XX市第二中學教師師德考核辦法

XX市第二中學教師師德考核辦法為進一步加強我校師德建設，依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》上級教育主管部門的相關(guān)文件精神，制定本考核辦法。一、 考核工作的原則師德考核必須公開、公平、公正。堅持師德考核與業(yè)務考核并重，平時考核與年度考核相結(jié)合。二、 考核對象我校所有履行教師職責的在職在崗人員。三、 考核內(nèi)容與等級的確定（一） 師德考核重點內(nèi)容為：“愛國守法"、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學生"、"教書育人"、“為人師表"、“終身學習"六個方面。“終身學習"考核按中小學教師繼續(xù)教育考核規(guī)定執(zhí)行。（二） 考核等級分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。優(yōu)秀。模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》且在以下方面有突出表現(xiàn)：（1）熱愛學生，事跡感人。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心學生健康成長，在資助特困生和關(guān)懷、轉(zhuǎn)化學困生等方面成績顯著。(2)遵循規(guī)律，業(yè)績突出。模范執(zhí)行省“五嚴規(guī)定”。所教班級學生學習輕負擔高效率，教育教學效果好，學生、家長評教滿意率高。(3)人格髙尚，堪稱表率。模范遵守社會公德，有良好的家庭美德，孝敬長輩，教育子女有方；尊重家長，主動做好家長工作，群眾滿意率高；關(guān)心集體，維護學校利益，在師生中受到廣泛贊譽。良好愛國守法，依法執(zhí)教認真學習社會主義理論和社會主義道德規(guī)范要求，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，崇尚科學，不信邪教，不搞封建迷信活動。自覺遵守《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，落實《教師隊伍十要十不準》等規(guī)定。愛崗敬業(yè)，無私奉獻熱愛教育事業(yè)，有強烈事業(yè)心，愛校如家，講奉獻、比貢獻、公而忘私，淡泊明志、辛勤工作，教書育人，認真履行崗位職責，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責,注意培養(yǎng)學生良好的思想、道德、文化科學素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。不傳播有害于學生身心健康的思想。服從領(lǐng)導，服從上級安排。關(guān)愛學生，尊重學生關(guān)心愛護全體學生，一視同仁，平等、公正對待學生，不歧視、排擠學困生。尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生的主體地位，維護學生的合法權(quán)益，實行管理民主和教學民主，創(chuàng)造平等、和諧、融洽的師生關(guān)系，促進學生主動地、生動活潑地發(fā)展。對學生高度負責，熱情關(guān)懷，嚴格要求，耐心教導。正確評價學生，堅持對學生進行鼓勵、幫助學生樹立自信。教書育人，志存高遠要堅持育人為本，立德樹人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。注重學思結(jié)合，知行合一，因材施教，不斷提高教育質(zhì)量。嚴慈相濟，教學相長，誨人不倦。尊重學生個性，促進學生全面發(fā)展。不拒絕學生的合理要求。不得從事影響教育教學工作的兼職。為人師表，情操高尚模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派;衣著整潔得體，用語用字規(guī)范健康。帶頭樹立社會主義新風尚。注重身教，以身作則，以髙尚的人格塑造人格，以優(yōu)良的品德化育品德。終身學習，業(yè)務精通樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學水平；自覺加強理論修養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，尊重教育科學和教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，堅持教育創(chuàng)新，改進教育教學方法和手段，講求教育教學藝術(shù)，提高教育教學水平，注意減輕過重的課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育。合格。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》且達到以下要求：愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，依法履行教師職責。堅持正確的輿論導向，無違背黨和國家方針政策的言行。愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對本職工作敷衍塞責，不在工作時間從事與教育教學無關(guān)的活動；認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生；服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生正當權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。教書育人。遵循教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，精心組織課堂教學和實踐教學活動，努力提高教育教學質(zhì)量,切實減輕學生課業(yè)負擔；高度重視培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術(shù)道德，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，完成年度繼續(xù)教育任務。不合格。有《XX市第二中學教師師德行為處理暫行辦法》中規(guī)定的違反師德行為之一者。四、考核組織工作師德考核工作由學校制定具體考核辦法和考核量化標準，根據(jù)教師年度考核安排組織實施，師德考核結(jié)果報教育主管部門備案。學?？己斯ぷ鞒绦驗椋?.成立考核小組?？己诵〗M由學校黨政領(lǐng)導班子成員、相關(guān)科室負責人及教師代表組成，教師代表人數(shù)不少于考核小組成員的50%o個人自評。被考核教師對照要求進行自我評估，填寫考核表，并在一定范圍內(nèi)作師德述職報告，凡是申請師德優(yōu)秀的教師，及時向相關(guān)科室、年級組提供相關(guān)材料。組織評議。學?？己诵〗M組織學生（家長）、教師、年級組或科室開展師德評議。（1） 學生（家長）評議：由年級組組織，以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進行。（2） 教師評議：以年級組或科室為單位，組織教師對照師德考核內(nèi)容要求進行自評、互評。（3） 年級組、科室評議：由分管領(lǐng)導組織，年級組主任、科室主任對所屬成員進行評議（4） 對做出特殊貢獻的教師，在社會上、家長、學生中有深遠影響的，由個人提出申請，師德考核小組研究，作為附加分酌情加10-20分。綜合評定。學校考核小組根據(jù)學生評議（占總分20%）、家長評議（占總分20%）和教師評議（占總分20%）情況，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，對每個教師作出客觀評價（占總分40%）,并提出考核等次意見。確定等次?？己藬M定等次在本校范圍內(nèi)公示，公示無異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當方式公布。學?？己诵〗M應向每一位被考核教師反饋考核評價意見，并簽字確認，考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務檔案。教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可在接到考核反饋結(jié)果之日起一周內(nèi)向考核小組提請復核，被考核教師若對復核意見仍有異議，可向?qū)W校所屬教育主管部門提請復議。五、考核結(jié)果的應用1.師德考核優(yōu)秀是年度考核優(yōu)秀的必備條件；師