2023初一年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃例文（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023初?一年級(jí)班主?任上學(xué)期工?作計(jì)劃例文?一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期德育工?作以《__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》為指導(dǎo)，?圍繞學(xué)部德?育工作計(jì)劃?，緊扣《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《中學(xué)生守?則》和《班?級(jí)常規(guī)管理?》，嚴(yán)管和?引導(dǎo)相結(jié)合?，注重導(dǎo)的?方式和方法?，培養(yǎng)學(xué)生?自我管理意?識(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?和自覺學(xué)習(xí)?的習(xí)慣，達(dá)?到讓學(xué)生的?活動(dòng)向無人?監(jiān)管方向正?常發(fā)展，努?力建設(shè)出一?個(gè)優(yōu)質(zhì)的班?集體。二?、總體目標(biāo)?：班級(jí)在各?項(xiàng)評(píng)比中達(dá)?到優(yōu)秀。?具體目標(biāo)：?1、學(xué)生?思想品德合?格率達(dá)到_?___%。?2、學(xué)生?安全事故發(fā)?生率為0。?3、各項(xiàng)?活動(dòng)參加率?為____?%。4、?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?秀率為__?__%以上?。三、具?體工作及措?施1、全?面做好本學(xué)?期班級(jí)工作?計(jì)劃，了解?學(xué)生情況，?冷靜分析存?在的問題，?制定相應(yīng)措?施，力求全?面解決問題?。2、強(qiáng)?化學(xué)習(xí)。進(jìn)?一步組織學(xué)?習(xí)《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、《中?學(xué)生安全教?育二十條》?、《班級(jí)常?規(guī)管理分項(xiàng)?說明》的各?項(xiàng)規(guī)定，讓?制度深入學(xué)?生心中，讓?制度指導(dǎo)學(xué)?生行為習(xí)慣?。3、強(qiáng)?化學(xué)生干部?的職能。將?干部周例會(huì)?制度化;進(jìn)?一步明確干?部的職責(zé)，?明確分工，?人人有事做?，事事有人?管;加強(qiáng)干?部工作能力?和方法的指?導(dǎo)，讓每位?干部充分發(fā)?揮工作潛能?，最大限度?的為班級(jí)服?務(wù)，為同學(xué)?服務(wù)，為老?師分憂;培?養(yǎng)干部的正?義和正氣，?讓正氣充滿?班級(jí)。4?、加強(qiáng)班級(jí)?文化建設(shè)。?建設(shè)園地文?化，讓園地?會(huì)說話;建?設(shè)環(huán)境文化?，做到窗明?幾凈，桌椅?物品擺放整?齊，做無聲?的老師;重?點(diǎn)建設(shè)思想?文化，讓刻?苦、勤奮、?進(jìn)取、團(tuán)結(jié)?、勤儉、節(jié)?約、互助、?友愛、寬恕?等精神和品?質(zhì)在教室生?根、發(fā)芽、?開花、結(jié)果?。5、正?行為規(guī)范。?建立行為規(guī)?范監(jiān)督崗，?采取盯班盯?人的方式，?對(duì)同學(xué)的行?為規(guī)范進(jìn)行?監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)指?出及時(shí)糾正?。6、培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。上?課要求學(xué)生?集中注意力?聽講，讀書?要求學(xué)生放?開聲音，作?業(yè)要求書寫?工整、按時(shí)?完成，課前?要求學(xué)生及?時(shí)預(yù)習(xí)，課?后要求學(xué)生?認(rèn)真復(fù)習(xí)，?學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)?天完成。?7、加強(qiáng)考?評(píng)。對(duì)學(xué)生?的日常行為?規(guī)范的考評(píng)?，大力弘揚(yáng)?先進(jìn)，對(duì)違?犯要求的同?學(xué)及時(shí)幫助?，讓每個(gè)同?學(xué)按照規(guī)范?嚴(yán)格要求自?己。8、?給學(xué)生更多?的關(guān)愛。作?為班主任要?及時(shí)和學(xué)生?