《巧手工藝坊-紙塑花籃》（教學(xué)設(shè)計）-四年級上冊勞動蘇教版_第1頁
《巧手工藝坊-紙塑花籃》（教學(xué)設(shè)計）-四年級上冊勞動蘇教版_第2頁
《巧手工藝坊-紙塑花籃》（教學(xué)設(shè)計）-四年級上冊勞動蘇教版_第3頁
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文檔簡介

巧手工藝坊-紙塑花籃（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標1.知識目標掌握紙塑花籃的制作過程；了解不同顏色、形狀、材質(zhì)的紙張的使用方法；學(xué)習花藝知識，了解不同種類的花卉及其組合。2.技能目標運用手工藝技能制作紙塑花籃；培養(yǎng)觀察能力，通過觀察花卉進行合理配搭；增強動手能力和創(chuàng)新思維。3.情感目標培養(yǎng)學(xué)生的美感情趣，提高他們的美學(xué)素養(yǎng)；通過手工制作，增強學(xué)生的自信心；培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細心的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容的組成本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容由紙塑花籃的制作，以及花卉組合等兩部分組成。2.教學(xué)重點紙塑花籃的制作流程。3.教學(xué)難點如何進行花卉的搭配組合。三、教學(xué)過程1.引入首先，教師要對紙塑花籃進行簡單介紹，展示樣品，讓學(xué)生初步了解什么是紙塑花籃。2.步驟授課選取紙張：教師帶領(lǐng)學(xué)生辨認不同顏色、形狀、材質(zhì)的紙張，并指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的紙張進行制作。制作花籃體：教師講解制作紙塑花籃的步驟并進行示范，如如何剪，折以及粘合紙張。具體流程如下：-a.將所選紙張剪成相應(yīng)長寬尺寸；-b.按照圖形進行折疊；-c.制作底盤；-d.粘合花籃體。制作花卉：教師示范如何制作不同種類的紙花，并講解不同種類的花卉之間的搭配組合方法?；ɑ艽钆浣M合：教師講解花卉的搭配組合方法，鼓勵學(xué)生嘗試不同的花卉搭配組合，體驗創(chuàng)意的樂趣。3.鞏固與拓展在課堂上，教師可讓學(xué)生互相交換花籃，分享制作過程中的經(jīng)驗和感受。學(xué)生也可以自由發(fā)揮，創(chuàng)作出自己的獨特花籃。4.作業(yè)布置作業(yè)一：寫一篇感想：分享自己制作花籃的體驗和感受。作業(yè)二：自學(xué)或請教大人家中的鮮切花的使用與保養(yǎng)的知識，精心搭配自己的花籃。四、教學(xué)評價1.考核方式結(jié)合學(xué)生的手工制作品，觀察學(xué)生在制作紙塑花籃的過程中是否能夠獨立思考和創(chuàng)意設(shè)計；同時也要考核學(xué)生的花卉搭配組合能力。2.評價標準制作紙塑花籃是否符合制作方法，是否堅固美觀；花卉搭配是否合理；創(chuàng)意設(shè)計是是否獨特。五、教學(xué)后記家庭教育可以引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中發(fā)掘有趣的制作素

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