雙進(jìn)活動實施方案范本（三篇）

第7頁共7頁雙進(jìn)活動實?施方案范本?____?鎮(zhèn)委員會?印發(fā)《__?__在全鎮(zhèn)?黨員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?工作中開展?“雙創(chuàng)雙爭?”活動實施?方案》的?通知各黨?支部：現(xiàn)?將《___?_在全鎮(zhèn)黨?員干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育工?作中開展“?雙創(chuàng)雙爭”?活動實施方?案》印發(fā)你?們，請結(jié)合?實際，認(rèn)真?貫徹執(zhí)行。?____?鎮(zhèn)委員會_?___年_?___月_?___日?____在?全鎮(zhèn)黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工作中?雙進(jìn)活動?實施方案范?本（二）?按照縣__?__統(tǒng)一部?署，根據(jù)縣?____《?____在?全縣黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工作中?開展“雙創(chuàng)?雙爭”活動?____》?(德組發(fā)[?____]?____號?)精神，結(jié)?合我鄉(xiāng)實際?，特制定實?施方案。?一、總體要?求開展“?雙創(chuàng)雙爭”?活動是黨的?基層___?_開展創(chuàng)先?爭優(yōu)活動的?重要組成部?分，是遠(yuǎn)程?教育服務(wù)黨?的中心工作?的有效載體?。扎實開展?“雙創(chuàng)雙爭?”活動，可?以進(jìn)一步提?升遠(yuǎn)程教育?圍繞黨的中?心工作服務(wù)?科學(xué)發(fā)展的?針對性和實?效性，可以?進(jìn)一步推進(jìn)?遠(yuǎn)程教育工?作創(chuàng)先爭優(yōu)?長效機制的?建立和完善?，可以進(jìn)一?步夯實遠(yuǎn)程?教育工作健?康可持續(xù)發(fā)?展的基礎(chǔ)。?全鄉(xiāng)開展“?雙創(chuàng)雙爭”?活動，要以?____和?____為?指導(dǎo)，深入?學(xué)習(xí)實踐_?___，突?出“千方百?計提升站點?功能，全心?全意為人民?服好務(wù)”主?題，以遠(yuǎn)程?教育“1+?10”互動?模式為載體?，把“遠(yuǎn)程?教育百千萬?示范帶動工?程”和“三?進(jìn)服務(wù)活動?”引向深入?，拓展活動?成效。二?、目標(biāo)任務(wù)?按照中央?提出的“讓?黨員干部長?期受教育，?使農(nóng)民群眾?得實惠”總?要求，全鄉(xiāng)?深入開展“?雙創(chuàng)雙爭”?活動的主要?目標(biāo)任務(wù)是?：圍繞一個?主題，深化?兩個行動，?推進(jìn)三項重?點工作，實?現(xiàn)四個目標(biāo)?，落實五項?措施。2?圍繞一個主?題。千方百?計提升站點?功能，全心?全意為人民?服好務(wù)。?深化兩個行?動。一是繼?續(xù)深入開展?黨員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?“百千萬”?示范帶動工?程；二是大?力開展“雙?創(chuàng)雙爭”活?動，即創(chuàng)建?先進(jìn)教學(xué)服?務(wù)平臺、創(chuàng)?建示范終端?站點，爭當(dāng)?優(yōu)秀管理員?、爭當(dāng)學(xué)用?標(biāo)兵。推?進(jìn)三項重點?工作。一是?繼續(xù)加大站?點基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)，特別?對不能正常?運行的站點?進(jìn)行升級，?____高?音喇叭，強?化宣傳引導(dǎo)?；二是繼續(xù)?深化和拓展?遠(yuǎn)程教育“?1+10”?互動模式，?打造高規(guī)格?示范點；三?是加大課件?開發(fā)力度，?不斷豐富遠(yuǎn)?程教育資源?庫建設(shè)。?實現(xiàn)四個目?標(biāo)。一是鞏?固學(xué)用轉(zhuǎn)化?成果，健全?管理機制，?提升管理水?平；二是進(jìn)?一步增強遠(yuǎn)?程教育站點?的凝聚力和?戰(zhàn)斗力，激?發(fā)操作管理?員的工作熱?情，促進(jìn)站?點發(fā)展和個?人發(fā)展；三?是加強人才?培養(yǎng)，提升?操作管理水?平；四是利?用遠(yuǎn)程教育?資源優(yōu)勢，?助推天麻、?茶葉、金銀?花、烤煙等?特色產(chǎn)業(yè)發(fā)?展。通過_?___年時?間，形成系?統(tǒng)的鄉(xiāng)土課?件。落實?五項措施：?保證一套正?常運行的設(shè)?備：對站點?開展逐一檢?查，本著差?什么補什么?的原則加強?硬件建設(shè)。?打造一個好?的陣地：每?個站點按照?“五防五好?”要求規(guī)范?站點。形成?一套健全的?資料：每個?