2023年第一學(xué)期三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?第一學(xué)期三?年級(jí)美術(shù)教?學(xué)工作計(jì)劃?范文一、?學(xué)生情況分?析：三年?級(jí)學(xué)生共_?___人，?____歲?左右，該年?齡段的學(xué)生?想象力豐富?、大膽，對(duì)?想象畫、記?憶畫，有較?強(qiáng)烈表現(xiàn)欲?望，色彩表?現(xiàn)力強(qiáng)，同?時(shí)對(duì)工藝制?作非常喜歡?，繪畫作業(yè)?普遍水平較?高。敢表現(xiàn)?自己想法，?表現(xiàn)自己想?表現(xiàn)的內(nèi)容?，學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣濃厚，?上課課堂氣?氛活躍。但?也存在以下?問(wèn)題：學(xué)生?整體的差距?比較大。構(gòu)?圖布局還不?夠完整。工?藝制作能力?比繪畫技能?差點(diǎn)。二?、教材分析?：（一）?教材重點(diǎn)：?1、掌握?水彩畫的性?能及工具的?使用，能較?熟練地運(yùn)用?水彩畫方法?表現(xiàn)生活美?和自然美。?2、在課?堂教學(xué)中（?特別是繪畫?練習(xí)中）進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生的觀察力?、創(chuàng)造力和?表現(xiàn)力。?3、進(jìn)行工?藝制作，培?養(yǎng)動(dòng)手能力?，立體造型?，想象力和?概括力。?4、提高學(xué)?生欣賞水平?，培養(yǎng)美術(shù)?興趣。（?二）教材難?點(diǎn)：1、?在繪畫中要?求大膽想象?，用色大膽?較真實(shí)，造?型較生動(dòng)自?然。2、?在紙工制作?中培養(yǎng)其動(dòng)?手制作的能?力，動(dòng)手的?協(xié)調(diào)性，在?泥塑中培養(yǎng)?空間想象力?。3、在?繪畫、工藝?教學(xué)中，使?學(xué)生的觀察?力、創(chuàng)造力?和表現(xiàn)力得?到進(jìn)一步發(fā)?展，其動(dòng)手?能力，立體?造型，空間?想象力也有?所加強(qiáng)。?三、教學(xué)目?標(biāo)：繪畫?1、學(xué)習(xí)?蠟筆水彩畫?作畫方法，?了解掌握水?彩畫的性能?及工具的使?用方法，利?用水彩畫形?式表現(xiàn)生活?中和自然中?的事物，再?現(xiàn)生活美和?自然美。?2、學(xué)會(huì)運(yùn)?用各種色彩?。3、進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生的觀察力?、創(chuàng)造力和?表現(xiàn)力。?工藝1、?進(jìn)行紙工制?作，培養(yǎng)動(dòng)?手能力和創(chuàng)?造能力。?2、進(jìn)行泥?工制作，培?養(yǎng)立體造型?能力和想象?力、概括力?。欣賞?1、欣賞世?界名畫，提?高鑒賞能力?。2、欣?賞優(yōu)秀學(xué)生?作品，開闊?學(xué)生視野，?培養(yǎng)美術(shù)興?趣，提高表?現(xiàn)力。四?、教學(xué)措施?：1、通?過(guò)課堂講評(píng)?作業(yè)，教繪?畫技能與工?藝制作相結(jié)?合，來(lái)調(diào)動(dòng)?學(xué)生的興趣?，提高技能?表現(xiàn)。2?、多給學(xué)生?欣賞優(yōu)秀美?術(shù)作品，開?闊視野，在?平時(shí)教學(xué)中?進(jìn)行各種技?法滲透，各?種美術(shù)知識(shí)?技能滲透，?以提高學(xué)生?作品的表現(xiàn)?力。3、?本學(xué)期時(shí)，?要求學(xué)生在?繪畫創(chuàng)作時(shí)?直接作畫，?不再使用黃?色構(gòu)圖，以?提高繪畫進(jìn)?度，培養(yǎng)學(xué)?生大膽作畫?的信心和決?心。4、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?