2023三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023三?年級(jí)數(shù)學(xué)教?研組工作計(jì)?劃范文一?、指導(dǎo)思想?：___?_年數(shù)學(xué)教?研組全體教?師業(yè)務(wù)能力?不斷提升為?目標(biāo)，以提?高課堂教學(xué)?效率、教學(xué)?質(zhì)量、減輕?學(xué)生課業(yè)負(fù)?擔(dān)為根本，?加大教學(xué)研?討力度，堅(jiān)?持科學(xué)育人?，扎實(shí)有序?地開(kāi)展數(shù)學(xué)?教科研工作?。現(xiàn)依據(jù)學(xué)?校教學(xué)教研?工作重點(diǎn)，?現(xiàn)就本學(xué)期?我組的數(shù)學(xué)?教研工作安?排如下：?二、成員和?教學(xué)現(xiàn)狀的?分析：本?組由三名數(shù)?學(xué)教師組成?，是一個(gè)中?青結(jié)合的強(qiáng)?有力的教學(xué)?組合，其中?有一名教師?擔(dān)任過(guò)一至?六年級(jí)的大?循環(huán)教學(xué)，?對(duì)教材有整?體的把握，?有豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?三、主要工?作目標(biāo)：?1、規(guī)范每?周一次的教?研活動(dòng)，以?課堂教學(xué)為?中心進(jìn)行教?學(xué)改革，組?織全組教師?共同認(rèn)真鉆?研教材，吃?透教材，用?活教材，發(fā)?揮每位教師?的才智，做?好教研，為?提高教學(xué)實(shí)?效做最好的?準(zhǔn)備。2?、組織全體?組員積極參?與新課程研?究，勤反思?、勤撰寫，?不斷提高自?身的整體素?質(zhì)，人人爭(zhēng)?做教研型教?師。3、?加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量和學(xué)生能?力共同提高?的意識(shí)，向?四十分鐘要?質(zhì)量，通過(guò)?教學(xué)，力爭(zhēng)?能真切的看?到每個(gè)學(xué)生?在能力方面?的提高。?四、具體做?法：1、?精心備課，?精心選擇素?材，創(chuàng)設(shè)生?動(dòng)有趣、密?切聯(lián)系學(xué)生?生活實(shí)際的?生活情境，?讓學(xué)生學(xué)得?愉快，學(xué)得?有用，提高?學(xué)生分析問(wèn)?題、解決問(wèn)?題能力，引?導(dǎo)學(xué)生在獲?得數(shù)學(xué)知識(shí)?和解決問(wèn)題?的同時(shí)，不?斷拓展知識(shí)?視野，感受?數(shù)學(xué)與社會(huì)?、自然的廣?泛聯(lián)系。?2、恰當(dāng)運(yùn)?用操作，啟?發(fā)學(xué)生在動(dòng)?腦動(dòng)手中領(lǐng)?悟數(shù)學(xué)知識(shí)?和方法。?3、注重算?法多樣化與?算理形象化?相結(jié)合，促?進(jìn)學(xué)生口算?、筆算能力?的切實(shí)提高?。4、根?據(jù)學(xué)校的教?研活動(dòng)安排?，認(rèn)真上好?每一節(jié)研討?課，組織好?每一次的理?論學(xué)習(xí)，做?到教學(xué)相長(zhǎng)?。5、通?過(guò)聽(tīng)課和評(píng)?課以及理論?學(xué)習(xí)，提高?教師的素養(yǎng)?，促進(jìn)課堂?教學(xué)的改革?。6、積?極工作，爭(zhēng)?創(chuàng)優(yōu)秀教研?組。五、?教研措施：?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)：?本學(xué)期教研?活動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)?科有關(guān)的理?論文章和相?關(guān)資料，學(xué)?習(xí)新課程的?理念，不斷?提高教師的?理論素養(yǎng)和?教學(xué)能力。?2、上好?組內(nèi)研究課?：認(rèn)真準(zhǔn)備?組內(nèi)、校級(jí)?研究課，力?求體現(xiàn)課改?新理念和自?己的教學(xué)風(fēng)?格。課后認(rèn)?真進(jìn)行教學(xué)?反思，及時(shí)?記錄點(diǎn)滴體?會(huì)，為自我?成長(zhǎng)積淀一?定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，同時(shí)整理?出優(yōu)秀的教?學(xué)設(shè)計(jì)。?3、撰寫網(wǎng)?絡(luò)日志：教?研組里的集?體備課、教?師的論文、?教學(xué)反思等?隨時(shí)上傳，?多和其他教?師交流教學(xué)?