中秋節(jié)主題策劃方案范本（三篇）

第7頁共7頁中秋節(jié)主題?策劃方案范?本一、目?標(biāo)：1、?為了迎接_?___年中?秋節(jié)的到來?，豐富小區(qū)?業(yè)主的業(yè)余?生活，為大?家在緊張的?工作之余能?夠充分放松?，享受節(jié)日?的快樂。?2、堅(jiān)定不?移地加強(qiáng)精?神文明建設(shè)?，形成健康?和諧的社區(qū)?風(fēng)尚。3?、寓教于示?地建立現(xiàn)代?化新型的人?際關(guān)系，培?養(yǎng)住戶的自?律，發(fā)揮群?體效能，共?同創(chuàng)造親切?和睦的空間?。4、循?序漸進(jìn)地開?展社區(qū)文化?活動(dòng)，充分?發(fā)揮社區(qū)文?化的導(dǎo)向功?能、約束功?能、凝聚功?能、激勵(lì)功?能和輻射功?能。有利地?促進(jìn)物業(yè)公?司較好的管?理與服務(wù)，?塑造小區(qū)品?牌形象，加?深物業(yè)公司?與業(yè)主之間?的交流和溝?通。二、?具體活動(dòng)項(xiàng)?目如下：?(一)、扔?飛鏢1、?在____?分鐘的時(shí)間?內(nèi)，站在_?___米線?外用飛鏢向?鏢靶準(zhǔn)心投?鄭，環(huán)數(shù)越?高越好;?2、選手在?投鄭飛鏢時(shí)?脫靶或未按?規(guī)定的距離?、時(shí)間進(jìn)行?投鄭的，此?次成績(jī)無效?;3、分?值：在規(guī)定?距離、時(shí)間?內(nèi)得到35?環(huán)以上者獲?勝，得禮品?一份。(?二)猜燈謎?1、將猜?中的燈謎撕?下，根據(jù)燈?謎編號(hào)到領(lǐng)?獎(jiǎng)處進(jìn)行核?實(shí)燈謎答案?，答案正確?后領(lǐng)取相應(yīng)?的禮品。?(三)飛鏢?射氣球：?1、本活動(dòng)?共分為男子?組、女子組?、少兒組三?組進(jìn)行。?2、男子組?選手距離泡?沫板___?_米，女子?組選手距離?泡沫板__?__米，少?兒組選手距?離泡沫板_?___米。?3、每人?可以擲飛鏢?____次?，飛鏢擊破?氣球后根據(jù)?氣球里的紙?條內(nèi)容回答?一個(gè)腦筋急?轉(zhuǎn)彎問題，?答對(duì)者獲禮?品一份(禮?品待定)。?(四)套?圈：1、?物品擺放在?圈定地面上?。2、距?離最近物品?____米?遠(yuǎn)(小孩_?___米遠(yuǎn)?)拋圈。每?人限拋__?__次。?(五)捏泥?人：1、?在____?分鐘以內(nèi)能?捏出看的泥?人，得禮品?一份。三?、以上活動(dòng)?的比賽成績(jī)?必須由此次?活動(dòng)的裁判?進(jìn)行簽定，?否則無效，?每戶家庭最?多可派出_?___名代?表參加__?__個(gè)不同?的活動(dòng)，并?憑管理處統(tǒng)?一發(fā)放的"?中秋成績(jī)卡?"參加，根?據(jù)成績(jī)至物?業(yè)客服臺(tái)前?領(lǐng)取獎(jiǎng)品。?四、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)及合作?單位：1?、由物業(yè)公?司提供(免?費(fèi))場(chǎng)地，?合作單位需?提供帳篷、?活動(dòng)節(jié)目、?贈(zèng)送的小禮?品。2、?現(xiàn)在開始尋?找有意合作?者即贊助商?(如本小區(qū)?的商戶是否?愿意合作)?建議安排專?人跟進(jìn)。?3、尋找選?擇合作單位?時(shí)需要注意?對(duì)方合作的?意圖及合作?項(xiàng)目和其它?小節(jié)(建議?做出文字性?的溝通文書?說明合作方?式和要求)?。4、合?作商所提供?的活動(dòng)節(jié)目?必須經(jīng)物業(yè)?公司批準(zhǔn)同?意，以人身?安全為前提?的情況下開?展。中秋?節(jié)主題策劃?方案范本（?二）一、?活動(dòng)主題?秋節(jié)燃情?花好、月圓?、人長(zhǎng)壽—?禮品展賣!?自___?_月___?_日起，各?種精品月餅?、煙酒、保?健品等送禮?佳品將在一?樓大廳舉行?展賣活動(dòng)，?優(yōu)惠的價(jià)格?，精美的禮?品，表達(dá)您?一份濃濃的?情誼!二?