2023年感悟收獲作文合集6篇

2023年感悟收獲作文合集6篇感悟收獲作文篇1

坐在回程車上的我們，臉上都掛著淡淡的微笑?；厥总娪?xùn)，這短短的五天教給我的不僅是“稍息”“立正”，更是一次精神上的洗禮，一次蛻變！

什么是堅(jiān)毅的意志？在烈日暴曬下仍傲然挺立的身影上；在汗水如小溪般流下的臉龐上；在神采奕奕的雙眼上；在那強(qiáng)健有力的臂膀上……這些無(wú)不體現(xiàn)出軍人那鐵鑄的信念、鋼焊的意志！我們的教官是那樣的正直、肅穆又英勇、自律。“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不言棄！”這八個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了他們的心中，烙在了他們平常的一言一行中，也帶到了我們的面前，教會(huì)我們軍人的風(fēng)范。

什么是團(tuán)結(jié)？是一個(gè)個(gè)相同的姿態(tài)，是一排排整齊的隊(duì)列，是一句句洪亮的口號(hào)……那樣的賞心悅目、氣概磅礴。從今，“團(tuán)結(jié)就是力氣”這六個(gè)字再不是簡(jiǎn)潔的口號(hào)，它滌蕩了我的心靈，告誡我要堅(jiān)決、寬容、英勇、前進(jìn)，教會(huì)我“不拋棄，不放棄”，更在軍訓(xùn)訓(xùn)練中筑起了一座不倒的城墻。

“臺(tái)上三分鐘、臺(tái)下十年功”。平日里一次次練習(xí)，一次次歌頌，一次次呼喊，最終才換來(lái)歌頌競(jìng)賽的勝利！在上臺(tái)前，躍躍欲試的激烈，在臺(tái)上全力以赴的歌頌，成功后抑制不住的高興……這一切不都表現(xiàn)著我們四十五顆緊緊相連的心，我們的集體榮譽(yù)感嗎？獲勝那一刻，漲紅的臉、雀躍的歡呼，不僅是因?yàn)槲覀冃老?，而且因?yàn)槲覀兠靼子蟹N力氣叫團(tuán)結(jié)！

五天的軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，我還參與了諸多實(shí)踐活動(dòng)。那在茶香中飄散的歷史文化，在篝火中點(diǎn)燃的團(tuán)結(jié)互助，在絲網(wǎng)花中編織的自信和那于爐灶中建起的友情……

不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我不想做一朵溫室里的花朵，只愿做一只雄鷹翱翔于九天！

感悟收獲作文篇2

告辭了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必需參與軍政訓(xùn)練?！败娪?xùn)”——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，使人對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐驚感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。

有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素養(yǎng)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培育一技之長(zhǎng)，創(chuàng)建新的財(cái)寶，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國(guó)的將來(lái)。

軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛起先軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮牟賵?chǎng)上站上一段時(shí)間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。

我始終告誡自己：肯定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那我前面所做的不就是白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。一天下來(lái)，我已經(jīng)是力倦神疲了，晚上，當(dāng)我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓(xùn)時(shí)由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評(píng)。不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必需堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。

今日是軍訓(xùn)的其次天。說(shuō)到軍訓(xùn)人人都知道軍訓(xùn)是特別艱苦的。相對(duì)昨天而言，我們今日更累了些，教官的要求更嚴(yán)了些，從中體會(huì)到的樂(lè)趣更多了些。訓(xùn)練中，對(duì)于任何一個(gè)動(dòng)作教官都耐性訂正，為了讓我們的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，教官一次又一次的講解和示范，我們清楚地看到他滿額頭的汗水，我們無(wú)不為之感動(dòng)。我們也更加用心于訓(xùn)練。在休息時(shí)，教官與我們也親切溝通，談?wù)勗捠刮覀兿嗵幍酶尤谇ⅰ?/p>

軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)?zāi)ゾ毘墒煨缘倪^(guò)程，不僅是對(duì)個(gè)人意志的挑戰(zhàn)，更是團(tuán)結(jié)精神的培育過(guò)程，其中的苦與樂(lè)將來(lái)都會(huì)成為腦海中不行磨滅的記憶。軍訓(xùn)雖然會(huì)苦點(diǎn)，也會(huì)累點(diǎn)，但是經(jīng)驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)的我們必定會(huì)收獲另一番感悟。信任我們：堅(jiān)持就是成功。說(shuō)實(shí)施，對(duì)軍訓(xùn)我是有所期盼。我喜愛(ài)軍訓(xùn)那種純粹的集體生活，同學(xué)間的那份單純的默契。雖然兩天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，但我信任，在接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)中，我們會(huì)更好努力，學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)動(dòng)作。

