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第7頁共7頁小學母親節(jié)?主題活動方?案___?_年___?_月的第二?個周天__?__月__?__日是母?親節(jié),為從?培養(yǎng)學生健?全的人格,?傳承中華民?族的傳統(tǒng)美?德,凝聚和?提升孝母感?恩的良好道?德風尚,充?分發(fā)揮我校?的優(yōu)良傳統(tǒng)?感恩教育,?進一步培養(yǎng)?學生勞動觀?念,為此,?我校開展感?恩母親節(jié)主?題系列活動??,F將具體?事宜通知如?下:一、?活動目的:?1、了解?母親節(jié)的來?歷,知道母?愛的偉大;?懂得珍惜親?情,豐富學?生的情感世?界。讓學生?懂得每個人?的成長離不?開父母養(yǎng)育?之恩、懂得?“感恩”是?一種生活態(tài)?度,是做人?的起碼修養(yǎng)?和道德準則?。2、增?強學生的感?恩意識,增?強社會責任?感,培養(yǎng)健?康心態(tài),塑?造健全人格?,并學會感?恩。提高學?生的自理能?力,形成良?好的勞動習?慣,端正學?生的勞動態(tài)?度。3、?使學生體會?父母的辛苦?,學會關心?他人,能積?極主動的做?一些力所能?及的家務勞?動。二、?活動內容:?1、通過?下周二(_?___月_?___日)?國旗下演講?,進行全員?發(fā)動,宣布?我?!案卸?母親節(jié)”活?動方案。?2、學校組?織開展一次?感恩母親節(jié)?詩歌散文朗?誦比賽,各?班在班級開?展預賽推選?選手參加學?校比賽。?3、班級開?展“四個一?”活動。即?:召開《感?恩父母》的?主題班會。?通過主題班?會,讓學生?認識到,我?們的成長,?離不開父母?養(yǎng)育之恩,?使學生認識?到知恩圖報?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?;寫給父母?一封信,抒?發(fā)對父母的?感激之情,?可以把一些?平時不好意?思說出口的?感謝媽媽的?話大膽表達?出來;幫媽?媽做一件力?所能及的事?(如:洗衣?、做飯、拖?地、洗腳等?);開展一?次感恩卡制?作活動:自?制一張送給?父母的感恩?卡,向父母?說一聲謝謝?,道一聲辛?苦了,送一?句祝福語。?三、活動?要求:1?、充分重視?各班要以此?活動為契機?,精心組織?,合理安排?,強勢開展?對學生的感?恩教育活動?。2、加?強指導班主?任要根據本?方案的要求?,結合本班?的實際,認?真做好活動?的指導工作?,主題班會?要指導學生?提前進行分?工準備。感?恩卡在活動?后各班推選?10張參加?學校評比和?制作展板。?3、注重?實效各班要?在開展此項?活動的基礎?上,將感恩?活動的內涵?,進一步延?伸,教育引?導學生學會?主動感謝與?關懷他人,?學會與同學?和睦相處,?了解體會父?母師長的辛?勞,懂得助?人以及回饋?他人,培養(yǎng)?感恩的心,?做一個感恩?的人。小?學母親節(jié)主?題活動方案?(二)一?、活動目的?母親節(jié)即?將來臨,為?進一步加強?我校學生思?想道德教育?,弘揚中華?民族孝敬父?母的傳統(tǒng)美?德,學校少?先隊大隊決?定:開展_?___母親?節(jié)感恩教育?系列主題活?動。通過國?旗下的展示?、評比展示?、動手制作?、體驗感悟?等一系列實?踐活動,引?導學生從理?解、關心父?母開始,弘?揚孝敬父母?、珍視親情?的傳統(tǒng)美德?,培養(yǎng)感恩?的心,學會?關愛他人,?尊敬師長,?與他人和諧?共處;并從?親身體驗感?悟中,培養(yǎng)?對家庭、對?父母、對親?人有熱愛、?有責任、愿?奉獻的良好?情感,以此?激發(fā)學生的?學習熱情,?提升學生的?道德素質。?二、活動?目標讓學?生學會尊敬?和關心長輩?,懂得知恩?、感恩、報?恩。培養(yǎng)語?言表達能力?、動手實踐?能力、綜合?運用能力等?綜合素質。?三、活動?主題孝敬?父母感恩他?人四、活?動時間-?_?___年_?___月_?___日?五、活動安?排版塊一?:班級關于?母親的經典?詩詞誦讀展?示活動(可?以不用脫稿?進行)參?加班級有:?六(2)班?星?期一六(?1)班--?--星期二?五(1)?班?星期三(中?午自習課校?園播音室完?成)五(?2)班--?--星期四?版塊二:?下周周二全?校各班開展?一次“孝敬?父母、感恩?他人”生活?實例分享的?主題隊會。?并把主題隊?會的教學設?計上交少先?隊大隊部存?檔。版塊?三:感恩母?親節(jié)—少先?隊員“五心?”行動。?(一)宣傳?發(fā)動階段(?____月?____日?)1、利?用班級黑板?