，167，248，（

）A.384B.412C.416D.456189.知名藝人甲在錄制綜藝節(jié)目時(shí)突發(fā)疾病去世，某演出公司策劃演唱會(huì)時(shí)，在海報(bào)醒目位置使用該藝人的姓名吸引粉絲買票，造成不良影響，該藝人的近親屬胡某認(rèn)為演出公司侵犯了其親屬的姓名權(quán)，將演出公司訴至法院要求賠償。關(guān)于本案，以下說法不正確的是（

）。A.自然人的姓名權(quán)隨自然人死亡而終止B.死者的部分人格權(quán)仍受到法律保護(hù)C.死者的姓名權(quán)受到侵害的，配偶、子女、父母可以主張權(quán)利D.死者的姓名權(quán)受到侵害的，其近親屬可以主張權(quán)利190.矛盾：沖突：戰(zhàn)爭(zhēng)A.接觸：交流：融合B.細(xì)微：低下：渺小C.吵架：爭(zhēng)執(zhí)：斗毆D.無端：無故：無理191.古人在說話時(shí)非常注意稱謂，說自己時(shí)用謙恭之詞，說他人時(shí)用尊敬之語。以下屬于尊敬之語的是（

）。A.犬子B.家慈C.令郎D.拙荊192.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)有個(gè)叫子罕的以不貪而名垂青史。有一次，一個(gè)人得了塊玉，拿去送給當(dāng)權(quán)的子罕。子罕拒不接受。那人說，讓做玉的師傅看過，說是件寶物，才敢送給你的。子罕道，你的寶物是這塊玉，我的寶物是“不貪”，我若收下你這塊玉，你和我的寶物不都喪失了嗎？還不如各人留著各自的寶物好?。∵@段文字給人的警語是：A.君子慎獨(dú)B.君子坦蕩蕩，小人常戚戚C.一絲一縷，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏D.寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文193.7，23，40，61，91，（

）A.137B.124C.118D.112194.太陽在春分日離地球最遠(yuǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤195.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的填入問號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D196.要洗掉茶壺中的水垢，可選用的試劑是：A.食鹽水B.小蘇打溶液C.醋酸D.燒堿197.該廠每年的基本維護(hù)費(fèi)約為（

）萬元。A.17500B.21000C.25750D.31500198.活動(dòng)性休息是指在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，通過轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段，以謀求更有效地消除疲勞，使體力盡快得到恢復(fù)。根據(jù)上述定義，下列屬于活動(dòng)性休息的是:A.小文打完籃球又去踢了一會(huì)兒足球B.籃球課上，老師讓同學(xué)們做50米折返跑C.1000米達(dá)標(biāo)測(cè)試前，教練先讓大家活動(dòng)手腳D.排球課課間休息時(shí)，老師讓大家踢了幾分鐘毽子199.德商是指一個(gè)人的人格和道德品質(zhì)，其內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。根據(jù)上述定義，下列屬于德商的是：A.小徐善于把握機(jī)會(huì)，具有非凡膽略和魄力B.小史喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物，對(duì)世界和他人充滿探索欲望C.小陳對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)，在惡劣的環(huán)境下也能生存D.小吳能理解別人的疾苦，考慮別人的感受，關(guān)心別人的生活200.報(bào)刊：新聞A.土地：玉米B.法院：法律C.出版社：書籍D.唱片：歌曲201.現(xiàn)在一般認(rèn)為不對(duì)稱飛羽的出現(xiàn)和飛行起源相關(guān)。巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對(duì)稱飛羽的出現(xiàn)時(shí)間提早了至少1000萬年。從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍尾羽的不對(duì)稱性逐漸減弱，這種轉(zhuǎn)化趨勢(shì)也與現(xiàn)生飛行鳥類相一致，表明彩虹龍的大尾扇很可能在其“四翼”飛行中發(fā)揮著作用。與后部不同，巨嵴彩虹龍前肢上的飛羽卻幾乎對(duì)稱。研究還發(fā)現(xiàn)，它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中，存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體。因此推斷彩虹龍很可能有鮮艷的羽色。根據(jù)上述文字，下列敘述正確的是：A.巨嵴彩虹龍和現(xiàn)生鳥類蜂鳥有著相似的羽色B.巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對(duì)稱飛羽的動(dòng)物C.巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)了“不對(duì)稱飛羽和飛行起源相關(guān)”的說法D.巨嵴彩虹龍從尾后部、尾前部，再到前肢，羽毛不對(duì)稱性逐漸減弱202.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示203.一名水輪機(jī)廠工人在常規(guī)體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)聽閾提高10—30dB，對(duì)此，下列說法正確的是：A.該工人脫離噪聲環(huán)境一段時(shí)間，聽力可恢復(fù)到原來水平B.該工人如果不能脫離噪聲環(huán)境，可造成聽覺適應(yīng)C.除了聽覺系統(tǒng)損害，噪聲對(duì)該工人不會(huì)造成其他損傷D.該工人在工作環(huán)境中接觸到的噪聲，其強(qiáng)度和頻率是有規(guī)律的204.甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部，都有專門校對(duì)文稿的工作人員。去年，甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤，而乙報(bào)紙沒有文字錯(cuò)誤。因此，在去年的校對(duì)工作中，乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。以上結(jié)論基于的假設(shè)是：A.乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長(zhǎng)B.甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少C.甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少D.文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評(píng)價(jià)該校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)205.束縛∶擺脫∶自由A.緊張∶消除∶放松B.雨天∶改變∶彩虹C.引力∶克服∶超重D.貨物∶出售∶流通206.下面的四句話中有一句多一個(gè)“只”，請(qǐng)找出這一句：A.我不是不想去，只是沒有時(shí)間而已。B.他從不向人說自己過去的功績(jī)，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人。C.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地。D.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系。207.生死：存亡（

）

A.輕重：緩急

B.親疏：長(zhǎng)幼

C.真?zhèn)危簩?duì)錯(cuò)

D.好壞：優(yōu)劣208.恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。（

）0.正確1.錯(cuò)誤209.某班共有10名學(xué)生，現(xiàn)在從中挑選出4人平均分成兩個(gè)小組分別參加跳遠(yuǎn)和跳高考核，問共有（

）種不同的方案。A.420B.840C.1260D.1440210.美國(guó)管理學(xué)家提出了著名的“木桶原理”，這一原理告訴我們，由多塊木板構(gòu)成的木桶，其價(jià)值在于其盛水量的多少，但決定木桶盛水量多少的關(guān)鍵因素不是其最長(zhǎng)的木板，而是其最短的板塊。如果我們把一個(gè)企業(yè)看做是一個(gè)木桶的話，那么決定企業(yè)整體能力的是