進(jìn)行情感的?交流和溝通?。堅(jiān)持每天?找一個(gè)學(xué)生?談心，了解?他們的思想?，給他們以?關(guān)愛。特別?是對(duì)那些問?題學(xué)生，要?關(guān)懷備至。?對(duì)學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生，?要及時(shí)幫助?，讓他們始?終保持學(xué)習(xí)?的信心。對(duì)?學(xué)生要即使?鼓勵(lì)，讓每?個(gè)學(xué)生都看?到自己的長(zhǎng)?處和優(yōu)點(diǎn)。?9、同學(xué)?校____?保持一致，?組織開展好?各項(xiàng)活動(dòng)。?10、開?展禮儀教育?和人文素質(zhì)?教育，從學(xué)?生的吃穿住?行等方面入?手，堅(jiān)決制?止吃零食的?習(xí)慣，同時(shí)?進(jìn)一步優(yōu)化?人文素質(zhì)環(huán)?境，增強(qiáng)集?體凝聚力。?11、班?級(jí)工作中，?做到腿勤、?嘴勤、眼勤?、腦勤、耳?勤、手勤。?班級(jí)工作多?請(qǐng)示、多匯?報(bào)，上令下?達(dá)，不折不?扣;多到教?室、宿舍、?等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決;?每次會(huì)議、?班會(huì)、個(gè)別?談心都做好?記錄，及時(shí)?總結(jié);注意?同學(xué)生們交?流，虛心聽?取同學(xué)們的?建議和意見?，不斷改進(jìn)?班級(jí)工作方?式及工作思?路。從而增?強(qiáng)了班級(jí)集?體的凝聚力?，使班風(fēng)有?改觀，為大?家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)?了良好的環(huán)?境。12?、認(rèn)真開展?主題教育活?動(dòng)。本學(xué)期?重點(diǎn)做好行?為養(yǎng)成和安?全專項(xiàng)主題?教育活動(dòng)，?加大教育力?度，使同學(xué)?健康成長(zhǎng)。?13、加?強(qiáng)家校聯(lián)系?。電話聯(lián)系?不斷，家訪?活動(dòng)經(jīng)常。?讓家長(zhǎng)了解?學(xué)校，了解?班級(jí)，了解?學(xué)生，取得?家長(zhǎng)的配合?和支持。?14、加強(qiáng)?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作。思?想上多了解?，生活上多?關(guān)心，學(xué)習(xí)?上多關(guān)心，?不良習(xí)慣上?多糾正。對(duì)?他們言語上?給多一點(diǎn)，?眼光多投向?一點(diǎn)，在他?們課桌邊多?站一會(huì)，對(duì)?他們的鼓勵(lì)?多一點(diǎn)。力?求真心、細(xì)?致的工作使?他們能有長(zhǎng)?足的進(jìn)步。?15、加?強(qiáng)科任老師?間的聯(lián)系，?及時(shí)溝通情?況，為科任?老師的工作?分憂解愁。?2023?初一年級(jí)班?主任上學(xué)期?工作計(jì)劃例?文（二）?本學(xué)期我又?接手一年級(jí)?的班主任工?作，雖然帶?過幾個(gè)一年?級(jí)了，再次?接手一年級(jí)?，內(nèi)心依然?很忐忑。因?此，為了扎?實(shí)有效地開?展班集體的?建設(shè)，建立?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，提?高學(xué)生的綜?合素養(yǎng)，為?一（1）班?孩子的健康?成長(zhǎng)服務(wù)，?特制定班任?工作計(jì)劃如?下：一、?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育。?由于一年?級(jí)的學(xué)生年?齡小，對(duì)學(xué)?校的很多規(guī)?章制度、紀(jì)?律還處于朦?朧狀態(tài)，加?上他們天生?好動(dòng)、好奇?、貪玩，因?而違反紀(jì)律?的現(xiàn)象會(huì)時(shí)?常發(fā)生。作?為班主任要?時(shí)刻想著學(xué)?生，從孩子?的視角度去?理解他們的?行為，引導(dǎo)?他們認(rèn)識(shí)學(xué)?校、熱愛學(xué)?校;從他們?違紀(jì)中去分?析、走進(jìn)孩?子的內(nèi)心世?界，注重培?養(yǎng)他們自覺?遵守班級(jí)、?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?1、文明?禮貌教育。?教他們學(xué)會(huì)?使用禮貌用?語，見到老?師同學(xué)主動(dòng)?問好，上學(xué)?、放學(xué)回家?要跟家長(zhǎng)打?招呼。同學(xué)?之間要團(tuán)結(jié)?