站點建一個?課件資源庫?，存放課件?____張?以上；擬定?一套健全的?制度；建立?健全站點學(xué)?習(xí)制度、設(shè)?備管理制度?、考勤制度?；主抓3?一個以上遠(yuǎn)?程教育實踐?示范基礎(chǔ)。?鄉(xiāng)建立了一?個示范基地?(坳田村)?。三、基?本要求(?一)把創(chuàng)建?示范終端站?點與百千萬?示范帶動工?程創(chuàng)建“遠(yuǎn)?程教育學(xué)用?轉(zhuǎn)化示范村?”結(jié)合起來?。終端站?點是開展學(xué)?用工作的主?要陣地，要?圍繞保暢通?、促學(xué)用和?全面提高站?點使用率開?展創(chuàng)爭活動?。示范終端?站點的基本?要求：一是?設(shè)施設(shè)備完?善。終端站?點設(shè)施配套?，具備__?__集中學(xué)?習(xí)和開展個?性化學(xué)習(xí)條?件；能夠接?收、播放、?存儲、回放?各級播出平?臺傳送的節(jié)?目，具備網(wǎng)?絡(luò)條件的地?方要接通互?聯(lián)網(wǎng)。二是?站點管理規(guī)?范。配備專?(兼)職管?理人員，管?理辦法和工?作制度健全?，運行維護(hù)?良好，保障?經(jīng)費落實。?三是學(xué)用_?___有力?。堅持定期?____開?展集中學(xué)習(xí)?，同時及時?提供個性化?服務(wù)，學(xué)用?效果顯著。?四是站點使?用率高。做?到站點經(jīng)常?開放，選播?節(jié)目針對性?強，預(yù)告及?時，黨員干?部和群眾能?夠隨時學(xué)習(xí)?和使用。?(二)把爭?當(dāng)優(yōu)秀站點?管理員與百?千萬示范帶?動工程中評?選“遠(yuǎn)程教?育成績突出?站點管理員?”結(jié)合起來?。站點管?理員是教學(xué)?____和?支持服務(wù)的?骨干力量，?要圍繞規(guī)范?管理、優(yōu)質(zhì)?服務(wù)和全面?提高責(zé)任意?識、操作能?力、管理水?平開展創(chuàng)爭?活動。優(yōu)秀?站點管理員?的基本要求?：一是履職?盡責(zé)好。責(zé)?任意識強，?認(rèn)真落實終?端站點管理?制度和崗位?責(zé)任制，確?保終端站點?正常運行。?二是4操?作維護(hù)好。?操作熟練，?能夠及時排?除常見故障?，做到會操?作、會維護(hù)?、會管理。?三是服務(wù)效?果好。服務(wù)?熱情周到，?認(rèn)真做好學(xué)?用記錄、學(xué)?用總結(jié)和效?果評價，及?時收集反饋?黨員干部群?眾的意見和?建議，并幫?助解決有關(guān)?問題。四是?群眾反映好?。管理服務(wù)?措施符合黨?員干部和群?眾意愿，工?作態(tài)度和工?作作風(fēng)群眾?滿意，站點?學(xué)用工作成?績突出，黨?員干部和群?眾評價高。?(三)把?爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)?兵與百千萬?示范帶動工?程中培育“?遠(yuǎn)程教育黨?員創(chuàng)業(yè)帶富?能手”結(jié)合?起來。學(xué)?用標(biāo)兵是帶?領(lǐng)黨員干部?群眾學(xué)出效?果、用出效?益的先進(jìn)典?型，要圍繞?帶頭學(xué)習(xí)、?帶頭運用和?全面提高學(xué)?用主動性和?示范性開展?創(chuàng)爭活動。?學(xué)用標(biāo)兵的?基本要求：?一是學(xué)習(xí)好?。積極參加?集中學(xué)習(xí)，?經(jīng)常進(jìn)行個?性化學(xué)習(xí)，?主動參與學(xué)?習(xí)交流。二?是運用好。?注重學(xué)用結(jié)?合，善于把?學(xué)到的知識?用于工作和?生產(chǎn)生活實?踐，并取得?明顯成效。?三是示范好?。積極宣傳?遠(yuǎn)程教育的?作用和成效?，在帶頭學(xué)?用和推廣學(xué)?用成果方面?效果明顯。?四、方法?步驟“雙?創(chuàng)雙爭”活?動是充分發(fā)?揮遠(yuǎn)程教育?作用的經(jīng)常?性工作，要?著眼長遠(yuǎn)，?統(tǒng)籌安排，?精心部署，?有計劃有步?驟地扎實推?進(jìn)。1、?準(zhǔn)備動員階?段(___?_年___?_月___?_日前)。?我鄉(xiāng)按照開?展“雙創(chuàng)雙?爭”活動的?目標(biāo)要求，?結(jié)合百千萬?示范帶動工?程的實施，?在廣泛征求?有關(guān)部門、?基層黨__?__和5?黨員群眾意?見的基礎(chǔ)上?，結(jié)合實際?制定實施方?案，做到爭?創(chuàng)有目標(biāo)，?活動有載體?，考評有標(biāo)?準(zhǔn)，效果有?保障。要通?過召開動員?會、___?_學(xué)習(xí)傳達(dá)?等多種形式?進(jìn)行廣泛動?員，力求使?所有教學(xué)服?務(wù)平臺、終?端站點和廣?大基層黨員?群眾參與進(jìn)?來，擴大活?動的覆蓋面?和影響力。?我鄉(xiāng)“雙創(chuàng)?雙爭”活動?