幼兒園教育自我鑒定

幼兒園教育自我鑒定幼兒園教育自我鑒定1展奠定良好的根底。一、政治思想方面位職責(zé)，關(guān)心、保護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。二、保教工作(一)扎實抓好教育教學(xué)工作一年以來，依據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《歡快小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑得意、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了。(二)全身心的投入，保教結(jié)合，寵愛敬重理解幼兒28個小朋友并且年齡還很做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，幼兒開頭寵愛上幼兒園了，寵愛與小朋友一齊上課、做玩耍在教學(xué)方面，幼兒更是在原先的根底上有了不一樣程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動急躁料理著孩子的日常生活。(三)家園工作三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人動中，，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們確實定。四、生疏缺乏，努力提高經(jīng)過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)多試，努力把工作做得更好。幼兒園教育自我鑒定2作的純真完善。正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在的苦惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田絢爛，溫馨。”我覺寵愛這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真完善，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。樣主角：生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)教師，玩耍中當(dāng)伙伴。在我們大班更能體會消滅“玩耍中當(dāng)伙伴”。在戶外活動時，幼兒已經(jīng)不再局限玩法。有時，他們會提議的說：“教師，再玩這個玩耍時分成幾個組來競賽吧，看看哪個組會的第一名。”有時，他們會說：“教師，我們今日晚‘老狼’的玩耍吧，這次請幾名小朋友來當(dāng)老狼，您當(dāng)裁判?！薄敖袢?，我要和與教師競賽，看看這次誰能贏?！泵棵康搅送嫱嫠－h(huán)節(jié)時，孩子們都表現(xiàn)出自我的不一樣想法，參與到了其中，也真這個把教師當(dāng)作玩伴，教師同時也真正融入到了孩子們當(dāng)中去，成為了玩耍的伙伴?！皬埥處熣婧每?，和媽媽一樣。”T恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結(jié)果就有孩子馬上過來對我說：“于教師，你這樣做不好看，應(yīng)當(dāng)把衣服放下來?！边@時，我突然意識到教師的形象有多么重要。在的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。幼兒園教育自我鑒定3學(xué)工作鑒定如下：一、加強教學(xué)常規(guī)治理。強化教師的備課、上課?？墒侵浦拐粘瞻幔⒁蠼處煂γ恳还?jié)活動都要構(gòu)成自我的反思。同時堅持隨堂聽課制度，以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。二、勤于學(xué)習(xí)，充實自我?！皢柷牡们迦缢?，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質(zhì)園，僅;作為一名優(yōu)質(zhì)園的教師，更需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷地充電，不斷的吸取先進(jìn)的、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼兒園的“優(yōu)質(zhì)教育”落到實處。所以本學(xué)年我們特別重視教師的學(xué)習(xí)，著重從以下幾個方面進(jìn)展。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進(jìn)取鼓舞教師參與自學(xué)。育》、《幼教博覽》等。大家相互借閱，構(gòu)成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二、勇于創(chuàng)，追求高效的工作質(zhì)量。是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)。所以在教學(xué)上，我們要求的.創(chuàng)主要體此刻：1.治理模式的創(chuàng)。要求年級主任必需對整個年級的教學(xué)、日?；顒佑凶晕业乃伎?，要多和年級組成員溝通、溝通，要保證每一節(jié)活動的質(zhì)量。這樣的模式對幼兒園的整體教學(xué)現(xiàn)狀有了很大的推動。2.備課模式、讀書筆記形式的再創(chuàng)。躍。課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)組織活動上的創(chuàng)操質(zhì)量有了很大的提高。特色活動的開展我們其他教學(xué)能手的潛能，開展的特色活動。兒園。幼兒園教育自我鑒定4期我的主要工作如下：一、思想方面升旗儀式，從不遲到早退。聽從安排，人際關(guān)系融洽。二、教育保育方面1、開學(xué)初，我是接到他們班所以對幼兒比較生疏，為了讓自我盡快生疏幼并針對幼兒情景進(jìn)展了家訪。2、在教學(xué)上，針對大班幼兒心理情景，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動，以開并運用多種教學(xué)方法，制作精巧的教具。從幼兒的實際動身，留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。由于我們班每一年都要更換一個教師，所以常規(guī)培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實證明，擅長心中有孩子的教師才會不斷提高。3、在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，做到三教一體，協(xié)作小王姐姐一齊抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體安康，我們的生活習(xí)慣培對大、小便需要幫助的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，準(zhǔn)時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。教師和保育員每一天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，治理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。四、自身的提高大行動大型活動現(xiàn)場司儀;全園幼兒去炮團(tuán)遠(yuǎn)足活動主持;歡快活喜迎年家屬聯(lián)歡晚會主持;此外由于是年輕教師應(yīng)當(dāng)有更多的學(xué)習(xí)、熬煉時機(jī)，這學(xué)期