2023學年完整公開課版散文1

學習目標1、認識、體會散文的美學特征2、學會欣賞散文和創(chuàng)作散文寫作指導：散文寫作散文之趣——馳騁才情，收發(fā)自如；形散神聚，妙趣天成。心中的鳥朱晶晶示例她25歲以后的悠長歲月；1700多首精致的詩篇；一首低吟的慢板；世界的忽視；一句充滿童趣的“草莓，真甜！”她是快樂的：在自己的世界里游弋，她的心靈可以碰角到世界最微妙的角落。她的歌聲是動人的。人生的單一沒有改變旋律的順暢，她是幸福的。幸福是忘了附地址的郵包：在一個狹隘的空間里作息難道就一定會郁郁寡歡嗎？飽覽了云容巖影，飽經了海雨天風，一身滄桑，滿懷閱歷就一定有成就感嗎？。以狄金森獨特的人生經歷引出話題:關于幸福。既顯示自己閱讀的深度，又富有人文色彩?！靶腋Ｊ峭烁降刂返泥]包”很意味深長的比喻，道出了幸福要用心體味的主題。從狄金森身上悟到一個生活哲理，人耐人尋味，理更耐人尋味。你能說釃酒臨江，橫槊賦詩的英雄就不曾暗羨青梅煮酒，釣天涯明月的那一份閑適嗎？她說，用心看——她說，那重重疊疊的傷痕也可以是最別致的圖案，最平淡或最艱難的人生自有其天成的滋味。你說呢？她問。她笑了。漂亮的笑?；蛘撸侵唤行腋５镍B，其實棲息在心里一、散文寫作的基本類型抒情型——坦陳情懷，表述情趣《深夜對話》

深夜對話這樣的地方，只有這樣的時刻，才會有了點寧靜，我珍惜這得之不易的寧靜。默然坐在書桌旁，桌上只有一杯濃茶，霧氣氤氳。我不喜歡濃茶，因為媽媽不許我喝?？擅慨斶@時，我總把茶泡得很濃，茶色很深，帶點秋日落葉的色彩，這樣我的心會更靜，這樣的夜晚，煩躁便從心中一點點滲透出來，飄散在這靜靜的夜空。就這樣坐著，有點迷糊，看著茶的霧氣縷縷上飄，一點點凝成一個身影。“你來了?！狈路鸺s好似的。你用那種深邃柔和的眼神看著我，在這眼神之下，我心中的一切都藏不住?！跋胧裁茨兀俊?/p>

“其實，我就是你，你我本是一人。記住，人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂，需要的是直面苦難的堅守、樂觀和勇氣，用積極奮進的態(tài)度去面對，你會過得很好……”隨著聲音，身影消失了。我才發(fā)現茶已冷，天亮了。我聽見窗外第一聲鳥叫，很脆。這樣的夜晚，這樣的心情，我需要一杯清茶，需要這樣的對話。思辯型——抒寫感悟，評點萬象忙兮忙兮奈若何

智者忙著思考，愚人忙著高談闊論，商人忙著盈利，醫(yī)生忙著救人。忙只是過程，決不是結果。那結果又是什么？許多人已無暇思考，因為太忙了。忙到忘記兒時捉蟋蟀的青草地，忙到沒有機會靜心地聞茶香。恬然在他們心中溜走時義無反顧，只剩浮華招搖。甚至，來不及后悔。我總想我生活的地方正在越來越缺少某種東西。順應著忙碌，快餐應運而生。另一方面，精神快餐也適時而起了。

像《巴黎圣母院》、《紅與黑》這樣的“慢”餐只能不得不蒙一層灰了。有多少人還會再讀施瑪姆，遙想那有銀色波光的茵夢湖呢？

像書法這樣的薈萃是根本沒可能碰，連筆桿子都已被電腦鍵盤所代替，毫無美性的印刷字取代了流傳千年、靈動飛揚的手寫漢字。忙使我們的社會飛速發(fā)展，忙也使我們的心靈無所依傍。曾經的質樸人情正在變得淡薄，曾經的經典正在被人遺忘，那種久久品味、欣賞名家之美的感覺已變成了一種奢侈，龍井在角落無意義地散發(fā)淡香，可樂披著閃亮的罐頭高高在上。記人型——展示人生，挖掘人性《水邊的女人》

水邊的女人水邊的女人，永遠帶著那一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動。“汝”，于是我想到了你——黛玉。你就如那一池流過沁芳閘的活水，帶著靈動，淌入了賈府。于是，一泉清流被你演繹到了極致。水成了你感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠方。寶釵用她特有的淑女風范展現了大家閨秀自重與懂事，而黛玉，你又輸在何處？一句“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，一句“月窟仙人縫袂，秋閨怨女拭啼痕”。試問你輸了嗎？沒有，恰恰相反，你爭得了那一池的靈動。

為什么碧藍的清池不會改變它的顏色？智者樂水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉，你總是在這么抗爭著，為著你的初衷，也為著你不變的靈氣。也許，你已經頭破血流，也許，你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世，然而，如水，如你帶來的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。

汝——水邊的女人……

線索與語詞的反復

野茉莉的幽香

“又停了！”我抱怨著把頭扭向窗外，不知名的小站。臟亂的站臺，喧囂的車廂，悶熱的天氣，還有什么比酷暑中的長途火車旅行更讓人煩悶的呢？！我坐立不安。對面坐著的那位白發(fā)飄然的老者正微笑著看著我。“老先生，是什么讓您心如止水？”我不禁問.“小姑娘，聞聞看。”老者依然微笑，“看你能聞到什么？”

