《分子和原子》課件

好香?。『孟惆。?

為什么當(dāng)人漫步在花園里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？為什么當(dāng)人漫步在花園里，能陶醉在沁人肺腑的2課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘3課題1

分子和原子第1課時(shí)物質(zhì)構(gòu)成和分子特點(diǎn)課題1分子和原子第1課時(shí)物質(zhì)構(gòu)成和分子特點(diǎn)4先看幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)先看幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)5在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢？一塊白糖放在水中為什么不見(jiàn)了？水卻變甜了。這些現(xiàn)象怎么解釋呢？實(shí)驗(yàn)探究1：品紅在水中的擴(kuò)散在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢？一塊白糖放在水中為什么不見(jiàn)了6在我們的日常生活中有無(wú)數(shù)的事例可以證明：仔細(xì)觀察物質(zhì)從可見(jiàn)變?yōu)榭床灰?jiàn)時(shí)，我們往往還能感覺(jué)到它們的存在。這些事實(shí)充分說(shuō)明物質(zhì)是由無(wú)數(shù)不可見(jiàn)的粒子所構(gòu)成的。物質(zhì)粒子擴(kuò)散凝聚在我們的日常生活中有無(wú)數(shù)的事例可以證明：仔細(xì)7從上面兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)我們得到了一個(gè)這樣的結(jié)論：物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的從上面兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)我們得到了一個(gè)這樣的結(jié)論：8

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分子

一、物質(zhì)是由微小粒子——分子或【結(jié)論】掃描隧道顯微鏡原子等構(gòu)成的原子現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在9由二氧化碳分子組成的小人由二氧化碳分子組成的小人10結(jié)論：物質(zhì)是由微小的粒子——分子和原子構(gòu)成的結(jié)論：物質(zhì)是由微小的粒子——分子和原子構(gòu)成的11構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：

分子，原子，離子由分子構(gòu)成的物質(zhì)：水，二氧化碳，氮?dú)鈿錃?，氯氣等。由原子?gòu)成的物質(zhì)：鐵，銅，磷，碳，稀有氣體（氦，氖，氬，氪，氙）等。由離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鈉，氯酸鉀，高錳酸鉀，氫氧化鈉等。構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：

分子，原子，離子由分12水分子的自述：嗨！同學(xué)們，我是水分子，我的質(zhì)量和體積都很小，一個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10kg，在每一滴水中我們水分子大約有1.67×10個(gè)，我這么小，當(dāng)然你們?nèi)祟愑萌庋凼强床灰?jiàn)我的。如果用10億人來(lái)數(shù)一滴水里的分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能數(shù)完咧。我想請(qǐng)你們猜一猜：我們這么小，我們會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？當(dāng)我們分子聚集在一起構(gòu)成水時(shí)，彼此之間是否會(huì)存在空隙呢？-2621愛(ài)發(fā)問(wèn)說(shuō)：怎么我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)分子呢？水分子的自述：嗨！同學(xué)們，我是水分子，我的質(zhì)量和體積都很小，13分子的特點(diǎn)1質(zhì)量、體積很小分子的特點(diǎn)1質(zhì)量、體積很小14用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像注意分子是緊密的擠在一起的嗎？中間的黑色部分是什么呢？用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像注意分子是緊密的擠在一起的15向盛有40mL蒸餾水的燒杯中加入５－６滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無(wú)色酚酞遇空氣和水不變色觀察與思考1:溶液為紅色氨水能使酚酞變紅實(shí)驗(yàn)探究向盛有40mL蒸餾水的燒杯中加入５－６滴酚16溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入A燒杯中，使酚酞溶液變紅。分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著。觀察與思考2:從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入A燒杯中，使酚17請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題：１：我們聞到的飯香、花香、酒香等，都說(shuō)明了什么？２：濕衣服為什么能晾干？而且在什么情況下干的快？請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題：18分子的特點(diǎn)1質(zhì)量、體積很小2、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)分子的特點(diǎn)1質(zhì)量、體積很小19在受熱的情況下，分子運(yùn)動(dòng)速度加快。那分子運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)呢？在受熱的情況下，分子運(yùn)動(dòng)速度加快。那分子運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素20結(jié)論：分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著。

