




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
直線的參數(shù)方程1ppt課件直線的參數(shù)方程1ppt課件請(qǐng)同學(xué)們回憶:我們學(xué)過(guò)的直線的普通方程都有哪些?兩點(diǎn)式:點(diǎn)斜式:一般式:截距式:斜截式:2ppt課件請(qǐng)同學(xué)們回憶:我們學(xué)過(guò)的直線的普通方程都有哪些?兩點(diǎn)式:點(diǎn)斜
求這條直線的方程.M0(x0,y0)M(x,y)xOy解:在直線上任取一點(diǎn)M(x,y),則3ppt課件求這條直線的方程.M0
求這條直線的方程.M0(x0,y0)M(x,y)xOy4ppt課件求這條直線的方程.M0|t|=|M0M|xyOM0M解:所以,直線參數(shù)方程中參數(shù)t的絕對(duì)值等于直線上動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)M0的距離.這就是t的幾何意義,要牢記5ppt課件|t|=|M0M|xyOM0M解:所以,直線參數(shù)方程中參數(shù)t直線的參數(shù)方程(標(biāo)準(zhǔn)式)6ppt課件直線的參數(shù)方程(標(biāo)準(zhǔn)式)6ppt課件注意向量工具的使用.此時(shí),若t>0,則的方向向上;若t<0,則的點(diǎn)方向向下;
若t=0,則M與點(diǎn)M0重合.xM(x,y)OM0(x0,y0)y|t|=|M0M|并且,直線參數(shù)方程中參數(shù)t的絕對(duì)值等于直線上動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)M0的距離.7ppt課件注意向量工具的使用.此時(shí),若t>0,則的方向向·M0(x0,y0)·
M(x,y)xyOt表示有向線段M0P的數(shù)量。|t|=|M0M|t只有在標(biāo)準(zhǔn)式中才有上述幾何意義
設(shè)A,B為直線上任意兩點(diǎn),它們所對(duì)應(yīng)的參數(shù)值分別為t1,t2.(1)|AB|=(2)M是AB的中點(diǎn),求M對(duì)應(yīng)的參數(shù)值··AB8ppt課件·M0(x0,y0)·M(x,y)xyOt表示有向線段M0練習(xí)C9ppt課件練習(xí)C9ppt課件A10ppt課件A10ppt課件11ppt課件11ppt課件
由于選取的參數(shù)不同,曲線有不同的參數(shù)方程;一般地,同一條曲線,可以選取不同的變數(shù)為參數(shù),因此得到的參數(shù)方程也可以有不同的形式。形式不同的參數(shù)方程,它們表示的曲線可以是相同的。另外,在建立曲線的參數(shù)時(shí),要注明參數(shù)及參數(shù)的取值范圍。普通方程化為參數(shù)方程需要引入?yún)?shù)12ppt課件由于選取的參數(shù)不同,曲線有不同的參數(shù)方程;一般地普通方程化為參數(shù)方程需要引入?yún)?shù)13ppt課件普通方程化為參數(shù)方程需要引入?yún)?shù)13ppt課件14ppt課件14ppt課件直線的參數(shù)方程可以寫(xiě)成這樣的形式:直線的參數(shù)方程一般式:15ppt課件直線的參數(shù)方程可以寫(xiě)成這樣的形式:直線的參數(shù)方程一般式:15分析:3.點(diǎn)M是否在直線上1.用普通方程去解還是用參數(shù)方程去解;2.分別如何解.ABM(-1,2)xyO例題選講16ppt課件分析:3.點(diǎn)M是否在直線上1.用普通方程去解還是用參數(shù)方程去例1ABM(-1,2)xyO解:因?yàn)榘腰c(diǎn)M的坐標(biāo)代入直線方程后,符合直線方程,所以點(diǎn)M在直線上.17ppt課件例1ABM(-1,2)xyO解:因?yàn)榘腰c(diǎn)M的坐標(biāo)代入17pp把它代入拋物線y=x2的方程,得ABM(-1,2)xyO18ppt課件把它代入拋物線y=x2的方程,得ABM(-1,2)xyO18例題選講19ppt課件例題選講19ppt課件3.動(dòng)點(diǎn)M作勻速直線運(yùn)動(dòng),它在x軸和y軸方向的分速度分別是3m/s和4m/s,直角坐標(biāo)系的長(zhǎng)度單位是1cm,點(diǎn)M的起始位置在點(diǎn)M0(2,1)處,求點(diǎn)M的軌跡的參數(shù)方程.練習(xí)20ppt課件3.動(dòng)點(diǎn)M作勻速直線運(yùn)動(dòng),它在x軸和y軸方向的分速度分別是31.求(線段)弦長(zhǎng)3.求軌跡問(wèn)題2.線段的中點(diǎn)問(wèn)題直線參數(shù)方程的應(yīng)用21ppt課件1.求(線段)弦長(zhǎng)3.求軌跡問(wèn)題2.線段的中點(diǎn)問(wèn)題直線小結(jié):1.直線參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)式|t|=|M0M|2.直線參數(shù)方程的一般式22ppt課件小結(jié):1.直線參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)式|t|=|M0M|2.直線參數(shù)作業(yè)23ppt課件作業(yè)23ppt課件分析:此處的t的系數(shù)平方和不等于1,且-
3<0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遵義醫(yī)科大學(xué)《產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中醫(yī)四診技能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北東方學(xué)院《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 做賬實(shí)操-代理記賬公司的利潤(rùn)計(jì)算
- 入黨積極分子民主表
- 遼寧工程技術(shù)大學(xué)《男裝制版與工藝》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《專(zhuān)題設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 焦作大學(xué)《新聞評(píng)論與體育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《抽樣設(shè)計(jì)與推斷》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北大學(xué)知行學(xué)院《結(jié)構(gòu)化學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- TCITSA 24-2022 基于ETC的高速公路自由流收費(fèi)技術(shù)規(guī)范
- 2022年涉農(nóng)領(lǐng)域涉嫌非法集資風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)項(xiàng)排查工作總結(jié)
- 起重裝卸機(jī)械操作工國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2018年版)
- 叉車(chē)裝卸區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)告知牌
- 五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第2課 新街古韻丨贛美版
- 秦荻輝科技英語(yǔ)寫(xiě)作教程練習(xí)答案(共42頁(yè))
- GB∕T 41168-2021 食品包裝用塑料與鋁箔蒸煮復(fù)合膜、袋
- 部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)繪本閱讀課-優(yōu)質(zhì)課件.pptx
- 新人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)填空題匯編
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)每個(gè)單元教材分析(共九個(gè)單元)
- 辦好高水平民辦高中的哲學(xué)思考-教育文檔
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論