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第3頁(yè)共3頁(yè)2023小?學(xué)生個(gè)人暑?假學(xué)習(xí)計(jì)劃?模板二年?級(jí)結(jié)束了,?本次期末考?試我考的還?可以,語(yǔ)文?考了100?、數(shù)學(xué)考了?100、就?是英語(yǔ)因?yàn)?聽(tīng)力題我沒(méi)?聽(tīng)清楚考了?97,下次?我要做到不?緊張、認(rèn)真?聽(tīng),可是我?能取得這樣?的成績(jī)還是?很高興的。?暑假已經(jīng)到?了,看到了?同學(xué)們假期?里的計(jì)劃,?我也準(zhǔn)備給?自己的假期?制定一個(gè)計(jì)?劃,所以,?在媽媽的幫?助下,我制?定了這樣一?個(gè)計(jì)劃,快?來(lái)看看吧!?假期預(yù)定?目標(biāo):一?、學(xué)習(xí):完?成暑假作業(yè)?、復(fù)習(xí)和背?頌《古詩(shī)八?十首》、練?鋼筆字、復(fù)?習(xí)英語(yǔ)單詞?、練一些數(shù)?學(xué)題。二?、寫(xiě)作:參?加校訊通第?____屆?“書(shū)香班級(jí)?”和第__?__屆“博?客之星”活?動(dòng),多讀書(shū)?,多寫(xiě)博文?,煅練自已?的寫(xiě)作能力?。三、鋼?琴:參加鋼?琴考級(jí),在?考級(jí)中能取?得優(yōu)異的成?績(jī)。四、?游泳:假期?游泳班__?__天的時(shí)?間里學(xué)會(huì)游?泳。五、?快板:繼續(xù)?學(xué)習(xí)和練習(xí)?好快板,比?以前有一定?進(jìn)步。六?、做家務(wù):?洗一些自己?的小衣服,?整理自己的?房間,幫媽?媽打掃家里?的衛(wèi)生。?除此之外,?有時(shí)間的話(huà)?出門(mén)游玩,?還有做一些?有意義的事?情,比如賣(mài)?東西之類(lèi)。?每日計(jì)劃?:早上:?6:___?_起床;跑?步____?分鐘、背古?詩(shī)或英語(yǔ)_?___分鐘?;上午:?寫(xiě)暑假作業(yè)?(每天每門(mén)?各3頁(yè))、?彈琴___?_小時(shí)、寫(xiě)?鋼筆字2頁(yè)?;中午:?午飯后讀書(shū)?____小?時(shí)、午休_?___小時(shí)?;下午:練?習(xí)快板__?__分鐘、?4:30-?6:30游?泳(游泳班?結(jié)束后可自?由安排);?晚上:晚?飯后彈琴_?___小時(shí)?;散步或出?去玩;9:?00-10?:00親子?共讀;10?:00睡覺(jué)?。注:中?間空閑時(shí)間?可自由安排?。每周計(jì)?劃:1、?背詩(shī):每周?背誦《古詩(shī)?八十首》1?0首。2?、寫(xiě)日記:?每周寫(xiě)__?__篇日記?或讀后感。?3、做家?務(wù):每周收?拾自己的房?間____?次,并幫助?家長(zhǎng)收拾家?里的衛(wèi)生1?-____?次。20?23小學(xué)生?個(gè)人暑假學(xué)?習(xí)計(jì)劃模板?(二)1?、親子共讀?:中高年?級(jí)每天分上?午下午兩個(gè)?時(shí)段,中年?級(jí)每個(gè)時(shí)段?不少于__?__分鐘,?高年級(jí)每個(gè)?時(shí)段不少于?____分?鐘(家長(zhǎng)可?根據(jù)孩子的?具體情況靈?活安排)。?過(guò)程與方?式:閱讀要?有效果,離?不開(kāi)思考與?探索。讀書(shū)?過(guò)程,肯定?會(huì)不斷產(chǎn)生?新體驗(yàn)、新?知識(shí)。要把?它們積累下?來(lái),總結(jié)下?來(lái),就離不?開(kāi)記錄和批?注。同學(xué)們?作批注,不?僅是可以幫?助記憶,還?可以作為以?后的參考資?料,是進(jìn)行?梳理與總結(jié)?的必需。?2、親子共?游:所謂?親子共游,?簡(jiǎn)單點(diǎn)就是?家長(zhǎng)和小孩?一起進(jìn)行的?旅游。親?子游是家長(zhǎng)?與孩子間的?良好交流渠?道,能凝聚?家庭的親和?力,也是實(shí)?施教育的一?種好方法。?孩子們?cè)诼?游過(guò)程中,?可了解地理?、歷史等多?方面知識(shí),?還能增強(qiáng)體?質(zhì)、磨煉意?志;讓孩子?在娛樂(lè)游戲?中、親近自?然中,接受?語(yǔ)言、動(dòng)作?、感官和品?德等多方面?教育。讀?萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)?里路。孩子?們?cè)谀吧?環(huán)境中對(duì)一?切事物都充?滿(mǎn)好奇,綠?樹(shù)、青草、?山水、動(dòng)物?、未知的一?切,對(duì)求知?欲旺盛的孩?子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣?無(wú)窮,五彩?繽紛的大自?然和豐富的?社會(huì)景觀刺?激著孩子的?各個(gè)感覺(jué)器?官,他們興?致勃勃地注?視、傾聽(tīng)、?觸摸、詢(xún)問(wèn)?、甚至品嘗?,鍛煉著孩?
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