八年級生物課外輔導(dǎo)計劃

八年級生物課外輔導(dǎo)計劃指導(dǎo)思想：為了順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，我們需要根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績，并且投入到緊張的課外輔導(dǎo)教學(xué)工作中，力爭取得好成績。為此，我們制定了本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計劃如下：學(xué)情分析：本期我任教的是八年級66多名學(xué)生，其中有近50名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有近10名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，在生物這門學(xué)科上學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有約40名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有15名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差。為了全面提高生物學(xué)習(xí)成績，我采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)目標(biāo)：1、通過課外輔導(dǎo)，使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少1次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對性和可行性。輔導(dǎo)內(nèi)容：1、輔導(dǎo)差生內(nèi)容：義務(wù)教育教科書八年級上冊的相關(guān)識圖，填空，選擇。2、輔導(dǎo)中等生內(nèi)容：義務(wù)教育教科書八年級上冊的資料分析，識圖。3、輔導(dǎo)優(yōu)等生內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。輔導(dǎo)方法措施：利用課余時間，對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：1、對優(yōu)秀生進行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識的興趣和愿望。2、把對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競賽結(jié)合起來，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識和探究能力。3、每節(jié)課必有一道生物實踐練習(xí)題，借此加強對學(xué)優(yōu)生的個別輔導(dǎo)，提升學(xué)優(yōu)生對生物的興趣、愛好。4、教師要有計劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，發(fā)展他們的思維水平。需要注意的問題：1、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解，已達到循序漸進的目的。2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。培優(yōu)對象