思考：盛酒精、汽油的瓶子為什么要塞緊瓶塞？（溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)得越快)結(jié)論：分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著。思考：盛酒精、汽油的瓶子為什么2150ml水實(shí)驗(yàn)探究3：酒精與水混合結(jié)論：分子間有一定間隔50ml酒精50ml水混合后，總體積是否等于100ml？50ml酒精50ml100ml50ml100ml混合后＜100ml100ml50ml50ml水實(shí)驗(yàn)探究3：酒精與水混合結(jié)論：分子間有一定間隔5022水分子與酒精分子混合。水分子與酒精分子混合。23水分子與酒精分子混合。水分子與酒精分子混合。24水分子與酒精分子混合。水分子與酒精分子混合。25分子的特點(diǎn)1質(zhì)量、體積很小2、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)3、分子間有間隔分子的特點(diǎn)1質(zhì)量、體積很小26分子間存在間隔固體液體氣體分子間存在間隔固體液體氣體27用一支注射器吸入一定量的水，然后用手堵住頭，然后用力推活塞。［探究過(guò)程］現(xiàn)象：很難推動(dòng)用另一支注射器吸入同樣多的空氣同樣的去做?；钊煌七M(jìn)去了一部分現(xiàn)象：用一支注射器吸入一定量的水，然后用手堵住頭，然后用力推活塞。28“你們壓縮的不是分子，是分子間的距離”。構(gòu)成物質(zhì)的分子之間都有一定的空隙；在氣體物質(zhì)中，分子之間的距離比較大，所以容易被壓縮；物質(zhì)的“三態(tài)”的變化，實(shí)際上就是分子之間的間隙發(fā)生改變的過(guò)程。“你們壓縮的不是分子，是分子間的距離”。構(gòu)成物質(zhì)的分子之間都29氣體液體固體

物質(zhì)的三態(tài)變化示意圖：物理變化強(qiáng)調(diào)：只是分子間的間隔發(fā)生變化，分子的形狀、大小不發(fā)生改變。氣體液體固體物質(zhì)的三態(tài)變化示意圖：物強(qiáng)調(diào)：只是分子間的間30氣體液體固體固體分子間的間隔氣體分子間的間隔液體分子間的間隔＞＞在通常情況下：物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小的緣故。氣體液體固體固體分子氣體分子液體分子＞＞在通常情況下：物31鞏固練習(xí)1、下列例子能說(shuō)明分子有哪些特征？人類用掃描隧道顯微鏡才能觀察到分子的存在香水、汽油要密封保存水從液態(tài)變成氣態(tài)，體積增大把石油氣壓縮到鋼瓶中儲(chǔ)存墻內(nèi)開花墻外香鞏固練習(xí)1、下列例子能說(shuō)明分子有哪些特征？32課題2分子和原子第2課時(shí)分子、原子的定義課題2分子和原子第2課時(shí)分子、原子的定義33分子都是由原子構(gòu)成的分子都是由原子構(gòu)成的34幾種分子的模型一個(gè)水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫分子構(gòu)成的一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成幾種分子的模型一個(gè)水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫分子構(gòu)成的一個(gè)氫35分子和原子的關(guān)系是什么呢？1.分子由原子構(gòu)成2.分子相同化學(xué)性質(zhì)相同，分子不同性質(zhì)不同。分子和原子的關(guān)系是什么呢？1.分子由原子構(gòu)成36

分子的定義分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

分子的定義37討論

⑶

我們可以從這幅圖中獲得哪些化學(xué)信息？討論⑶我們可以從這幅圖中獲得哪些化學(xué)381、從分子的角度看，水的蒸發(fā)和水的電解有什么不同？水水蒸氣加熱通電水氫氣氧氣2、思考：水蒸發(fā)和水通電分解生成氫氣和氧氣分別發(fā)生的是什么變化？變化前后水分子發(fā)生改變沒(méi)有？水水蒸氣加熱通電水氫氣氧氣2、思考：水蒸發(fā)和水通電分解生成39用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)分子不變，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子變了，而原子不變用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)分子不變，當(dāng)物質(zhì)40水的電解：H2OO2+H2電解水分子氫氣分子氧氣分子氫原子氧原子水的電解：H2O41通過(guò)以上分析，在化學(xué)變化中分子和原子有什么區(qū)別呢？

