五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第18課 寓言和神話｜蘇少版

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第18課寓言和神話｜蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠了解和掌握寓言和神話的概念，區(qū)分兩者的不同之處；學(xué)生能夠了解蘇少版的藝術(shù)作品及其風(fēng)格特點(diǎn)；學(xué)生能夠了解蘇少版的作品中所蘊(yùn)含的思想和寓意，并能夠運(yùn)用繪畫表現(xiàn)手法進(jìn)行創(chuàng)作。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握寓言和神話的概念，了解蘇少版的作品及其風(fēng)格特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)寓言和神話中的思想和寓意，在創(chuàng)作中體現(xiàn)出自己的想法。三、教學(xué)內(nèi)容（一）概念解釋寓言和神話都是一種文化現(xiàn)象，它們通過各自特定的手法表達(dá)出了一定的思想和藝術(shù)效果。其中，-寓言一般以動(dòng)物和植物等自然界的事物為主要表現(xiàn)對(duì)象，寓意十分明確，通過一些扭曲的、象征性的表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)思想；-神話則以神和神話故事為主要表現(xiàn)對(duì)象，反映人類思想觀念，成為人類文化的重要組成部分。（二）蘇少的藝術(shù)作品蘇少，中國(guó)當(dāng)代著名的美術(shù)家和教育家，他的作品風(fēng)格獨(dú)特，并以寓言和神話為題材，被譽(yù)為“中國(guó)象征主義藝術(shù)的創(chuàng)立者”。蘇少的作品往往令人感到神秘、朦朧，寓意深刻。（三）作品欣賞我們來(lái)欣賞一下蘇少的代表作品《鳥居》。（此處省略蘇少的作品圖片和網(wǎng)址）《鳥居》是一個(gè)鳥巢形狀的建筑，建筑內(nèi)部的雕塑、繪畫和裝飾品展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化和各種動(dòng)物形態(tài)的符號(hào)，并通過這些符號(hào)來(lái)傳達(dá)一種情感和思想。（四）創(chuàng)作實(shí)踐我們可以通過繪畫的方式來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。選定一個(gè)寓言或神話故事為主題，思考創(chuàng)作表現(xiàn)方法；運(yùn)用繪畫表現(xiàn)手法，創(chuàng)作出自己的作品；分享自己的作品，解釋其中所表達(dá)的思想和寓意。四、教學(xué)方法示范教學(xué)法：通過展示蘇少的作品和創(chuàng)作過程，讓學(xué)生深入了解其寓言和神話作品的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。討論教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)蘇少的作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，以激發(fā)其美學(xué)審美能力。創(chuàng)意教學(xué)法：通過創(chuàng)造性的繪畫實(shí)踐，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到寓言和神話的表現(xiàn)形式和思想內(nèi)涵。五、教學(xué)過程（一）引入老師手拿一幅蘇少的作品，讓學(xué)生欣賞并猜測(cè)其主題和表達(dá)的思想。（二）概念講解老師通過PPT解釋寓言和神話的概念，重點(diǎn)區(qū)分兩者的不同之處。（三）作品欣賞老師讓學(xué)生欣賞一幅蘇少的代表作《鳥居》，并引導(dǎo)學(xué)生分析其中的符號(hào)和寓意。（四）創(chuàng)作實(shí)踐老師引導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)寓言或神話故事作為創(chuàng)作題材；老師講解和展示繪畫表現(xiàn)手法，如象征性符號(hào)、顏色等；學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐；學(xué)生分享自己的創(chuàng)作，讓大家猜測(cè)其表達(dá)的思想和寓意。（五）總結(jié)老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生回顧學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。六、板書設(shè)計(jì)寓言和神話寓言：表現(xiàn)對(duì)象為自然界的事物，扭曲的、象征性的表現(xiàn)手法；神話：表現(xiàn)對(duì)象為神話故事、神，反映人類思想觀念。蘇少的藝術(shù)作品風(fēng)格獨(dú)特；寓言和神話為主要題材；蘊(yùn)涵深厚的思想和寓意。七、教學(xué)后記本節(jié)課以蘇少的