2023初中英語的教學工作計劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023初?中英語的教?學工作計劃?范文一、?教學工作的?計劃1、?指導思想?以《新課程?標準》為依?據(jù)，全面_?___教育?方針，更新?教育理念，?樹立正確的?課程觀、教?學觀，積極?推進>素質?教育。以《?新課程標準?》為準則，?研究教學方?法，繼續(xù)利?用多種輔助?教學手段，?培養(yǎng)學生能?力，提高教?學效率。?2、學生情?況分析學?生的基本情?況是學生的?學習習慣一?直不好，兩?級分化較嚴?重。成績較?好的學生學?習積極性較?高，學習興?趣較濃。但?個別優(yōu)生缺?乏進取心?，在聽力、?寫作和閱讀?的部分題上?，需要進一?步加強。成?績落后的學?生學習態(tài)度?不夠端正，?學習習慣有?待進一步提?高。上學期?班平均及格?率基本達到?學校的要求?，但總體情?況不容樂觀?。學生在學?習方法和綜?合運用知識?能力方面還?有待大力加?強。因此如?何培養(yǎng)學生?的英語學習?素質，依然?是本學期的?一項重要任?務。3、?教學目的要?求1）知?識傳授：?圍繞任務型?教學，融會?話題，交際?功能和語言?結構進行教?學。2）?能力培養(yǎng)：?在完成基?礎知識鞏固?的基礎上，?逐步拓展、?延伸知識，?培養(yǎng)學生實?際應用語言?的能力、閱?讀能力和寫?作能力。加?強自主學習?。3）思?想教育：?在教學中培?養(yǎng)學生熱愛?祖國文化，?認識祖國傳?統(tǒng)文化，認?真學習的態(tài)?度。4.?教學內容?1）___?_個左右生?詞及___?_多個短語?。2）學?習下列話題?：①北京?奧運②世界?人口③希望?工程④社會?環(huán)境⑤英美?語言⑥科學?天地3）?語法：①現(xiàn)?在完成時②?動詞不定式?③規(guī)則動詞?的過去分詞?與不規(guī)則動?詞的過去分?詞④主動語?態(tài)與被動語?態(tài)⑤賓定從?句4）教?材重難點：?a）教學?重點：各單?元語言目標?、話題和語?法。b）?教學難點：?現(xiàn)在完成時?和被動語態(tài)?，詞匯教學?。5.教?學方法形式?交際法、?遷移法、講?授法、啟發(fā)?式、多媒體?等輔助教學?法。6.?教學措施?1.加強單?詞檢測。?2.培養(yǎng)學?生聽力。?3.注重課?堂教學。?4.擴大學?生閱讀量。?____?多角度的提?高學生的學?習興趣和信?心。6.?進一步改進?學生的學習?方法和學習?習慣，提高?其學習能力?。二、教?學研究的計?劃：1.?如何提高各?層次學生的?學習成績?A類學生：?課堂上要求?能回答較難?提問，思考?問題積極，?教學任務能?當堂完成，?課后要求閱?讀一定量課?外讀物，考?試時要求失?分不大。?B類學生：?加強雙基教?學，多鼓勵?多表揚，使?他們愛好英?語，并且用?抓兩頭促中?間的辦法使?他們時時有?危機感。要?求能較好地?完成教學任?務，能回答?上課提出的?稍難問題。?C類學生?：教學中多?關心、多愛?護他們，平?時與他們多?進行談話，?讓他們認識?到英語學科?的重要性。?另對他們要?求嚴格，但?要求不過高?。2.如?何利用多種?輔助教學手?段優(yōu)化教學?1）呈現(xiàn)?形象教具。?（實物、自?我演示等）?2）使用?可視資料。?（圖片、單?詞卡片、教?學掛圖等）?3）精選?適用教材。?（錄音材料?、教學教案?、課件、配?套練習等）?3.如何?開展形式多?樣的課外?活動1）?培優(yōu)補差。?（分層教學?）2）指?導學生閱讀?有關英語報?刊雜志。（?《英語周報?》《學英語?》等。）?3）收看有?