高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)

高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用，特點(diǎn)是研究分子和創(chuàng)造分子?；瘜W(xué)在生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域扮演著重要的角色，解決人類社會發(fā)展過程中面臨的問題，提高人類的生活質(zhì)量，促使人與自然和諧相處。高中化學(xué)課程是科學(xué)教育的重要組成部分，對提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展至關(guān)重要。為適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會可持續(xù)發(fā)展的需要，培養(yǎng)符合時代要求的高素質(zhì)人才，必須構(gòu)建新的高中化學(xué)課程體系。高中化學(xué)課程是普通高中基礎(chǔ)教育課程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，為學(xué)生提供多樣的、可供選擇的課程模塊，為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。高中化學(xué)課程應(yīng)有助于學(xué)生主動構(gòu)建自身發(fā)展所需的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，加深對物質(zhì)世界的認(rèn)識，體驗科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力，形成科學(xué)的自然觀和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度，樹立可持續(xù)發(fā)展的思想。高中化學(xué)課程的基本理念是立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要，提高21世紀(jì)公民的科學(xué)素養(yǎng)。課程目標(biāo)體系應(yīng)該融合“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”。設(shè)置多樣化的化學(xué)課程模塊，開發(fā)課程資源，拓展學(xué)生選擇的空間，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基本原理和基本方法，形成科學(xué)的世界觀。幫助學(xué)生認(rèn)識化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系，關(guān)注人類面臨的與化學(xué)相關(guān)的社會問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、參與意識和決策能力。通過以化學(xué)實驗為主的多種探究活動，使學(xué)生體驗科學(xué)研究的過程，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。構(gòu)建高中化學(xué)課程體系，充分體現(xiàn)化學(xué)課程的人文內(nèi)涵，發(fā)揮化學(xué)課程對培養(yǎng)學(xué)生人文精神的積極作用。7.我們積極倡導(dǎo)多種評價方式，讓學(xué)生進(jìn)行自我評價和活動表現(xiàn)評價，重視學(xué)生個性的發(fā)展，激勵每一個學(xué)生走向成功。8.我們?yōu)榛瘜W(xué)教師提供更多的教學(xué)和研究機(jī)會，引導(dǎo)他們在課程改革中不斷反思，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。三、課程設(shè)計思路1.設(shè)計思路高中化學(xué)課程的宗旨是進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，著眼于學(xué)生未來的發(fā)展，體現(xiàn)時代性、基礎(chǔ)性和選擇性，兼顧學(xué)生志趣和潛能的差異和發(fā)展的需要。為了充分體現(xiàn)普通高中化學(xué)課程的基礎(chǔ)性，我們設(shè)置了兩個必修課程模塊，注重從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展和高中階段后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必備的基礎(chǔ)。在內(nèi)容選擇上，我們力求反映現(xiàn)代化學(xué)研究的成果和發(fā)展趨勢，積極關(guān)注21世紀(jì)與化學(xué)相關(guān)的社會現(xiàn)實問題，幫助學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的意識，更好地體現(xiàn)化學(xué)課程的時代特色。同時，我們考慮到學(xué)生個性發(fā)展的多樣化需要，更好地實現(xiàn)課程的選擇性，設(shè)置了具有不同特點(diǎn)的選修課程模塊。在設(shè)置選修課程模塊時，我們充分反映現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展和應(yīng)用的趨勢，以物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和反應(yīng)為主線，重視反映化學(xué)、技術(shù)與社會的相互聯(lián)系。2.課程結(jié)構(gòu)高中化學(xué)課程由若干課程模塊構(gòu)成，分為必修、選修兩類。其中，必修包括2個模塊；選修包括6個模塊，是必修課程的進(jìn)一步拓展和延伸。每個課程模塊2學(xué)分，36學(xué)時。3.各課程模塊的目標(biāo)和內(nèi)容簡介化學(xué)1、化學(xué)2：本課程旨在讓學(xué)生認(rèn)識常見的化學(xué)物質(zhì)，學(xué)習(xí)重要的化學(xué)概念，形成基本的化學(xué)觀念和科學(xué)探究能力，認(rèn)識化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展的重要作用及其相互影響，進(jìn)一步提高學(xué)生的科