《焊工工藝與技能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)

1《焊工工藝與技能訓(xùn)練》校本教材課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述〔一〕課程性質(zhì)透思想道德和職業(yè)素養(yǎng)等方面的教育，使學(xué)生形成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的進(jìn)展奠定根底?！捕痴n程根本理念全體學(xué)生；提倡探究性學(xué)習(xí)；留意與工廠實(shí)際的聯(lián)系。〔三〕課程設(shè)計(jì)思路內(nèi)容的安排上以根底模塊、綜合實(shí)踐模塊和拓展模塊三個模塊為主。根底學(xué)問模塊。常常與各種易燃易爆氣體、壓力容器和電機(jī)電器接觸，而且焊接過程中會產(chǎn)生有毒氣體、有害粉塵、弧光輻射、高頻電磁場、噪聲和射線等。因此，了解和把握焊接安全技術(shù)是十2.綜合實(shí)踐模塊適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。拓展訓(xùn)練模塊個訓(xùn)練課題進(jìn)展有針對性的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。學(xué)時安排建議教學(xué)任務(wù)學(xué)時安排教學(xué)任務(wù)學(xué)時安排生疏焊接和焊接方法16根底模塊安全生產(chǎn)、安全用電12焊接設(shè)備24焊接材料的認(rèn)知10鉗工下料學(xué)問30厚板材氣割學(xué)問20中板等離子下料20綜合實(shí)踐模塊引弧學(xué)問52平敷焊根本操作28平對接I形坡口件氣焊操作12平對接I形坡口件氬弧焊操作24平對接V形坡口件手弧焊操作36平對接V形坡口件二保焊操作 24厚板埋弧焊操作 12I形開坡口橫角焊手弧焊操作 12I形坡口件橫角焊氬弧焊操作 12I形坡口件橫角焊二保焊操作 12薄板立對接氬弧焊的操作 12V形坡口件立對接手弧焊操作 12V形坡口件立對接二保焊操作 24I形坡口立角手弧焊操作 54V形坡口板材氬弧打底手弧焊填充件橫對接的操作 54V形坡口件二保焊橫對接操作 36V形坡口件手弧焊仰對接操作 36V形坡口件二保焊仰對接操作 18V形坡口件垂直固定管材手弧焊操作 36V形坡口板材垂直固定管材氬弧打底手弧焊填充件的操18作V形坡口件水平固定管材手弧焊操作 36V形坡口板材水平固定管材氬弧打底手弧焊填充件的操36作垂直固定管材板材手弧焊操作 48垂直固定管材板材氬弧焊操作 48騎坐式水平固定管板件手弧焊操作 48插入式水平固定管板件二保焊操作48客車骨架的變形及矯正48密閉容器探傷技術(shù)24不銹鋼板材焊接24拓展訓(xùn)練模塊型鋼座椅制作48小型密封罐的制作72數(shù)控焊接及焊接機(jī)器人244二、課程目標(biāo)總目標(biāo)把握本課程的根本技術(shù)學(xué)問，生疏相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。具體目標(biāo)〔一〕專業(yè)力氣能執(zhí)行焊接工藝標(biāo)準(zhǔn)；能把握焊接原理；能生疏焊接設(shè)備；能識讀中等簡潔程度的零件圖；能識讀焊接圖紙；能用利用常用焊機(jī)進(jìn)展實(shí)際焊接操作。〔二〕方法力氣具備確定的空間想象和思維力氣；具備獵取、處理和表達(dá)技術(shù)信息的力氣；具備自主學(xué)習(xí)，適應(yīng)職業(yè)變化的力氣。〔三〕社會力氣具有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；具有確定的團(tuán)隊(duì)合作與溝通溝通的力氣。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〔一〕工程一：生疏焊接和焊接方法并依據(jù)親身感受通過語言文字進(jìn)展表達(dá)，培育學(xué)生對行業(yè)的生疏和寵愛。1500〔二〕工程二：焊接安全用電與生疏焊接設(shè)備時間內(nèi)做出正確的解決措施?？己嗽u價：針對焊接危急點(diǎn)如何進(jìn)展防范。教學(xué)目標(biāo)：了解焊接設(shè)備的根本組成，工作時的原理、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。能夠獨(dú)立操作及解決措施?！踩彻こ倘汉附尤腴T操作教學(xué)目標(biāo)：了解焊接根底理論學(xué)問，生疏力學(xué)在焊接過程中的應(yīng)用。把握焊條電弧焊引活動安排：理實(shí)一體化教學(xué)考核評價：外表成型及質(zhì)量好壞〔四〕工程四：板與板空間位置焊接選擇應(yīng)用。把握平、立、橫、仰各種位置的操作訓(xùn)練?；顒影才牛豪韺?shí)一體化教學(xué)考核評價：外表成型及質(zhì)量好壞〔五〕工程五：管與管空間位置焊接焊接材料的選擇應(yīng)用。把握有簡潔障礙管焊接的操作訓(xùn)練?；顒影才牛豪韺?shí)一體化教學(xué)考核評價：外表成型及質(zhì)量好壞〔六〕工程六：板與管空間位置焊接選擇應(yīng)用。把握全位置的操作訓(xùn)練?；顒影才牛豪韺?shí)一體化教學(xué)考核評價：外表成型及質(zhì)量好壞〔七〕工程七：客車骨架的變形及矯正教學(xué)目標(biāo)：了解焊接變形及矯正的相關(guān)理論學(xué)問，生疏操作防止焊件空間變形的5-6方法，進(jìn)展客車骨架變形的矯正訓(xùn)練?；顒影才牛豪韺?shí)一體化教學(xué)考核評價：針對不同的變樣子況能分析變樣子況及給出矯正方法意見〔八〕工程八：焊件檢測焊件檢測的操作訓(xùn)練?；顒影才牛豪韺?shí)一體化教學(xué)〔九〕工程九：綜合件焊接操作訓(xùn)練。活動安排：理實(shí)一體化教學(xué)考核評價：外表成型及質(zhì)量好壞〔十〕工程十：數(shù)控焊接和焊接機(jī)器人焊接訓(xùn)練。活動安排：理實(shí)一體化教學(xué)考核評價：操作方法步驟規(guī)律合理四、實(shí)施建議〔一〕教學(xué)建議：本課程已承受理論-實(shí)踐一體化的教學(xué)方法。０％，課題技能考核占４０％。接設(shè)備的深淺程度?！菜摹吃囼?yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置建議：焊條電弧焊設(shè)備、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊設(shè)備、鎢極氬弧焊設(shè)備、埋弧自動焊設(shè)備、氣割設(shè)備、等離子弧切割設(shè)備、探傷儀。課程資源開發(fā)與利用建議：要以定性評價與質(zhì)量評價相結(jié)合，智力因素評價與非智力因素評價相結(jié)合，形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合．〔六〕其