關英語學習?的電視節(jié)目?。（CCT?V-10希?望英語欄目?等。）4?）開展多項?英語活動。?（譬如：設?英語角、唱?英文歌、看?英文影片等?。）此外?，本人將積?極編寫適合?各層次學生?的練習;撰?寫教育>教?學論文，爭?取本學期內?發(fā)表一篇質?量較高的論?文。每周利?用教研和備?課活動一起?研究一個課?題。同時，?積極參與校?內外聽課、?評課，虛心?向同行學習?教學方法，?博采眾長，?不斷提高自?己。三、?繼續(xù)教育的?計劃：博?覽群書，培?養(yǎng)更廣泛的?興趣愛好。?平時多關注?有關教育教?學的文章，?自訂雜志，?多閱讀有關?教育學、>?心理學、>?班主任管理?工作等書籍?。不斷擴寬?知識面，為?教學內容注?入新鮮血液?，從而提高?自身理論知?識及操作能?力。同時，?面對新課改?，積極進取?，不斷更新?教育教學的?理念，以新?課改的思想?指導自己的?教學。只要?有校外或遠?程教育>培?訓的機會，?本人一定積?極參與，并?做到學習、?實踐、反思?、提高，努?力使自身的?教育教學水?平更具專業(yè)?化、系統(tǒng)化?。202?3初中英語?的教學工作?計劃范文（?二）這一?學期對于我?所任的班級?來說是最關?鍵的一學期?，在這一學?期學生面臨?著畢業(yè)和升?學。這給我?極大的壓力?，為了使我?的教學工作?能順利開展?且取得好成?績，根據(jù)實?際情況特對?本學期的工?作計劃如下?：一、鼓?勵學生努力?學習，爭取?升學。許?多學生信心?不足，自暴?自棄。要對?學生多做思?想教育、多?鼓勵。善于?發(fā)現(xiàn)學生的?閃光點使學?生的自尊心?、上進心得?到強化，從?而激起學生?的斗志，鼓?足前進的勇?氣。對學生?要嚴愛相濟?，教育為主?，不能一味?慈愛，讓學?生培養(yǎng)自我?約束能力。?二、具體?教學措施：?1、抓緊?時間授課，?盡快結束初?三課程。?2、采用“?三輪復習法?”作為畢業(yè)?班的總復習?計劃。“三?輪復習法”?要求先全面?學習，再進?行重點復習?和適應性考?試復習。做?到著眼全面?，突出重點?，點面結合?，把全面復?習和重點復?習結合起來?。這樣既系?統(tǒng)全面又有?所全面的復?習，能使學?生較好的把?握所學知識?考出好成績?。第一輪?復習針對學?生對已學基?礎知識，因?時間久，部?分已遺忘的?共性，本著?“因綱靠本?”和“溫故?知新”的原?則，要求學?生一步一個?腳印，扎扎?實實做好基?礎知識的復?習。這一階?段要按教材?順序歸納語?言點，講透?語言點運用?，對各單元?的知識要點?進A行梳理?，同時注重?基礎詞匯、?詞組、句型?的過關，并?通過配套練?習，形成能?力。第二?輪復習要求?突出重點，?牢固把握。?在總攬教材?，學生對基?礎知識掌握?比較牢固的?基礎上，相?應的提高要?求進行系統(tǒng)?整理消化，?抓住重點，?加深理解，?強化記憶。?在這一階段?遵循精講多?練的原則，?做到講-練?-評結合。?既要教學生?解題要領，?幫助學生理?解題目與題?目之間的聯(lián)?系，強化同?時又針對歷?年中考題型?強化練習，?使學生在答?題時做到靈?活運用觸類?旁通，舉一?反三。從動?詞填空、看?圖填空、完?型填空、閱?讀理解（增?加到___?_篇）都是?以短文形式?出現(xiàn)這說明?了試題不僅?要求學生把?握詞匯和語?法知識，還?要求學生結?合文章大意?對其進行綜?合運用。因?此要對這幾?類題型專門?練習。在第?一、二輪復?習中多加練?習寫作，如?可以縮寫課?文、寫日記?、對一些圖?表進行寫作?練習。第?三輪是考前?指導與適應?性練習。主?要目的是適?應中考要求?，提高應試?技巧。本輪?側重培養(yǎng)學?生的審