遼寧省大連市鐵路職工子弟中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物月考試卷含解析

遼寧省大連市鐵路職工子弟中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)A．同源染色體配對(duì)（聯(lián)會(huì)）

B．四分體的非姐妹染色單體之間交叉互換C．同源染色體彼此分離

D．姐妹染色單體分離參考答案：D2.分析下列有關(guān)核糖體敘述，正確的是（

）A．在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布B．核糖體是藍(lán)藻細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的細(xì)胞器C．發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D．葉綠體和線粒體雖然是細(xì)胞器，但是也含有自己的核糖體參考答案：B3.目前，歐洲、亞洲許多國(guó)家都發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情，并引起了人體感染，造成多人死亡?？茖W(xué)工作者經(jīng)研究，發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法，以正確診斷禽流感，以下有關(guān)禽流感病原體研究、診斷的敘述錯(cuò)誤的是（）A．鏡檢法：在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液，以發(fā)現(xiàn)病原體B．PCR：體外基因復(fù)制技術(shù)，可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬(wàn)倍C．用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，以發(fā)現(xiàn)病原體D．DNA探針技術(shù)：用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理來(lái)檢測(cè)病原體參考答案：A略4.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似B.生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)C.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜D.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能參考答案：B5.下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是A.核酸有DNA和RNA兩類(lèi)

B.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)C.RNA通常由兩條核苷酸鏈構(gòu)成

D.遺傳信息的載體是核酸參考答案：C【分析】核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G。生物界中只有極少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA。【詳解】A.核酸有DNA和RNA兩類(lèi)，A正確；

B.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B正確；C.RNA通常由1條核苷酸鏈構(gòu)成，C錯(cuò)誤；

D.核酸是生物遺傳信息的載體，D正確。6.豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)下表中的三組交雜實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為（

）雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量甲（頂生）×乙（腋生）101腋生，99頂生甲（頂生）×丙（腋生）198腋生，201頂生甲（頂生）×?。ㄒ干┤珵橐干鶤．頂生；甲、乙

B．腋生；甲、丁

C．頂生；丙、丁

D．腋生；甲、丙參考答案：B7.下列關(guān)于細(xì)胞核的表述中,不正確的是A.核孔是大分子物質(zhì)出入的通道

B.染色質(zhì)和染色體的物質(zhì)組成是相同的C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在功能上相互依賴(lài)

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的中心參考答案：D8.下列四組生物中，都屬于真核生物一組的是（

）A．噬菌體和根霉

B．細(xì)菌和草履蟲(chóng)

C．藍(lán)藻和酵母菌

D．苔蘚和變形蟲(chóng)參考答案：D9.人類(lèi)對(duì)于生命本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)發(fā)展到A．量子水平

B．分子水平

C．細(xì)胞水平

D．個(gè)體水平參考答案：B10.有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A.在不同生物的體細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類(lèi)大體相同B.組成細(xì)胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同D.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界中都能找到參考答案：C11.下圖表示細(xì)胞周期(圖中的M表示分裂期，G1、G2表示RNA及蛋白質(zhì)合成期，S表示DNA合成期)，有人為確定DNA合成期的時(shí)間長(zhǎng)度，他在處于連續(xù)分裂的細(xì)胞的分裂期加人以氚標(biāo)記的某化合物，最適合該化合物的是

A.腺嘌呤

B.胞嘧啶

C.鳥(niǎo)嘌呤

D.胸腺嘧啶參考答案：D略12.下列有關(guān)細(xì)胞分化的說(shuō)法不正確的是（）A．細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系B．細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象C．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期D．細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程參考答案：C【考點(diǎn)】51：細(xì)胞的分化．【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程．（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．（4）細(xì)胞分化的意義：使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率．【解答】解：A、細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密度關(guān)系，A正確；B、細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象，B正確；C、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程，在胚胎期達(dá)到最大分化程度，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．13.同一株水毛茛，浸在水中的葉與裸露在空氣中的葉形態(tài)不同，原因是（

）A．水中葉片脫落了

B．基因未發(fā)生改變，性狀還受環(huán)境的影響C．環(huán)境決定生物的性狀

D．基因發(fā)生了改變參考答案：B14.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（

）A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C．維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定

D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

參考答案：D15.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是（

）培養(yǎng)液編號(hào)①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525

A．①⑤

B．②③

C．②④

D．③⑤參考答案：C16.構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同，取決于

()A．五碳糖的不同

B．含氮堿基的種類(lèi)

C．磷酸分子的多少

D．堿基對(duì)的排列順序參考答案：B17.下面的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖中,正確的是參考答案：A18.在實(shí)驗(yàn)室鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需事先留出一些樣液的目的是()A．與反應(yīng)混合液的顏色做對(duì)比

B．失敗后重做一遍C．鑒定還原糖用

D．留作下一次實(shí)驗(yàn)用參考答案：A19.下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是（

