學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度調(diào)查_第1頁
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文檔簡介

學(xué)生對教師課堂教學(xué)滿意率問卷調(diào)查表各位同學(xué)：為了了解教師授課情況，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，特進(jìn)行教師授課質(zhì)量測評。請同學(xué)們認(rèn)真填寫本測評表，確保測評的客觀、公正、有效。（在表中評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)欄內(nèi)認(rèn)為合適的空格處打“”）單位：年月日教師姓名任教學(xué)科任教班級評價(jià)內(nèi)容評價(jià)等級滿意基本滿意不滿意對老師創(chuàng)設(shè)的情境有興趣，喜歡老師的課。老師上課生動(dòng)，同學(xué)們能主動(dòng)積極地思考、回答、討論、發(fā)言。老師鼓勵(lì)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和提出問題，能以我們的問題為出發(fā)點(diǎn)，開展教學(xué)。老師用我們生活中熟悉的實(shí)力，引導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)、探索和理解。老師提問有吸引力，同學(xué)之間圍繞問題開展討論、交流，合作學(xué)習(xí)。課堂中老師能照顧到每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和反應(yīng)，平等對待同學(xué)。老師對我們評價(jià)以肯定鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，使我們學(xué)習(xí)更有信心。老師知識豐富、語言準(zhǔn)確、有感染力、教態(tài)親切，板書規(guī)范。老師重視直觀教學(xué)（實(shí)驗(yàn)演示），能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段（電腦等）。老師的教學(xué)使我們情感融洽，學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)有所得。

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