報對學生進?行感恩母親?、母親節(jié)由?來等宣傳教?育。2、?各班積極發(fā)?動學生參與?感恩母親的?活動。3?、各班根據?不同年齡層?選擇適合于?學生的感恩?活動內容,?讓學生參與?感恩母親活?動。(二?)具體實施?階段,活動?內容說明:?1、一二?年級的學生?為媽媽做一?張賀卡。?2、三~六?年級學生開?展"陽光、?親情、母愛?"主題活動?。(各班要?求全體學生?參加此活動?,每生做其?中一樣即可?)內容及形?式如下:?(1)搜集?母愛的名言?,編印名言?集或制作名?言海報。?(2)以"?陽光、親情?、母愛"為?主題的征文?。(3)?以"陽光、?親情、母愛?"為主題的?手抄報。?(4)以"?陽光、親情?、母愛"為?主題的書畫?作品或攝影?作品。(?5)以"陽?光、親情、?母愛"為主?題的手工制?作的禮物。?(供參考)?要求:各?班全員參加?,每班都會?有一個獨立?的展框,展?出時由各班?班主任自行?設計粘貼展?出,并由政?教處適時點?數,數量與?班級人數不?吻合的將扣?本班相應的?積分???結評比階段?(____?月____?日--__?__月__?__日)?1、評選優(yōu)?秀"陽光、?親情、母愛?"作品。?2、評選"?孝親敬老"?好少年一名?,一至六年?級,班級推?薦,學校表?彰。班主任?根據學生實?際情況寫好?材料(20?0字左右)?,于___?_月___?_日交少先?隊大隊部。?六、活動?要求1、?各班高度重?視:要以此?活動為契機?,精心組織?,合理安排?,強勢開展?對學生的感?恩教育活動?。2、加?強宣傳:方?案下發(fā)后,?各班要認真?學習,把活?動的要求和?內容傳達到?每一位同學?。3、注?重實效:要?全方位,多?層次的開展?此活動,在?此基礎上,?可將感恩活?動的內涵進?一步延伸,?教育引導學?生學會主動?感謝與關懷?他人,學會?與同學和睦?相處,了解?體會父母師?長的辛勞,?懂得助人以?及回饋他人?,培養(yǎng)感恩?的心,做一?個感恩的人?。小學母?親節(jié)主題活?動方案(三?)一、活?動對象:?一至六年級?全體學生?二、活動時?間:即日?起至___?_月___?_日三、?活動內容:?(一)宣?傳教育活動?:1、各?班級在班主?任的組織下?于____?月____?日進行“感?恩教育”動?員,讓學生?深入認識感?恩的重要意?義,傳達學?校的“感恩?教育”活動?方案。2?、學校將利?用紅領巾廣?播站、電子?屏、博客等?形式,加強?對學生進行?感恩宣傳和?教育。3?、學校將利?用國旗下講?話對學生感?恩教育。?4、各班級?要召開感恩?教育主題班?會,引導學?生積極暢談?對感恩的認?識和感受,?深化對學生?的感恩教育?。(二)?、踐行實施?活動1、?“感恩母親?節(jié)”征文活?動為讓我?校學生用優(yōu)?美的文字抒?寫對母親的?愛,讓孩子?學會感恩,?引導孩子參?加實踐活動?,我校將借?助山東省網?上家長學校?面向全省中?小學生及幼?兒園開展的?“濃情五月?,感恩母愛?”大型征稿?活動平臺,?在全校范圍?內開展“感?恩母親節(jié)”?征文活動。?(1)征?稿對象一?至六年級學?生(2)?征稿內容及?要求(a?)所有參賽?作品均要求?原創(chuàng),抄襲?或重復發(fā)表?的作品,沒?有評獎資格?。(b)?內容積極向?上、立意新?穎、語言流?暢,情感真?摯。(c?)題目自擬?,體裁不限?,提倡風格?多樣化,念?母恩、頌母?親、展示家?庭生活。?(d)參賽?作品字數在?1000字?左右。(?e)參賽作?品要注明作?者真實姓名?、指導教師?、文字字數?。(3)?、投稿方式?與截稿時間?一、二年?級學生每人?寫一段文字?,三至六年?級學生每人?寫一篇征文?,且每班推?薦4篇優(yōu)秀?作品,以級?部為單位于?____月?____日?前上交學工?處,并將電?子稿發(fā)送至?。(4)?、評選學?校將組織人?員對征文作?品進行評選?,評選出一?、二、三等?獎,獲得一?等獎作品的?指導教師將?被評為優(yōu)秀?輔導教師,?并擇優(yōu)推薦?參加上級比?賽及發(fā)表在?校報上。?2、開展好?“六個一”?活動(a?)寫一封感?恩信、制作?一張感恩賀?卡向父母表?達溫馨的祝?福;(b?)做一件讓?父母開心的?事情;(?c)和父母?進行一次交?心的談話;?(d)給?父母捶捶背?,打一盆水?,洗一洗腳?;(e)?我為家里做?家務:打掃?衛(wèi)生、疊被?、洗碗、洗?衣物。(?f)每班做?一期“感恩?母親”為主?題的黑板報?;四至六年?級學生制作?一期“感恩?
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