）A．AAbb和aaBb

B．AABb和Aabb

C．AaBb和aabb

D．AABB和AaBb參考答案：D20.DNA復(fù)制時(shí)，細(xì)胞中不可能發(fā)生的情況是A.出現(xiàn)姐妹染色單體

B.染色體數(shù)目加倍

C.染色體數(shù)目不變

D.DNA數(shù)目加倍參考答案：B21.右圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述不正確的是()。A．過(guò)程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫B．乙表示組織液、丁表示細(xì)胞內(nèi)液C．T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于甲和丙中D．丁中O2濃度不可能比甲中的高參考答案：D據(jù)圖分析：乙表示組織液，甲表示血漿、丙表示淋巴、丁表示細(xì)胞內(nèi)液，當(dāng)2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫。當(dāng)丁表示紅細(xì)胞時(shí)，O2濃度比甲中的高。22.下圖1表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子的濃度與某作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣的濃度對(duì)該作物花粉管生長(zhǎng)的影響。下列的相關(guān)描述正確的是（）A.據(jù)圖1和圖2可知，該作物的產(chǎn)量高低取決于其花粉管的生長(zhǎng)速率B.據(jù)圖1可知，甲為大量元素，乙為微量元素C.據(jù)圖1和圖2可知，人們收獲的是該作物的果實(shí)和種子D.據(jù)圖1可知，在保證產(chǎn)量較高的前提下，作物對(duì)甲的需求量少于乙參考答案：D【分析】分析題圖1可知：對(duì)于甲離子來(lái)說(shuō)，在一定的范圍內(nèi)，隨離子濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量升高，超過(guò)一定的濃度，隨濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量降低，濃度為a時(shí)，作物的產(chǎn)量最高，高于或低于最適宜a，作物的產(chǎn)量都會(huì)降低，對(duì)于乙離子來(lái)說(shuō)，在一定的范圍內(nèi)，隨離子濃度隨離子濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量升高，超過(guò)一定的濃度，隨濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量降低，在c～d之間，農(nóng)作物的產(chǎn)量較高。分析圖2可知：鈣離子濃度影響花粉管的生長(zhǎng)速率，在一定的范圍內(nèi)，隨著鈣離子濃度的升高，花粉管生長(zhǎng)速率升高，當(dāng)超過(guò)一定的濃度后，隨鈣離子濃度增加，花粉管生長(zhǎng)速率下降?！驹斀狻繐?jù)圖1分析可知，該作物的產(chǎn)量高低取決于甲、乙兩種離子的濃度，A錯(cuò)誤；據(jù)圖1可知，作物產(chǎn)量較高時(shí)需要的甲的濃度較低，乙的濃度較高，但是不能說(shuō)明甲屬于微量元素，B錯(cuò)誤；根據(jù)圖示條件不能判斷人們收獲的是該作物的果實(shí)和種子，C錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，在保證產(chǎn)量較高的前提下，作物對(duì)甲的需求量少于乙，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于曲線圖的解讀，能夠據(jù)圖1分析與判斷甲、乙兩者離子對(duì)作物產(chǎn)量的影響規(guī)律以及對(duì)應(yīng)的適宜濃度范圍，并能夠根據(jù)圖2判斷鈣離子濃度對(duì)花粉管生長(zhǎng)速率的影響規(guī)律。23.線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，德國(guó)科學(xué)家華爾柏在研究線粒體時(shí)，統(tǒng)計(jì)了某種動(dòng)物部分的細(xì)胞中線粒體的數(shù)量（見(jiàn)下表）。不能根據(jù)此表得出的結(jié)論是（）。肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心細(xì)胞動(dòng)物冬眠時(shí)的肝細(xì)胞950個(gè)400個(gè)260個(gè)12500個(gè)1350個(gè)A.冬眠動(dòng)物與正常情況相比較，其能量代謝的水平高，消耗能量多B.心肌細(xì)胞能量代謝的水平高，消耗的能量多C.正常情況下，肝細(xì)胞消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多D.冬眠時(shí)肝臟代謝加強(qiáng)，需能量多參考答案：A24.下列物質(zhì)中，元素組成最相似的一組是 A．糖原、胰島素、性激素 B．纖維素、性激素、生長(zhǎng)激素 C．淀粉、淀粉酶、糖原 D．磷脂、DNA、RNA參考答案：D25.甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由非同源染色體上的兩對(duì)基因共同控制，只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因(A和B)時(shí)，花中的紫色素才能合成。下列有關(guān)敘述中正確的是

(

)A．白花甜豌豆間雜交，后代不可能出現(xiàn)紫花甜豌豆B．AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中表現(xiàn)型比例為9:3:3:1C．若雜交后代性狀分離比為3：5，則親本基因型只能是AaBb和aaBbD．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例是3：1或9：7或1：O參考答案：D26.一個(gè)細(xì)胞或物體若被顯微鏡放大50倍，這里放大的是

(

)

A．體積

B．表面積

C．像的面積

D．長(zhǎng)度或?qū)挾葏⒖即鸢福篋27.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是；A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜；

B．各種細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似；c．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)；

D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能。參考答案：C28.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是(