、促銷活動(dòng)?活動(dòng)一、?海底撈月大?行動(dòng)活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日至_?___月_?___日?活動(dòng)辦法：?____月?____日?—____?日，凡在當(dāng)?日一般商品?單張收銀單?滿____?元以上、特?殊商品單張?收銀單滿_?___元以?上，即可憑?購物單到商?場(chǎng)負(fù)一樓超?市入口處參?加游戲。?摸獎(jiǎng)設(shè)置：?設(shè)置一個(gè)透?明玻璃摸獎(jiǎng)?箱，箱內(nèi)裝?____個(gè)?玻璃球。顧?客單手手背?向上，一次?性摸出多少?玻璃球即贈(zèng)?送相應(yīng)金額?的購物券。?摸獎(jiǎng)方法?：顧客憑購?物單到海底?撈月處摸取?玻璃球，當(dāng)?日購物一般?商品單張收?銀單滿__?__元、特?殊商品單張?收銀單滿_?___元，?均可按摸球?規(guī)則摸一次?(每人僅可?摸一次)，?獎(jiǎng)金以顧客?抓出玻璃球?的數(shù)量確定?，每個(gè)球_?___元，?抓多少，送?多少。獎(jiǎng)?券發(fā)放：每?組設(shè)置__?__人，一?人登記發(fā)票?，確認(rèn)抓球?次數(shù);一人?組織活動(dòng)的?開展;一人?發(fā)獎(jiǎng)券。?預(yù)計(jì)獎(jiǎng)金：?預(yù)計(jì)三日銷?售____?萬元，每筆?____元?，最多有_?___人摸?獎(jiǎng)。按每人?平均___?_元計(jì)算，?合計(jì)約x萬?元(實(shí)際約?為一半，費(fèi)?用約為實(shí)際?銷售的x%?。要求：?1、質(zhì)管?部作好促銷?活動(dòng)的店內(nèi)?廣播。2?、綜合辦負(fù)?責(zé)活動(dòng)的宣?傳和組織和?摸球道具的?準(zhǔn)備，以及?對(duì)摸球工作?人員的培訓(xùn)?。3、保?衛(wèi)部負(fù)責(zé)活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩?序維護(hù)。?4、業(yè)務(wù)部?負(fù)責(zé)購物券?的準(zhǔn)備。?5、摸球人?員要求認(rèn)真?負(fù)責(zé)，要耐?心對(duì)顧客講?解活動(dòng)二?、購物抽獎(jiǎng)?送月餅1?、凡在__?__年__?__月__?__日-_?___月_?___日在?本商場(chǎng)當(dāng)日?購物一般商?品單張收銀?單滿___?_元、特殊?商品單張收?銀單滿__?__元即可?參加抽獎(jiǎng)一?次。2、?抽獎(jiǎng)憑有效?購物單，最?多限抽一次?。3、抽?獎(jiǎng)方式在一?抽獎(jiǎng)箱放置?60乒乓球?，其中獎(jiǎng)球?為____?個(gè)(一等獎(jiǎng)?一個(gè)，二等?獎(jiǎng)____?個(gè)，三等獎(jiǎng)?____個(gè)?)，空球?yàn)?____個(gè)?，一次抽一?個(gè)球，以抽?出的球決定?中獎(jiǎng)與否(?每次只能抽?一個(gè)球，多?抽作廢)。?4、若抽?中獎(jiǎng)球，則?當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。?獎(jiǎng)品設(shè)置為?：一等獎(jiǎng)?：獎(jiǎng)價(jià)值_?___元的?月餅購物券?一張二等?獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值?____元?的月餅購物?券一張三?等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)?值____?元的月餅購?物券一張?5、購物券?僅限在指定?時(shí)間內(nèi)在本?商場(chǎng)購買月?餅，如不要?視為自動(dòng)放?棄，恕不兌?現(xiàn)金。費(fèi)?用預(yù)算：?預(yù)計(jì)三日銷?售____?萬元，每筆?____元?，最多有_?___人次?摸獎(jiǎng)，設(shè)若?一、二、三?等獎(jiǎng)命中率?分別為x%?(1/60?)