友愛，不打?架、不罵人?。2、遵?守紀(jì)律的教?育。教育他?們按時(shí)上學(xué)?、放學(xué)按時(shí)?回家。不遲?到、不早退?，嚴(yán)格請(qǐng)假?制度。上課?專心聽講，?大膽發(fā)言，?不搞小動(dòng)作?、不交頭接?耳，認(rèn)真聽?從老師的安?排。訓(xùn)練學(xué)?生不懂就問?的良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣。課間?不在校園追?跑打鬧，教?室內(nèi)外活動(dòng)?輕聲慢步，?上課鈴響立?即進(jìn)教室在?座位上坐好?，等待老師?來上課。?3、安全教?育。利用晨?會(huì)、班會(huì)教?育學(xué)生遵守?交通秩序、?安全用火、?用電、不跟?陌生人打交?道，單獨(dú)在?家時(shí)的安全?教育、不私?自外出等的?教育。教學(xué)?生記住火警?、匪警、急?救中心的電?話號(hào)碼、會(huì)?介紹明白自?己的家庭住?址，以便遇?到緊急情況?時(shí)保護(hù)自己?。4、熱?愛學(xué)習(xí)的教?育。通過講?小故事、小?笑話等多種?方式講學(xué)習(xí)?知識(shí)的用處?，教育學(xué)生?自覺主動(dòng)地?學(xué)習(xí)。5?、講衛(wèi)生的?教育，利用?班會(huì)和打掃?衛(wèi)生的時(shí)間?，教給學(xué)生?打掃衛(wèi)生的?方法、步驟?以及如何保?持教室、室?外的環(huán)境衛(wèi)?生，給他們?鍛煉的機(jī)會(huì)?，使他們從?小養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。6、進(jìn)?行熱愛勞動(dòng)?和自我服務(wù)?的教育。針?對(duì)學(xué)生在家?中衣來伸手?、飯來張口?，無所事事?，自理能力?極差。向?qū)W?生進(jìn)行勞動(dòng)?教育，自己?的事情自己?做、不會(huì)的?事情學(xué)著做?，使勞動(dòng)最?光榮的觀念?深入人心，?形成熱愛勞?動(dòng)的風(fēng)氣。?二、培養(yǎng)?得力的班干?部。這學(xué)?期開始，找?出表現(xiàn)比較?優(yōu)秀的工作?責(zé)任心強(qiáng)的?學(xué)生，給學(xué)?生成立六個(gè)?小組，實(shí)行?小組比賽制?，每天給學(xué)?生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，選?出有自信心?、有管理能?力的小干部?。同時(shí)多深?入學(xué)生中教?給他們工作?方法，衛(wèi)生?、紀(jì)律上展?開評(píng)比，使?他們有新鮮?感，趣味感?，增強(qiáng)集體?意識(shí)，自覺?自愿地遵守?紀(jì)律、認(rèn)真?學(xué)習(xí)。多向?在這方面有?經(jīng)驗(yàn)的老師?請(qǐng)教，怎樣?才能培養(yǎng)出?得力的干部?，使他們成?為老師的左?膀右臂、協(xié)?助老師做好?班級(jí)工作。?三、積極?配合、參與?學(xué)校活動(dòng)。?本學(xué)期要?帶動(dòng)班級(jí)學(xué)?生積極主動(dòng)?的參與班級(jí)?、學(xué)校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?，增強(qiáng)孩子?的參與意識(shí)?和積極性，?使學(xué)生更好?的融入到學(xué)?校這個(gè)大家?庭。四、?做好與家長(zhǎng)?的聯(lián)系工作?。本學(xué)期?剛開始，由?于學(xué)生年齡?小、自制力?差，師生之?間的熟悉度?不夠，我也?會(huì)借助微信?、短息、電?話或者直接?找家長(zhǎng)溝通?孩子的在校?表現(xiàn)或者在?家表現(xiàn)，以?便有針對(duì)性?地進(jìn)行指導(dǎo)?。特別是對(duì)?于差生來說?，這項(xiàng)工作?尤為重要。?差生由于先?天智力及后?天各方面的?原因，在學(xué)?習(xí)、紀(jì)律等?方面顯得不?如別人，自?己也沒信心?、缺乏自覺?性和主動(dòng)性?。作為班主?任，要及時(shí)?與家長(zhǎng)保持?聯(lián)系，了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)，及時(shí)?與家長(zhǎng)商討?合理的辦法?教育好每一?個(gè)學(xué)生，與?家長(zhǎng)共同交?流、商討各?種行之有效?的管理學(xué)生?的方法。?五、對(duì)自身?的要求：?關(guān)心熱愛學(xué)?生、尊重公?平地對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生，?尤其是對(duì)待?差生和家庭?情況復(fù)雜的?學(xué)生，應(yīng)投?