2022年深圳市寶安區(qū)翻身實驗學(xué)校（西校區(qū)）招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年深圳市寶安區(qū)翻身實驗學(xué)校（西校區(qū)）招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.自制性B.自覺性C.果斷性D.堅韌性【答案】：C2.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.教師與專家的合作B.校際合作C.課題研究D.校內(nèi)合作【答案】：C3.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.經(jīng)驗概括說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.相同要素說【答案】：C4.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情景記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.運動記憶【答案】：B5.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).概念B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】：D6.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.廉潔從教B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.團結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：B7.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）。A.皮亞杰B.奈塞爾C.奧蘇泊爾D.布魯納【答案】：B8.短時記憶操作性強，因此又可以稱為（）。A.長時記憶B.內(nèi)隱記憶C.瞬時記憶D.工作記憶【答案】：D9.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離是（）時期學(xué)校教育的主要特征。A.封建社會B.現(xiàn)代社會C.資本主義社會D.原始社會【答案】：A10.我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家（）。A.董仲舒B.孔子C.朱熹D.墨翟【答案】：B11.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨立的標(biāo)志，該書的作者是（）。A.羅杰斯B.奈塞爾C.桑代克D.弗洛伊德【答案】：C12.關(guān)于內(nèi)在動機與外在動機的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.外在動機會促進內(nèi)在動機B.外在動機會削弱內(nèi)在動機C.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結(jié)合，能最有效地促進學(xué)習(xí)D.內(nèi)在動機會削弱外在動機【答案】：C13.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會懈怠B.社會比較C.社會促進D.去個性化【答案】：D14.要認(rèn)識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.比較與分類B.輻合與發(fā)散C.分析與綜合D.抽象與概括【答案】：D15.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指（）。A.總結(jié)性評價B.正式評價C.形成性評價D.非正式評價【答案】：B16.每個學(xué)生的本質(zhì)都是好的，每個孩子都會成為好孩子,這體現(xiàn)了（）。A.認(rèn)知心理學(xué)的思想B.人本主義思想C.精神分析的思想D.行為主義思想【答案】：B17.我國對事業(yè)單位工作人員實行（）。管理。A.職務(wù)分類B.統(tǒng)一分類C.職業(yè)分類D.分級分類【答案】：D18.絕對優(yōu)勢理論,比較優(yōu)勢理論和要素稟賦論是國際三個基本理論，其中絕對優(yōu)勢理論是由英國經(jīng)濟學(xué)家（）提出的。A.休謨B.梅奧C.大衛(wèi)·理嘉圖D.亞當(dāng)·斯密【答案】：D19.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須正確處理經(jīng)濟發(fā)展與（）的關(guān)系。A.人口、資源、生態(tài)環(huán)境B.改造自然C.政治體制改革D.精神文明建設(shè)【答案】：A20.K鎮(zhèn)鎮(zhèn)長林某，上任三年來，他舍小家為大家，三年間他的足跡遍布全鎮(zhèn)每個角落。每逢節(jié)日，他肯定和村民們在一起，村里的孤寡老人他會主動照顧，父母外出的留守兒童他會用心關(guān)懷，從不拿百姓一針一線。他每月千元的工資，一半都花給了有困難的群眾。有人很不理解，他卻說：“我們是百姓的公仆，沒有百姓的幸福，就不會有我們的幸福?！绷帜车男袨槌浞舟`行了（）的職業(yè)道德。A.服務(wù)群眾，奉獻社會B.開拓創(chuàng)新，勇于進取C.政治堅定，愛崗敬業(yè)D.光明磊落，辦事公道【答案】：A21.下列不屬于公文必備的基本組成部分的是（）。A.抄送機關(guān)B.成文日期C.發(fā)文機關(guān)標(biāo)志D.標(biāo)題【答案】：A22.“有一次周小姐代表公司出席一家外國商社的周年慶典活動。那家外國商社安排了一頓豐盛的自助餐。周小姐開心地看到了餐臺上有她最愛吃的北極甜蝦，于是，她滿滿地盛了一大盤。令周小姐臉紅的是周圍的人個個用異樣的眼神看著她。事后，她才知道自己當(dāng)時的行為有違自助餐禮儀。食用自助餐時，要遵循的禮儀規(guī)范是（）A.取多了可以退回B.無需顧及他人C.可多次取菜D.無序取菜【答案】：C23.下列關(guān)于酸雨危害的說法，錯誤的是（）。A.損壞文物古跡B.導(dǎo)致氣溫升高C.影響城市景觀D.造成土壤污染【答案】：B24.在人們的互相交往中，和悅的語氣，親切的稱呼，誠摯的態(tài)度等，是社會公德中（）的體現(xiàn)。A.助人為樂B.文明禮貌C.遵紀(jì)守法D.愛護公物【答案】：B25.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會意義的交流，不能簡單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時便可能會感到尷尬。如果允許我們將任何相對穩(wěn)定的社會或文化視為一個整體，我們將會發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響B(tài).思想史的研究者有必要改變對民間思想的看法C.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的D.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會文化【答案】：C26.兩棲爬行動物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑；昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進行冬眠：鳥類借助長途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是（）的事。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.家喻戶曉B.鮮為人知C.眾所周知D.婦孺皆知【答案】：C27.經(jīng)過一段時間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個特大地下制毒工廠。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.查處B.整頓C.拆毀D.搗毀【答案】：D28.非經(jīng)濟薪酬:是指員工從自身工作中得到的報酬，指員工由于努力工作受到表揚、晉升與重視，從而產(chǎn)生工作榮譽感、成就感、責(zé)任感，并獲得社會的尊重與職業(yè)發(fā)展機會。以下不屬于非經(jīng)濟薪酬的是（）。A.單位在年底總結(jié)會上為優(yōu)秀員工發(fā)獎狀B.在春節(jié)前組織部分員工出國旅游C.月度優(yōu)秀員工得到一天額外的年假D.在光榮榜中張貼業(yè)績特別突出的員工照片【答案】：B29.我們也許已經(jīng)開始后悔，未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來，殊不知，多少年后，我們又會后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個事業(yè)，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個故事，我們一定會動手動筆，做一點有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會再有腐臭和干涸的危險?！