、x%(?2/60)?、x%(3?/60)，?相應(yīng)獎(jiǎng)金為?____元?、____?元、___?_元，共計(jì)?x萬元，占?銷售額的x?%。中秋?節(jié)主題策劃?方案范本（?三）一、?實(shí)施背景：?讓學(xué)生充?分了解我國?各地各民族?在中秋節(jié)里?各種各樣的?風(fēng)俗習(xí)慣，?增加學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣，?了解節(jié)日的?淵源、形成?，民間各種?不同的慶祝?方式以及其?中所承載的?中國所獨(dú)有?的文化內(nèi)涵?，以此來體?驗(yàn)中秋節(jié)吃?月餅慶豐收?、慶團(tuán)圓、?送祝福、送?親情的意義?;體會(huì)班級(jí)?就是一個(gè)大?家庭，每個(gè)?人都是班級(jí)?大家庭的成?員，應(yīng)該相?互關(guān)心，相?互愛護(hù);增?強(qiáng)學(xué)生愛父?母愛家鄉(xiāng)愛?祖國的感情?，同時(shí)通過?這次活動(dòng)，?使學(xué)生真正?了解節(jié)日，?了解中國傳?統(tǒng)文化，幫?助青少年增?強(qiáng)科學(xué)節(jié)日?文化理念，?弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)?日文化，讓?節(jié)日真正給?我們帶來快?樂與幸福。?二、活動(dòng)?時(shí)間：中秋?節(jié)前兩天?三、活動(dòng)目?的：1、?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風(fēng)俗習(xí)慣?。2、通?過了解家鄉(xiāng)?過中秋的風(fēng)?俗習(xí)慣，激?發(fā)學(xué)生熱愛?家鄉(xiāng)、熱愛?祖國的情感?，體會(huì)家庭?歡樂、生活?甜美的幸福?。3、通?過對(duì)節(jié)日的?了解使學(xué)生?感受中華民?族文化的特?點(diǎn)。4、?培養(yǎng)學(xué)生搜?集，整理，?比較，分析?和運(yùn)用資料?的能力以及?語言概括和?表達(dá)能力。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備：將?學(xué)生分為六?組分課題收?集各地中秋?節(jié)的節(jié)日和?風(fēng)俗習(xí)慣，?以及中秋的?相關(guān)資料。?五、學(xué)校?中秋節(jié)活動(dòng)?方案第一?階段：活動(dòng)?準(zhǔn)備一、?搜集有關(guān)中?秋節(jié)的名稱?、由來、中?秋燈謎和中?秋節(jié)的傳說?故事等等。?二、調(diào)查?訪問身邊的?長(zhǎng)輩，了解?家鄉(xiāng)過中秋?節(jié)的風(fēng)俗習(xí)?慣。第二?階段：以班?會(huì)形式進(jìn)入?活動(dòng)一、?情境導(dǎo)入?二、進(jìn)入活?動(dòng)主題，交?流感悟第?一主題：話?說中秋1?、中秋節(jié)的?由來2、?中秋節(jié)的傳?說與民間故?事3、中?秋詩詞佳句?知多少第?二主題：中?秋實(shí)踐活動(dòng)?1、設(shè)計(jì)?別致、精美?的月餅圖案?2、舉辦?月餅宴三?、討論中秋?節(jié)活動(dòng)方案?1、中秋?節(jié)就要到了?，你們有什?么想法嗎??談?wù)劷衲甏?算怎么過中?秋節(jié)。2?、同學(xué)們之?間交流。?五、小結(jié)?同學(xué)們了解?了那么多關(guān)?于中秋節(jié)的?知識(shí)，又為?過今年的中?秋節(jié)出了那?么多好主意?，雖然大家?采用各種各?樣的形式來?慶祝這個(gè)傳?統(tǒng)佳節(jié)，但?每個(gè)人心中?有個(gè)共同的?最美好、最?傳統(tǒng)的愿望?，那就是：?花常開!月?常圓!人常?在!老師感?到好開心!?看來，我們?班是一個(gè)完?整的大家庭?，就像中秋?節(jié)的月亮一?樣圓圓整整?!第三階?段：拓展，?延伸。中?秋節(jié)是歡慶?豐收的節(jié)日?，是團(tuán)圓的?節(jié)日。中秋?的月餅象征?著人