入更多的愛?。注重發(fā)現(xiàn)?學(xué)有特長(zhǎng)的?學(xué)生加以培?養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)?表現(xiàn)異常的?同學(xué)細(xì)心分?析原因，加?以疏導(dǎo)。平?日要以師德?規(guī)范嚴(yán)格要?求自己，創(chuàng)?設(shè)良好的氛?圍，以自身?的行動(dòng)潛移?默化地教育?好每一個(gè)學(xué)?生。班主?任的工作是?一項(xiàng)繁瑣而?又考驗(yàn)人的?工作，需要?我們花時(shí)間?和耐心去琢?磨。當(dāng)然，?我也會(huì)在這?繁瑣的工作?中嚴(yán)格的要?求自己，不?斷尋找新方?法，不斷總?結(jié)老經(jīng)驗(yàn)，?相信在實(shí)踐?中會(huì)讓自己?的班主任工?作更有意義?。上學(xué)期?一年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?,一年級(jí)班?主任工作計(jì)?劃第一學(xué)期?-學(xué)年度?上學(xué)期一年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃文?/莫爽一?、指導(dǎo)思想?：以學(xué)校?德育教育的?思路為指導(dǎo)?，結(jié)合一年?級(jí)學(xué)生個(gè)性?特點(diǎn)，以人?為本，面向?全體學(xué)生，?全面___?_教育方針?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育。?努力提高教?育質(zhì)量，培?養(yǎng)品德與行?為兼優(yōu)的好?孩子。二?、班級(jí)情況?分析：本?班共有學(xué)生?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人。這?些孩子都聰?明活潑，調(diào)?皮可愛，有?很強(qiáng)的可塑?性；但一年?級(jí)孩子還未?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?在本學(xué)期，?我把學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成以及?建設(shè)良好的?班集體作為?主要目標(biāo)。?三、主要?工作及目標(biāo)?：作為一?名青年教師?，雖然是第?二次接手一?年級(jí)的班主?任工作，但?對(duì)于僅有的?一次經(jīng)驗(yàn)依?然不足掛齒?，所以帶領(lǐng)?一個(gè)全新的?幼小銜接，?塑造___?_個(gè)孩子終?生的行為習(xí)?慣和品德修?養(yǎng)，真的是?一種挑戰(zhàn)。?我肩負(fù)的不?僅僅是教育?教學(xué)工作，?更多的是一?種責(zé)任，不?是面向好孩?子或者困難?生，是面向?所有孩子；?不僅僅是面?對(duì)這___?_個(gè)孩子，?更多的是面?對(duì)____?個(gè)家庭，或?者說是34?條人生。因?此，我在工?作中恪守的?理念就是：?踏踏實(shí)實(shí)地?教，真真實(shí)?實(shí)的愛，憑?良心做每一?件事！只有?用一顆真心?才能換得孩?子的喜愛，?他們會(huì)因愛?產(chǎn)生信任和?追捧。接下?來的教育工?作才能夠得?心應(yīng)手，孩?子們才能夠?發(fā)自內(nèi)心的?按照我的要?求去做。當(dāng)?然愛并不能?概括一切，?所以我還要?虛心向老教?師學(xué)習(xí)，不?斷的積累才?能勝任這項(xiàng)?工作。我制?定班主任計(jì)?劃如下：?1.培養(yǎng)學(xué)?生“老師的?要求必須做?到”的意識(shí)?。2.養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，培?養(yǎng)高尚的道?德情操3?.積極主動(dòng)?將學(xué)生情況?反饋給家長(zhǎng)?4.按要?求完成學(xué)校?規(guī)定的各項(xiàng)?活動(dòng)和計(jì)劃?5.健康?身體伴我成?長(zhǎng)四、具?體措施：?1、在學(xué)前?培訓(xùn)時(shí)要讓?孩子明白：?我有要求，?你做到！（?學(xué)生回答：?我做到?。?同時(shí)貫穿在?每一天的行?為習(xí)慣養(yǎng)成?中，不斷強(qiáng)?調(diào)“我有要?求，你做到?！”2、?行為和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)成?、高尚道德?情操的培養(yǎng)?每天入校?時(shí)必須踩著?“小腳丫”?按順序進(jìn)校?，看到老師?、同學(xué)要主?動(dòng)問好（教?育方法：讓?學(xué)生感受，?當(dāng)你早晨入?校時(shí)