感悟收獲作文篇3

今日的軍訓(xùn)是最終一天，只要過(guò)了這一天，我們就解放了。

上午和平常一樣，站軍姿、跨立。

經(jīng)驗(yàn)了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來(lái)了最終半天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演?？墒翘炜詹蛔髅?，下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著，等待雨停。

窗外的天空布滿烏云，玉珠早已連成了線，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一條條瘦長(zhǎng)的痕跡。雨，越下越大，玻璃上的水印漸漸變成了一層薄薄的水簾，看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了，坐在我后面的同學(xué)說(shuō)：也許匯演改到明天了。他話音剛落，教官尖銳的集合哨聲便響起，或許是覺(jué)得雨中軍訓(xùn)簇新好玩吧，大家毫無(wú)怨言，甚至有些興奮的鉆進(jìn)雨里。

真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服，沒(méi)一會(huì)兒就起先哆嗦了。雨，還在下，我們站在隊(duì)里等待匯演。雨始終往我們身上澆，然后是衣服，最終的鞋子。于是大家起先擰衣服，希望能把身上的雨水都擰掉，溫煦一些，有時(shí)一不當(dāng)心把水?dāng)Q進(jìn)了鞋里，那涼氣從腳底直往上竄，凍的渾身都起雞皮疙瘩。

最終輪到我們班進(jìn)行匯演了。這時(shí)雨不僅沒(méi)有停的意思，連風(fēng)也來(lái)湊喧鬧，吹得我們上下牙打架，但我們硬撐著挺了過(guò)去，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響，濺得四處都是。

我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥，我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜，從得到中學(xué)會(huì)了賜予，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧！

我將會(huì)帶著這段美妙的回憶，英勇接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

感悟收獲作文篇4

今年暑假收獲感悟

暑假的一天，爸爸邀請(qǐng)我參與單位組織的活動(dòng)—探訪通州區(qū)福利院。臨行前，我細(xì)心的把平日寵愛(ài)的畫報(bào)、和幾樣玩具裝在袋子里，打算送給那里的小摯友。

福利院是爸爸單位的幫扶對(duì)象，每次都會(huì)送去他們須要的物資，這次也不例外。院長(zhǎng)在門口迎接大家，并特別激烈的跟每個(gè)人握手。他身后是十幾個(gè)跟我差不多大的小摯友，院長(zhǎng)說(shuō)他們都是孤兒。得到爸爸的允許，我把帶來(lái)的禮物送給他們，他們怯怯地接過(guò)去，轉(zhuǎn)身就跑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在房檐下，貪欲地翻看著。陽(yáng)光照在他們身上，連我都覺(jué)得暖暖的。

最讓我感到振動(dòng)的是后院的孩子。簡(jiǎn)陋的房間和簡(jiǎn)潔的小床，床上躺著的都是小娃娃。他們的頭稀奇的大，連一根根血絲都能清楚可見(jiàn)。院長(zhǎng)說(shuō)他們都是腦癱患兒，等他們長(zhǎng)大了就會(huì)像坐在小推車上的孩子一樣，深垂著腦袋，面無(wú)血色。好一會(huì)我才從驚愕中緩過(guò)來(lái)，在爸爸的幫助下，當(dāng)心地推著一輛車，帶患兒去曬太陽(yáng)。見(jiàn)到陽(yáng)光，車上的孩子艱難地抬起了腦袋，盡管她的臉色很難看，可她臉上的小酒窩可美了。我的心安靜了，輕輕的把手送到她手里，小家伙還挺有勁的，抓住了就再不愿松開，慢慢地睡著了……

回家的路上我陷入了深思，看看那些福利院的患兒再想想我自己，我太華蜜了!他們連曬太陽(yáng)都是享受，可我卻因?yàn)榫毲偕倭朔浅ｇ娡嫠r(shí)間而跟媽媽發(fā)脾氣，太不應(yīng)當(dāng)了。他們從一誕生就被送到福利院，連爸爸媽媽是什么樣子都不知道，多可憐啊。長(zhǎng)大了我要做志愿者，做那些孩子的媽媽，讓那些患兒恒久沐浴金燦燦的陽(yáng)光!

