二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-《第12課 和媽媽在一起》人美版

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-《第12課和媽媽在一起》人美版一、教學(xué)目標(biāo)了解母親節(jié)的由來(lái)及其意義，懂得感恩母親，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。掌握線條描繪和填色的基本技能。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提升審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容母親節(jié)意義的介紹。線條描繪和填色的基本技能的講解和練習(xí)。以《第12課和媽媽在一起》人美版為素材進(jìn)行創(chuàng)作。三、教學(xué)重點(diǎn)理解母親節(jié)的由來(lái)及其意義。掌握線條描繪和填色的技能。將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到作品創(chuàng)作中。四、教學(xué)難點(diǎn)搭建學(xué)生的素描基礎(chǔ)。激發(fā)創(chuàng)造力，使學(xué)生能將制作出符合主題要求的作品。五、教學(xué)方法講授法：讓學(xué)生有個(gè)全面的了解母親節(jié)的由來(lái)及其意義。示范法：老師對(duì)于線條描繪和填色的方法進(jìn)行示范。合作學(xué)習(xí)法：小組合作，進(jìn)行彩鉛繪畫練習(xí)。個(gè)別教學(xué)法：老師針對(duì)于學(xué)生的知識(shí)掌握程度進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、教學(xué)過(guò)程母親節(jié)的講解介紹母親節(jié)的由來(lái)及其意義，讓學(xué)生了解母親節(jié)的重要性。線條描繪和填色的基礎(chǔ)練習(xí)：講解線條描繪和填色的基本技能。針對(duì)于線條和填色的練習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生進(jìn)行線條描繪和填色的練習(xí)?！兜?2課和媽媽在一起》人美版創(chuàng)作：學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)，進(jìn)行線條描繪和填色的設(shè)計(jì)。學(xué)生根據(jù)選定的素材進(jìn)行作品的構(gòu)思和創(chuàng)作，充分發(fā)揮創(chuàng)造力。作品展示和評(píng)價(jià)：學(xué)生互相欣賞作品，點(diǎn)評(píng)每位同學(xué)的作品。老師根據(jù)學(xué)生作品的創(chuàng)意性、技術(shù)難度、色彩運(yùn)用情況等因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。七、作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意性：是否具有新穎獨(dú)特的想法和創(chuàng)作方式。技術(shù)難度：是否掌握了線條描繪和填色的基本技能。色彩運(yùn)用情況：是否根據(jù)主題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)纳蔬\(yùn)用。整體效果：作品是否有良好的視覺(jué)效果。八、板書設(shè)計(jì)時(shí)間板書內(nèi)容10分鐘1.母親節(jié)的由來(lái)及其意義10分鐘2.線條描繪和填色的基本技能20分鐘3.《第12課和媽媽在一起》人美版創(chuàng)作九、教具及材料彩色鉛筆、橡皮、鉛筆、毛筆、墨水。展示畫板、鍋蓋、展示架。學(xué)生必備的美術(shù)工具和材料。十、教學(xué)成果通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了母親節(jié)的由來(lái)及其意義，懂得感恩母親，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。掌握線條描繪和填色的基本技能，能夠進(jìn)行素描創(chuàng)作。學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力得到了提升，審美能力不斷加強(qiáng)。十一、教學(xué)反思本次教學(xué)以《第12課和媽媽在一起》人美版為素材，教授學(xué)生線條描繪和填色基本技能，使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，能夠靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行作品創(chuàng)作。同時(shí)，通過(guò)母親節(jié)介紹的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的情感教育。在教學(xué)中，使用了線條描繪和填色的基本技能練習(xí)來(lái)加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的印象，改善了學(xué)習(xí)方式。同時(shí)教師采用了多種教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)多次練習(xí)，不斷強(qiáng)化技能的掌握。在評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果的過(guò)程中，通過(guò)自然顯示、互評(píng)等方法，學(xué)生的自信得到了提高。整體上，本次教學(xué)過(guò)程中