數(shù)學(xué)教研活動方案

快樂教研繽紛圣誕一、專業(yè)引領(lǐng)《怎樣有效地進行期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)》主講：戈澤輝一、端正心態(tài)，充分認識復(fù)習(xí)工作的重要性.

二、結(jié)合教材內(nèi)容、復(fù)習(xí)時間，量身制定期末復(fù)習(xí)計劃.三、開展復(fù)習(xí)工作的策略。1、明確方向、統(tǒng)一思想，為復(fù)習(xí)工作作好充分準備。2、合理安排進度，循序漸進，穩(wěn)步提高。

3、適時分析，查漏補缺，不斷完善自己。

4、復(fù)習(xí)課中要難、易結(jié)合，給學(xué)生成功體驗，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情。5、面對現(xiàn)實，調(diào)整心態(tài)，關(guān)愛每一個學(xué)生，尤其是學(xué)困生。

6、復(fù)習(xí)課中要處理好三個關(guān)系。

（1）處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系

（2）處理好打好基礎(chǔ)與鞏固提高的關(guān)系。

（3）處理好自主復(fù)習(xí)與老師指導(dǎo)的關(guān)系。

二、幸福必答

1、新課程的核心理念是（）①聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)②培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好③一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展

③2、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點是促進學(xué)生（）地發(fā)展。（多選）A全面B持續(xù)C和諧D開心ABC3、在各個學(xué)段中，課程標準都安排了（

）學(xué)習(xí)領(lǐng)域。A、數(shù)與代數(shù)B、空間與圖形

C、統(tǒng)計與概率D、實踐與綜合應(yīng)用（多選）ABCD4、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的。A、組織者B、引導(dǎo)者

C、合作者D、主體者（多選）

（ABC）

5、數(shù)學(xué)活動必須建立在學(xué)生的（

）之上。（多選）

A.認知發(fā)展水平

B.已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)C.年齡特點D.心里特點

AB6、有學(xué)者將數(shù)學(xué)課程的目標分為（）類：（多選）A實用知識B學(xué)科知識C文化素養(yǎng)D體育知識ABC三、快樂搶答1、八分之七（打一成語）（七上八下）

2、員（打一數(shù)學(xué)名詞）

(圓心)3、一個人花8塊錢買了一只雞，9塊錢賣掉了，然后他覺得不劃算，花10塊錢又買回來了，11塊賣給另外一個人。問他賺了多少？

（2元）4、你等著我，我等著你（打一數(shù)學(xué)名詞）

（相等）5、

桌子上原來有12支點燃的蠟燭，先被風(fēng)吹滅了3根，不久又一陣風(fēng)吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭呢？（5根）6、搬來數(shù)一數(shù)（打一數(shù)學(xué)名詞）

（運算）

7、如果有5只貓，同時吃5條魚，需要5分鐘時間才吃完。按同樣的速度，100只貓同時吃掉100條魚，需要（

）分鐘。

58、北（打一數(shù)學(xué)名詞）

（反比）9、成績是多少？