感悟收獲作文篇5

這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新課堂，新老師，新學(xué)生，新學(xué)?！?，綻開“四新”標(biāo)準(zhǔn)探討，形成“新道德教化”的概述，明確“新道德教化”的使命和責(zé)任。

（這次培訓(xùn)組織之周密，從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及許多細(xì)微環(huán)節(jié)上均可窺見(jiàn)一斑，這是培訓(xùn)的通訊錄和常識(shí)性支配，在起先培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊(cè)，很便捷直觀，細(xì)微環(huán)節(jié)可以說(shuō)明一切。）

這次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)就是，傾聽報(bào)告和體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合，特殊是后者，讓我們真正體會(huì)到在課堂上動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，切實(shí)體會(huì)到“新道德教化”的內(nèi)涵。

頭一天的報(bào)告聽下來(lái)，收獲不少，可是十幾個(gè)小時(shí)坐下來(lái)，也真是辛苦，沒(méi)想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項(xiàng)目還在后面呢。

在此，不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密，設(shè)想之奇妙。

我們此次參加培訓(xùn)的53所學(xué)校，根據(jù)小學(xué)、初中和中學(xué)為類別分成六個(gè)班，每個(gè)學(xué)校參與培訓(xùn)的6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及老師自動(dòng)成為所在班級(jí)的`一個(gè)小組，每個(gè)班級(jí)還特地配備了兩名專職班主任。

專家的報(bào)告結(jié)束之后，我們體驗(yàn)式的培訓(xùn)就起先了。我們來(lái)到事先分好的教室，起先了我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐之旅。

我們學(xué)校被分在了4班，與我們同班的還有，鄭州市52中，鄭州市60中，鄭州市61中，鄭州市62中，鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，鄭州市73中，鄭州市83中，鄭州市23中，這九個(gè)學(xué)校組成了我們班級(jí)的9個(gè)小組。

首先就是小組PK，給了大家20分鐘時(shí)間，以小組合作的方式選出組長(zhǎng)，并制定出所在小組的組名、組訓(xùn)、組徽和組歌；之后給五分鐘的時(shí)間全體登臺(tái)展示，現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比。

說(shuō)是小組PK，其實(shí)大家都明白，這可是學(xué)校與學(xué)校之間的PK呀，于是，大家誰(shuí)也不甘落后，探討的氣氛異樣熱情，展示的成果好的驚人，9個(gè)小組展示結(jié)束，竟然十二點(diǎn)半了，早已過(guò)了吃飯的時(shí)間了。由此可見(jiàn)，大家的學(xué)習(xí)是多么的投入！

下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí)，仍是小組PK，看來(lái)是要將體驗(yàn)式培訓(xùn)進(jìn)行究竟了。，沒(méi)有想到的是，下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。

根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的支配，先是20分鐘獨(dú)學(xué)時(shí)間，通過(guò)專家的引領(lǐng)及自己的體悟，提出自己對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的相識(shí)；接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)（即對(duì)學(xué)、群學(xué)），以小組為單位溝通獨(dú)學(xué)感悟，形成小組對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀，并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示，同時(shí)將本組的體悟以故事形式登臺(tái)展示。

時(shí)間之緊，任務(wù)之重，使得我們六個(gè)緊密的團(tuán)結(jié)在一起，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在那堂課上，沒(méi)有校長(zhǎng)，也沒(méi)有主任，只有伙伴，只有思索、合作和共贏。

結(jié)果，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的八個(gè)兄弟學(xué)校，我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出，一舉奪魁，獲得全天的PK冠軍，要在下周的“鄭州市新道德教化論壇”中代表我們這個(gè)班級(jí)去面對(duì)專家和教化局的領(lǐng)導(dǎo)做展示，這對(duì)于我們個(gè)人和學(xué)校都是莫大的榮譽(yù)。

其實(shí)，這種培訓(xùn)是將我們這些教化者置身于學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中，讓我們親身體驗(yàn)新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”迥然不同的“學(xué)中心”，讓我們親身體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、小組合作的力氣，以及登臺(tái)展示的成就感。

聽過(guò)，我們會(huì)遺忘；看過(guò)，我們會(huì)記??；體驗(yàn)過(guò)，我們才能真正的理解。

誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？既然這樣，那么，回來(lái)課堂，我們是不是該讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生真正成為課堂的主子，讓我們的教化真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土。

踐行課改，實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏，豈不美哉？

寫作后記：感謝大家的支持和關(guān)切，我會(huì)悠著點(diǎn)兒的。

敬愛(ài)的博友，讓我們一起歡樂(lè)前行哦！

感悟收獲作文篇6

在人生中，我們總會(huì)有許很多多的“第一次”。也正是那許很多多的“第一次”，陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。

那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁，媽媽告知我今日要包湯圓。包湯圓？我可從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)呢！

我興奮極了，早早地洗干凈手，一邊看媽媽打算湯圓餡，一邊看著爸爸揉面團(tuán)。最終，一切打算就緒，我興趣盎然地卷起袖子——看看我怎么大干一場(chǎng)吧！

然而，事與愿違。我把面皮攤在手上，鏟了一大團(tuán)餡，剛想包起來(lái)，面皮就裂開了。它黏乎乎地粘在我的手上，我只好抖掉餡，狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。等我回到桌邊時(shí)，爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了，粒粒又大又圓，像個(gè)肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教閱歷。媽媽仔細(xì)地說(shuō)：“你可以先抹一些糯米粉在手