23 紙船和風(fēng)箏教學(xué)課件

23紙船和風(fēng)箏淮師附小洞山校區(qū)李聞讀一讀風(fēng)箏福幸你祝愿意哭松鼠xìngshǔzhengyuànkū“鼠”是老鼠的意思，你看，古代的“鼠”字像不像一只尖嘴巴、大耳朵、長尾巴的老鼠??？它身旁還有吃剩下的食物殘渣呢！后來，鼠字上邊畫出了老鼠鋒利的牙齒，又在下邊突出長長的尾巴，漸漸變成了現(xiàn)在的樣子。古代的“哭”字中間是一個披頭散發(fā)的人，兩邊的兩張嘴好像在不停地高聲呼喊，哭得好傷心呢！后來，兩張“嘴”移到了人的頭頂，好像一個人一邊用手拍打著地面，一邊不停的嚎啕大哭著。再后來，人慢慢站了起來?，F(xiàn)在的“哭”字里，人的形象變成了“犬”字。誰能用松鼠，小熊，紙船，風(fēng)箏來給大家簡單地講一講這個故事？_____和_____住在一座山上。他們通過____和____成了好朋友。有一天，他們倆_______。后來，_____和_____又讓他們和好如初。小熊松鼠風(fēng)箏紙船吵了一架紙船風(fēng)箏松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山下的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。折部首：扌結(jié)構(gòu)：左右

筆畫：七畫組詞：折紙船、折斷zhé漂哇漂小熊拿起紙船一看，樂壞了。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船上放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”？扎風(fēng)箏扎部首：扌結(jié)構(gòu)：左右

筆畫：四畫組詞：扎風(fēng)箏zā風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。飄哇飄1、彩旗（）揚在操場四周。

2、小小竹排順?biāo)ǎ┝鳌?/p>

3、空中（）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。4、雪花在空中（）舞起來。漂飄飄漂

飄飄松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”部首：扌結(jié)構(gòu)：左右

筆畫：七畫組詞：抓住、抓緊zhuā紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友?？墒怯幸惶欤麄儌z為了一點兒小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。我們還想做回好朋友！小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話，會怎么想？怎么做？？？？

傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。你覺得經(jīng)歷了這一切的松鼠和小熊，以后還會鬧別扭嗎？學(xué)會珍惜友誼

當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時候，賭氣只能使“裂縫”擴大，寬容和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人