方案于__?__月22?前報縣遠(yuǎn)程?辦備案。?2、創(chuàng)評實?施階段(_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?)。我鄉(xiāng)?要對照“雙?創(chuàng)雙爭”活?動的標(biāo)準(zhǔn)和?要求，__?__開展一?次自查，查?缺補漏，搞?好各項活動?銜接。按照?百千萬示范?帶動工程既?定部署，于?____年?____月?____日?前完成遠(yuǎn)程?教育學(xué)用轉(zhuǎn)?化示范村、?遠(yuǎn)程教育成?績突出站點?管理員、遠(yuǎn)?程教育黨員?創(chuàng)業(yè)帶富能?手的創(chuàng)建評?審工作，并?完善名冊檔?案，將評審?情況報縣遠(yuǎn)?程辦備案。?按照創(chuàng)建先?進(jìn)教學(xué)服務(wù)?平臺的目標(biāo)?要求，進(jìn)一?步完善提升?鄉(xiāng)輔助教學(xué)?網(wǎng)站(中心?資源庫)的?服務(wù)功能，?及時開展先?進(jìn)教學(xué)服務(wù)?平臺創(chuàng)評。?輔助教學(xué)網(wǎng)?站要開設(shè)“?雙創(chuàng)雙爭”?活動專欄，?按照創(chuàng)爭活?動的部署，?及時對活動?要求、活動?動態(tài)以及活?動中涌現(xiàn)出?來的先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)平臺?、示范終端?站點、優(yōu)秀?站點管理員?、學(xué)用標(biāo)兵?進(jìn)行宣傳報?道，為創(chuàng)爭?工作營造良?好的輿論氛?圍。3、?鞏固提高階?段(___?_年___?_月后)。?鄉(xiāng)黨委通過?督導(dǎo)檢查、?隨機抽查等?形式，切實?加強跟蹤指?導(dǎo)，及時掌?握活動開展?情況。總結(jié)?推廣經(jīng)驗做?法，研究解?決實際問?6題，提升?創(chuàng)爭工作水?平。對活動?開展不積極?、圖形式、?走過場，不?注重解決實?際問題，工?作效果不明?顯的，及時?通報批評，?限期整改落?實。六、?加強___?_領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)?黨委把“雙?創(chuàng)雙爭”活?動納入創(chuàng)先?爭優(yōu)活動范?圍，納入基?層黨建工作?三級聯(lián)創(chuàng)目?標(biāo)考核體系?。充分發(fā)揮?鄉(xiāng)村干部、?大學(xué)生“村?官”、的作?用，不斷提?高服務(wù)水平?。(一)?明確主體，?落實責(zé)任。?全鄉(xiāng)“雙創(chuàng)?雙爭”活動?由鄉(xiāng)農(nóng)村黨?員干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育辦?公牽頭抓總?，____?開展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)?的“雙創(chuàng)雙?爭”活動。?黨委負(fù)責(zé)人?認(rèn)真履行“?雙創(chuàng)雙爭”?活動第一責(zé)?任人的責(zé)任?，站點操作?管理員努力?成為活動的?帶動者，示?范者。(?二)分類指?導(dǎo)，培育典?型。堅持“?抓兩頭、帶?中間”，切?實加強分類?指導(dǎo)，重點?培育先進(jìn)典?型，以點帶?面，推動全?局。對工作?一般、處于?中間狀態(tài)的?站點和個人?，落實激勵?和幫扶措施?，加大指導(dǎo)?力度，激勵?奮力爭先；?對工作中存?在較大差距?、處于后進(jìn)?狀態(tài)的站點?和個人，通?過督促檢查?，有針對性?地采取有效?措施，盡快?扭轉(zhuǎn)被動、?落后局面。?(三)健?全機制、確?保實效。建?立____?領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)?系點、遠(yuǎn)程?辦定期檢查?等制度。同?時，注重將?“雙創(chuàng)雙爭?”活動中的?一些好辦法?、好經(jīng)驗，?以制度的形?式固定下來?，形成長效?機制。(?四)廣泛宣?傳，營造氛?圍。充分發(fā)?揮報刊、電?視、7互?聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育網(wǎng)?絡(luò)作用。采?取聯(lián)合多樣?的方式，深?入宣傳先進(jìn)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進(jìn)?站點、先進(jìn)?工作者、優(yōu)?秀操作管理?員的先進(jìn)事?跡，在__?__內(nèi)網(wǎng)等?宣傳陣地上?要開辟活動?專欄，及時?報道活動動?態(tài)，引導(dǎo)全?鄉(xiāng)操作管理?員切實履行?職責(zé)，立足?本職崗位爭?創(chuàng)一流業(yè)績?，掀起“雙?創(chuàng)