“充斥著車廂的汗臭味，窗外烤焦了的燒烤味，還有……”“好了”，老者止住我，“我聞到了野茉莉的幽香?！?/p>

幽香？我使勁吸一口氣，刺鼻的酸臭撲面而來，我愕然。老者呵呵笑起來，長長的白眉像兩只欲要飄然飛去的仙鶴。

聽說過蘇軾與禪師的故事嗎？蘇軾年輕的時候，有一次在寺里跟一位德高望重的禪師坐禪，一個時辰后，蘇軾覺得全身毛孔頓開，暢快至極，便問禪師：“禪師看我坐禪的姿式如何？”禪師睜開眼睛，微笑著說：“很好，先生坐禪像尊活佛。”蘇軾頓時心花怒放，隨口說：“我看先生坐禪像堆牛糞?！倍U師沒有反駁只是淺淺地微笑。蘇軾以為占了便宜，便回家美滋滋地說給蘇小妹聽，小妹不無鄙夷地對哥哥說：“你上當了，禪師心中有佛，故其觀萬物類佛。而兄心中唯牛糞，故觀禪師類牛糞耳。”

“心中有佛”？我默念著。

“小姑娘，這就是心態(tài)，是每個人的心理狀態(tài)。出身高貴的幸運兒，生在福中不知福是一種心態(tài)。一些出身貧賤

的強者，不怕困難，在困境崛起，縱然失敗了仍微笑地面對生活，這也是一種心態(tài)，心態(tài)很重要，他可能使你陷入眾叛親離，孤立無援的深淵；也可能送你高朋滿坐，暢快的人生，良好的心態(tài)是披荊砍棘的鐮刀，是通往快樂的指南針……

禪師、野茉莉、心態(tài)……我想起冰心的小詩：“愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，一路撒種，一路開花。將這一徑長途點綴地香氣彌漫。使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，卻不覺得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼！”

漸漸地，我好像聞到了野茉莉的幽香……

菊花飄香的時節(jié)當清新的金風抽豐將天空吹向更高遠，當生疏的孩子望斷末了一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節(jié)。菊之淡“哐當、哐當……”聽見那響亮的打鐵聲了嗎？清風拂抑、矯健的肌肉披發(fā)出生命的氣味，熊熊的烈火熏陶著高尚的情操，稽康，這個時代的好漢，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生存，和任何人同樣，你也對他希望很高吧，但是你敢勸他入仕嗎？是不是忘了《與山濤斷交書》？那鏗鏘的言辭已經向所有人宣布他對官場的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永久過著“鄴下放歌”、“竹林喝酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生存，不要讓世俗的穢氣籠蓋了菊花淡淡的幽香。

菊之傲是不是還能記起誰人歲楚國相位持竿不顧、仍然決定“曳尾于途中”的莊子？這個“心如澄徹秋水”，再如不系之舟的狷介居士，具有舉世的才干，但是卻不曾向勢力權貴屈就，平生過著清苦飄蕩的生存，你是不是也想勸他入世，希望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大奇跡。是的，所有人期望云云。但是，莊子他自為自己就是一棵樹、1棵捍衛(wèi)心靈玉輪的樹，要是你硬要將他拔起，種在腌臜的社會土壤里，他將馬上枯敗殞命，就讓他永久地做一棵樹吧，他身旁會有一株傲岸的菊花陪著他。菊之殤“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可若何怎樣，虞姬虞姬奈如何”，面臨滾滾江水，面臨彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不禁淚濕衣衿，江水已隨別人姓，麗人自刎在懷，是乘船逃脫，重整旗鼓，還是投身烏江，“去世亦為鬼雄”？要是你正在項王身旁，是不是會勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢？江東父老們也希望項王委曲求全，說不定歷史就會為此改寫，但是項王終究選擇投江而去世，他以為應該死得有尊嚴，他以為那才是他的英雄本色，1枝菊花的生命形態(tài)枯敗了，但花香永世留香。或許這就是生命的真理，無論別人若何希望，自己以為是對的就不懈尋求，尋求自由、尋求崇高，尋求生命的尊嚴，尋求英雄本色，拋開別人的希望，拋開別人的勸阻，向著自己的了解邁進。當響亮的打鐵聲從遠方傳來，當太古的年夜鵬展翅欲飛，當滾滾的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節(jié)。

本文選取稽康、莊子、項羽三個極擁有個性代表的歷史人物，以高潔的菊花意味其品質，將人物自我的了解與別人希望的關系寓于生動形象的說話中。文章一開始就展現了1幅曠遠的畫面，想象雄厚，文情并茂，引人入勝。結尾兩段升華主題，先后照顧，行文天然流暢。作業(yè)自由創(chuàng)作一篇散文

散文的寫作1、精于立意散文“以小見大”。布萊克說：“一粒沙里見世界，一朵花里見天國，手掌里盛無限，一剎那便是永恒”。這是傳統散文的標準之一?！拜d道”。見《文本解讀》P81范例：蘭亭集序王羲之2、善于構思：見《文本解讀》P97

構思是寫作者對生活素材進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工、提煉的過程。寫作者要在構思中為散文的思想內容尋找盡量完美的藝術形式，使思想性與藝術性達到和諧的統一。因此，構思要解決立意、選材、創(chuàng)造意境、確定體裁、基本手法、布局謀篇等問題。范例：★藍印花布祝勇

★圣誕節(jié)的零點周曉楓3、創(chuàng)造意境。散文的意境是情和景的交融，是意和境的統一，是作者浸透了時代精神的主觀感情、意志與自然環(huán)境和社會環(huán)境的統一。意是靈魂，境是血肉。意高則境深，意低則境淺。散文的這種意境應是詩