)A．晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)B．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在25℃的條件下，該植物積累的有機(jī)物最多C．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃D．每天進(jìn)行14小時(shí)光照，溫度在30℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物是溫度在35℃時(shí)的2．71倍參考答案：D29.下列生物中構(gòu)成他們生命結(jié)構(gòu)層次相同的是（

）草履蟲(chóng)②小麥③麻雀④大腸桿菌⑤噬菌體⑥酵母菌A.①③

B.②③④

C.①④⑥

D.①②③④⑥參考答案：D草履蟲(chóng)、大腸桿菌、酵母菌均為單細(xì)胞生物；小麥等植物沒(méi)有動(dòng)物所具有的系統(tǒng)層次；病毒為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。30.下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，不正確的是(

)A．HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者非特異性免疫功能喪失B．艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播C．與艾滋病患者共用剃須刀可能會(huì)感染HIVD．艾滋病又稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥參考答案：A31.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在①組成生物體的化學(xué)元素基本一致

②各種生物的核酸都相同

③構(gòu)成核酸的堿基都相同④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同

構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同A.①②④

B.①③⑤

C.②④⑤

D.①②③參考答案：B生物界在基本組成上的高度統(tǒng)一性表現(xiàn)在：①組成生物體的化學(xué)元素基本一致、③構(gòu)成核酸的堿基都相同、⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同，B正確；不同生物所含的核酸種類(lèi)及結(jié)構(gòu)不同，不同生物的蛋白質(zhì)也都有差異，所以ACD錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性【名師點(diǎn)睛】1．細(xì)胞多樣性的“兩個(gè)”原因（1）直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子不同。（2）根本原因3．細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個(gè)”表現(xiàn)32.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是

A、豌豆品種間性狀差異大

B、豌豆先開(kāi)花后授粉C、豌豆是閉花自花授粉植物

D、豌豆是自花傳粉植物參考答案：C33.將剛采摘的甜玉米立即放人沸水中片刻，可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)（

）A．提高淀粉酶活性

B．改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)C．防止玉米粒發(fā)芽

D．破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶參考答案：D34.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬以及附在上面的細(xì)菌等微生物，它們共同組成一個(gè)

A．種群

B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)

D．以上都不是參考答案：D35.除病毒等少數(shù)種類(lèi)外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這證明了A．生命起源于非生命

B．生物與非生物具有統(tǒng)一性C．生物界是不統(tǒng)一的

D．生物彼此之間存在著親緣關(guān)系參考答案：D36.用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（圖甲）以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（圖乙），下列分析不正確的是（）

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C．乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D．35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)，分泌蛋白要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工，并由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外．【解答】解；A、分析題圖可知，由于氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)，分泌蛋白要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工，因此放射性先在核糖體上出現(xiàn)，然后依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，因此圖甲中的a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c是高爾基體，A正確；B、乳腺分泌蛋白的合成與分泌先在核糖體上形成多肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工，并由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，需要的能量主要由線粒體提供，與之相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，B正確；C、在分泌蛋白合成和分泌過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以出芽的形式形成囊泡并與高爾基體膜融合，高爾基體膜出芽的形式形成囊泡并與細(xì)胞膜融合，因此該過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜減少，高爾基體膜不變，細(xì)胞膜增加，因此圖乙中d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，e是細(xì)胞膜，f是高爾基體膜，C錯(cuò)誤；D、分泌蛋白的合成和分泌的過(guò)程可知，35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜，D正確．故選：C．37.一個(gè)正在進(jìn)行旺盛生命活動(dòng)的細(xì)胞，假定在其生命活動(dòng)過(guò)程中的含水量不變，則溫度對(duì)結(jié)合水與自由水比例的影響是A.溫度升高，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加B.溫度升高，結(jié)合水比例增加，自由水比例減少C.溫度降低，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加D.溫度降低，結(jié)合水和自由水比例不變參考答案：A38.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是A．在細(xì)胞分裂間期，復(fù)制時(shí)遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是A與T配對(duì)，G與C配對(duì)B．DNA通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開(kāi)始與原來(lái)DNA的一條鏈為模板復(fù)制新的DNAD．單個(gè)脫氧核苷酸在RNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈參考答案：A39.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（

）

A．催化——抗體

B．運(yùn)輸——唾液淀粉酶

C．調(diào)節(jié)——胰島素

D．免疫——血紅蛋白參考答案：D40.科學(xué)家在研究構(gòu)成生物體的化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn)，組成生物體的元素在非生物體中也都存在，這一事實(shí)說(shuō)明（

）

A.生物與非生物沒(méi)有區(qū)別

B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性C.生物來(lái)源于非生物

D.生物界與非生物界具有差異性參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖示A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)A圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞________，理由是_______________________。(2)A圖細(xì)胞所處的分裂期是________，該期的主要變化是__________________________。(3)B圖細(xì)胞所處的分裂期是________，細(xì)胞中有染色單體______條。(4)C圖前一時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)共有

條染色體,有

條染色單體,每個(gè)染色體上有

個(gè)DNA分子。C圖時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________________________。參考答案：42.圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）(1)若某細(xì)胞