在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子，原子沒(méi)有發(fā)生變化。通過(guò)以上分析，在化學(xué)變化中分子和原子有什么區(qū)別呢？在化學(xué)42重新組合OHHOHH水分子（H2O）氧分子（O2）氫分子（H2）OOHHHHOOHH通電HH分為氫原子和氧原子例：電解水重新組合OHHOHH水分子氧分子氫分子OOHHHHOOH43化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：分子分成原子，原子重新組合成新的分子?；瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：分子分成原子，原子重新44原子是化學(xué)變化中的最小粒子。（在化學(xué)變化中原子不能再分）什么叫原子？原子是化學(xué)變化中的最小粒子。（在化學(xué)變化中原子不能再分）什么45分子和原子的比較（1）原子的質(zhì)量和體積都很小分子原子相似點(diǎn)區(qū)別聯(lián)系注意（1）分子的質(zhì)量和體積都很?。?）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快。（3）分子間有間隔。（2）原子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度升高，原子運(yùn)動(dòng)加快。（3）原子間有間隔。（1）原子的質(zhì)量和體積都很小（4）同種分子，性質(zhì)相同，不同的分子，性質(zhì)不同。（4）同種原子，性質(zhì)相同，不同的原子，性質(zhì)不同。在化學(xué)變化后，分子變成了新的分子。在化學(xué)變化前后，原子的種類、大小、性質(zhì)都不變。分子由原子構(gòu)成原子是構(gòu)成分子的粒子，也是直接構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)。分子與構(gòu)成這種分子的原子相比，分子要大些。但不能籠統(tǒng)認(rèn)為分子比原子大。分子和原子的比較（1）原子的質(zhì)量和體積都很小分子原46三、分子原子的概念1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。2、原子是化學(xué)變化中的最小微粒。課堂練習(xí)：用分子、原子觀點(diǎn)解釋：1、氧化汞受熱分解；2、水蒸發(fā)后化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化；3、混合物與純凈物有什么不同？三、分子原子的概念1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。課堂47思考：如果用表示氫原子，用表示氧原子，看圖回答下列問(wèn)題思考：如果用表示氫原子，用表示48思考：圖中有

個(gè)分子，幾有

種分子，

是

（填純凈物或混合物）。

思考：圖中有個(gè)分子，幾有49思考：圖中有

個(gè)分子，幾有

種分子，

是

（填純凈物或混合物）。思考：圖中有個(gè)分子，幾有50思考：圖中有

個(gè)分子，幾有

種分子，

是

（填純凈物或混合物）。

思考：圖中有個(gè)分子，幾有51思考：圖中有

個(gè)分子，幾有

種分子，

是

（填純凈物或混合物）。

思考：圖中有個(gè)分子，幾有52思考：圖中有

個(gè)分子，幾有

種分子，

是

（填純凈物或混合物）。

思考：圖中有個(gè)分子，幾有53混合物和純凈物

由分子構(gòu)成的物質(zhì)中純凈物：是由同種原子構(gòu)成的混合物：是由不同種分子構(gòu)成的用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：混合物和純凈物

由分子構(gòu)成的物質(zhì)中用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：54物質(zhì)混合物：有多種分子組成純凈物：只有一種分子組成化合物：含有多種原子單質(zhì)：只含有一種原子物質(zhì)混合物：有多種純凈物：只有一種化合物：含有多種原子單質(zhì)：55課題2分子和原子

學(xué)完本課題你應(yīng)知道：一、分子和原子是真實(shí)存在的二、分子1、分子的性質(zhì)⑴分子的質(zhì)量和體積都很?、品肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)（溫度升高，運(yùn)動(dòng)加快）⑶分子間有間隔（溫度升高，間隔變大；壓強(qiáng)增⑷同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同2、分子的概念分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

課題2分子和原子

學(xué)完本課題你應(yīng)知道：564、用分子的觀點(diǎn)解釋⑴物理