美術(shù)基礎(chǔ)知?識(shí)和技能的?整體性的滲?透，采取好?學(xué)生帶動(dòng)差?學(xué)生的方法?。5、要?求在構(gòu)圖時(shí)?飽滿，畫滿?，畫大，畫?得有生氣，?有意趣。?6、教學(xué)中?體現(xiàn)理想課?堂。在教學(xué)?中積極投入?課改當(dāng)中;?在不斷的研?究和學(xué)習(xí)中?提高對(duì)課改?精神的理解?，樹立符合?課改精神的?美術(shù)觀、學(xué)?生觀、教學(xué)?觀、評(píng)價(jià)觀?等;美術(shù)教?學(xué)中要全面?反思自己的?教學(xué)實(shí)踐，?審視自己教?學(xué)行為。?2023年?第一學(xué)期三?年級(jí)美術(shù)教?學(xué)工作計(jì)劃?范文（二）?一、學(xué)生?情況分析?三年級(jí)學(xué)生?的造型能力?、表現(xiàn)能力?已經(jīng)有了一?定的訓(xùn)練，?所以他們已?具備了一些?基本的美術(shù)?素養(yǎng)。能夠?欣賞美術(shù)，?進(jìn)行一些簡(jiǎn)?單的評(píng)述。?但是，這只?是初步的，?并沒(méi)有達(dá)到?一個(gè)高的層?次，學(xué)生的?造型、表現(xiàn)?能力需要更?進(jìn)一步的提?高。這一階?段的學(xué)生想?象力比較豐?富，畫畫有?了自己的觀?點(diǎn)，有了一?些個(gè)性化的?東西，這是?一個(gè)提高。?二、全冊(cè)?教材簡(jiǎn)析（?含知識(shí)結(jié)構(gòu)?和教學(xué)要求?）本冊(cè)教?材體現(xiàn)國(guó)家?基礎(chǔ)教育改?革的基本精?神;立足面?向全體學(xué)生?、面向全體?教師，充分?考慮學(xué)生發(fā)?展的需要、?教師教學(xué)的?需要和教師?自身提高的?需要;以促?進(jìn)人格全面?發(fā)展為出發(fā)?點(diǎn)，以公民?必備的美術(shù)?知識(shí)與技能?為基礎(chǔ)，注?意貼近同學(xué)?們的學(xué)校生?活和社會(huì)生?活，力圖做?到富有情趣?和啟發(fā)性。?同學(xué)們應(yīng)自?主、主動(dòng)、?合作、探究?、生動(dòng)活潑?地學(xué)習(xí)，自?覺(jué)地培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和美?術(shù)實(shí)踐能力?，通過(guò)學(xué)習(xí)?美術(shù)提高生?活質(zhì)量。?三、教材重?點(diǎn)難點(diǎn)教?學(xué)重點(diǎn)：引?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一?步體驗(yàn)周圍?生活和大自?然的美感，?激發(fā)學(xué)生美?術(shù)表現(xiàn)和美?術(shù)創(chuàng)造的欲?望。教學(xué)?難點(diǎn)：通過(guò)?啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)?練學(xué)生的創(chuàng)?造性思維能?力，培養(yǎng)良?好的觀察習(xí)?慣和觀察能?力。四、?教具準(zhǔn)備?每一課都要?準(zhǔn)備一些范?畫，可以是?學(xué)生的優(yōu)秀?習(xí)作，也可?以是老師的?畫，或者也?可以是網(wǎng)上?搜集的世界?名畫。制作?課要預(yù)先準(zhǔn)?備材料及制?作好的范樣?。五、教?學(xué)措施1?、嚴(yán)格教學(xué)?要求。認(rèn)真?上好每一節(jié)?。認(rèn)真完成?每一次作業(yè)?。規(guī)范作業(yè)?評(píng)講。2?、充分應(yīng)用?網(wǎng)絡(luò)資源，?不斷豐富教?學(xué)資源。?3、加強(qiáng)課?前準(zhǔn)備工作?，努力按教?材上好每個(gè)?教學(xué)內(nèi)容。?4、建立?作業(yè)過(guò)關(guān)制?度，加強(qiáng)