看法，注重?銜接以及和?其他學(xué)科的?結(jié)合。4?、深入進(jìn)行?課題研究：?本學(xué)期繼續(xù)?進(jìn)行本教研?組的研究課?題《在小學(xué)?數(shù)學(xué)課中學(xué)?法指導(dǎo)的研?究》的研究?工作，并針?對(duì)課題設(shè)計(jì)?教案，進(jìn)行?公開(kāi)教學(xué)。?5、開(kāi)展?多種作業(yè)設(shè)?計(jì)：每天開(kāi)?展口算練習(xí)?以及針對(duì)所?學(xué)的知識(shí)設(shè)?計(jì)階段練習(xí)?，鞏固學(xué)生?所學(xué)的知識(shí)?。202?3三年級(jí)數(shù)?學(xué)教研組工?作計(jì)劃范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?____?年我們教研?組將以__?__為指導(dǎo)?，以《全日?制義務(wù)教育?數(shù)學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn)》的基本?理念和教學(xué)?內(nèi)容為依據(jù)?，以新課程?為導(dǎo)向，深?化教學(xué)改革?，樹(shù)立以“?學(xué)生發(fā)展為?本”的思想?,堅(jiān)持“以?人為本”的?教學(xué)觀加強(qiáng)?新理念的學(xué)?習(xí);注重課?堂教學(xué)策略?的研究作、?探究的學(xué)習(xí)?方式，努力?建設(shè)開(kāi)放而?有活力的語(yǔ)?文課程。?二、工作目?標(biāo)1、進(jìn)?一步學(xué)習(xí)和?____“?新課程標(biāo)準(zhǔn)?”，扎扎實(shí)?實(shí)開(kāi)展教研?工作，切實(shí)?提高教學(xué)質(zhì)?量。2、?加強(qiáng)新理念?的學(xué)習(xí);注?重課堂教學(xué)?策略的研究?。3、抓?好培優(yōu)補(bǔ)差?工作，同時(shí)?開(kāi)展形式多?樣的數(shù)學(xué)競(jìng)?賽，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。三、?具體措施?1、認(rèn)認(rèn)真?真地備好每?一堂課，并?進(jìn)行教學(xué)反?思，多研究?課本，多研?究教法，努?力提高自身?的教學(xué)水平?。2、組?內(nèi)教師應(yīng)多?交談，不斷?從同伴中獲?得信息，借?鑒和吸收經(jīng)?驗(yàn)，組內(nèi)每?位教師至少?開(kāi)一節(jié)公開(kāi)?課，并邀請(qǐng)?其他數(shù)學(xué)教?師參加聽(tīng)課?、評(píng)課，課?后認(rèn)真評(píng)課?。3、不?斷轉(zhuǎn)變教育?觀念，樹(shù)立?新的課程理?念，建立民?主、平等的?新型師生關(guān)?系，確立新?的人才觀、?質(zhì)量觀，提?升教師的專?業(yè)水平和素?質(zhì)，提高教?師對(duì)新課程?改革的適應(yīng)?能力。4?、以新標(biāo)準(zhǔn)?優(yōu)化教學(xué)過(guò)?程，轉(zhuǎn)變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，突出學(xué)?生為主體，?構(gòu)建主體參?與、合作學(xué)?習(xí)、體現(xiàn)差?異、發(fā)展個(gè)?性、師生互?動(dòng)、主動(dòng)探?究等能夠有?效改變學(xué)生?被動(dòng)接受學(xué)?習(xí)的教學(xué)模?式。四、?具體安排：?____?月份：1?、制訂數(shù)學(xué)?教學(xué)計(jì)劃及?奧數(shù)活動(dòng)開(kāi)?始。2、?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，研究?新教材。?3、組內(nèi)聽(tīng)?課開(kāi)始。?4、制定假?日活動(dòng)，并?開(kāi)展好本學(xué)?期第一次假?日活動(dòng)。?____月?份：1、?積極參加區(qū)?數(shù)學(xué)新課程?教研活動(dòng)（?主題：“簡(jiǎn)?潔”而有可?“活力”的?課堂教學(xué)研?究。）2?、參加區(qū)課?改展示周活?動(dòng)。3、?做好課題的?申報(bào)工作。?4、開(kāi)一?堂優(yōu)質(zhì)課。?承擔(dān)者：李?丹霞、潘麗?英。__?__月份：?1、學(xué)生?小型數(shù)學(xué)競(jìng)?賽活動(dòng)。（?口算）2?、教師優(yōu)質(zhì)?課活動(dòng)。?3、繼續(xù)開(kāi)?展奧數(shù)培訓(xùn)?4、“數(shù)?學(xué)生活化”?教學(xué)研究。?5、