安环涟堰@樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”，其中“這樣的事情”指代的是：A.停下來聆聽自己的故事B.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)C.把生活中珍貴的片段記錄下來D.在生活中尋找有意思的事情【答案】：C30.師生之間的對話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動方式，教師和學(xué)生作為兩個具有獨立人格的精神個體，都帶有自身獨一無二的經(jīng)驗、先見和背景，對話意味著讓他們暫時走進一個共同的生活世界，體驗對方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對話稱為建構(gòu)性對話。這種對話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系，也可以促進教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價值在對話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.師生建構(gòu)性對話成立的前提條件B.教師和學(xué)生獨立人格建構(gòu)的價值C.教育場域中各種常見的互動方式D.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法【答案】：A31.我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。對這段文字理解不正確的是：（）。A.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動，是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進B.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的C.這段文字運用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點D.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無瑕的翡翠【答案】：D32.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動中,海洋捕撈、海上運輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動海洋科技進步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進了流域科技進步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動發(fā)展。這段文字意在說明:（）A.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進了海陸經(jīng)濟的交匯B.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)上相互交錯C.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟空間布局的依賴性D.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟的進步【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)B.倫理學(xué)是一門實踐科學(xué)C.倫理學(xué)是一門價值科學(xué)D.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)【答案】：ABC34.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識B.嚴(yán)格要求自己C.認(rèn)真細致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AC35.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小B.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值C.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大D.一個人有損社會和他人，就是有負價值【答案】：ABCD36.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.公正性B.廣泛性C.綜合性D.內(nèi)隱性E.穩(wěn)定性【答案】：ABCDE37.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德是社會意識形態(tài)的一部分B.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響C.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)D.道德是一種生活方式【答案】：ABD38.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.根源特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：BCD39.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的D.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義【答案】：ACD40.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)B.合作有特定的對象C.合作是一種協(xié)同行為D.合作是一種倫理范疇【答案】：CD41.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型定向D.原型改變?【答案】：ABC42.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件B.道德信念是核心C.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統(tǒng)一D.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果E.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)【答案】：ABCDE43.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有（）。A.中央銀行在市場上購買有價證券，貨幣投放市場B.提高國債利率C.降低存款準(zhǔn)備金利率D.降低再貼現(xiàn)率【答案】：ACD44.衛(wèi)星通信的主要優(yōu)點有（）。A.覆蓋面積大B.傳輸質(zhì)量高C.不受地理環(huán)境的限制D.通信距離長【答案】：ABCD45.上行文是指下級機關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。上行文的標(biāo)題一般是由（）組成。A.文種B.發(fā)文機關(guān)C.發(fā)文事由D.時間【答案】：ABC46.行政效率原則的要求是（）。A.嚴(yán)格遵循行政程序和時限B.效率第一，工作第二C.精簡行政機構(gòu)，精簡人員D.在決策時進行行政行為的成本-效益分析【答案】：ACD47.以下說法正確的是（）。A.《陋室銘》是韓愈的代表作B.《楚辭》是中國第一部浪漫主義詩歌總集C.《紅樓夢》是中國古典小說的最高峰D.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史【答案】：BCD48.社會工作者小趙設(shè)計了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對你說：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰?”“齊心議對策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請家長和子女共同參與。上述小組活動的設(shè)計，主要體現(xiàn)了互動模式中的（）。A.平等性原則B.建構(gòu)性原則C.開放性原則D.“面對面”原則【答案】：ACD49.臨時救助的?主要對象包?括（）。A.干部職工家?庭B.農(nóng)村低保戶?中因災(zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時出現(xiàn)較大?困難的家庭?C.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項救助制?度覆蓋范圍?之外，因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭D.城市低保戶?中因災(zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時出現(xiàn)較大?