通用版中考英語總復習名詞課件專項超詳細講解

名詞名詞中高考考點：名詞的數(shù)（可數(shù)與不可數(shù)）名詞作定語名詞所有格

名詞與冠詞、動詞、介詞的搭配相似名詞辨析名詞很重要，考點也很多呢，我要加油啦^_^名詞很重要，考點也很多呢，我要加油啦要點一：名詞的分類

專有名詞5名詞

個體名詞普通名詞

集體名詞物質名詞

抽象名詞名詞雖然很多，但是只要分門別類弄清楚了，就會很簡單了~要點一：名詞的分類名詞雖然很多，但是只要分門別類弄清楚了，就專有名詞表示具體的人、事物、地點或機構等名稱的詞。

（1）人名

例：

Einstein

YaoMingtheBlacks

I’mRachel..專有名詞I’mRachel..(2)地名和地理名稱

例：EuropeTheUnitedStatesItisveryhotinChangsha!ItisveryhotinChangsha!(3)星期、月份、節(jié)日

例:February

ChristmasDayTodayisSaturday.(3)星期、月份、節(jié)日TodayisSaturday.(4)表示團體機構、學校、醫(yī)院、公共建筑的專有名詞

例:theUnitedNationstheGreatWallHaveyoueverbeentoTheGreatWall?HaveyoueverbeentoTheGrea(5)表示江河、湖泊、海洋、森林等。例：theYellowRivertheWestLaketheSaharaDeserttheGreatForest這些你都知道嗎？這些你都知道嗎？2.普通名詞普通名詞指人或物所共有的名稱。個體名詞

表示某類人或事物中的個體例：teacherboybookapple

tabletaxi

I’magirl.2.普通名詞I’magirl.（2）集體名詞

集體名詞是一群人或一類物的總稱。例：people(人們)classpolicefruittraffichair（2）集體名詞(3)物質名詞

物質名詞指無法劃分個體的物品的名稱，

也指一類具有共同特點的物品的總稱。例：airwatermilkrainsnowwindpaperinkmoney我要吃肉！我要吃肉！(4)抽象名詞抽象名詞表示性質、行為、狀態(tài)、感情等抽象概念。例：coldbeautycourage

respectknowledgefriendship我美嗎美嗎美嗎？O(∩_∩)O哈哈~我美嗎美嗎美嗎？O(∩_∩)O哈哈~英語語法課程

名詞授課：Rachel英語語法課程可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)前一般要加冠詞a/an,one,my等，不可單獨使用。

例：ausefuldictionaryanhonestman

可數(shù)名詞單數(shù)2.可數(shù)名詞復數(shù)規(guī)則變化一般情況下直接在詞尾加-s。例：bookbooksscupcupss

bagbagsz2.可數(shù)名詞復數(shù)(2)以s,x,sh,ch結尾的詞，在詞尾加-es.例：busbuses

boxboxesdishdishes

watchwatches

(2)以s,x,sh,ch結尾的詞，在詞尾加-es.(3)以f或fe結尾的詞，先將f或fe變成v，再在詞尾加-es.vz例：leafleavesthiefthieveshalfhalvesknifeknives

(3)以f或fe結尾的詞，先將f或fe變成v，再在詞尾加-巧學妙記妻子wife拿刀knife去宰狼wolf，小偷thief嚇得發(fā)了慌；藏在架shelf后保已self命life，半片樹葉leaf遮目光。巧學妙記妻子wife拿刀knife去宰狼wolf，(4)以“輔音字母+y”結尾的詞改y為i，再在詞尾加-es.例：citycities

countrycountries

familyfamiliesuniversityuniversities(4)以“輔音字母+y”結尾的詞改y為i，再在詞尾加-es(5)以“元音字母+y”結尾的詞直接在詞尾加-s.aeiou+y例:daydaysboyboyskeykeys(5)以“元音字母+y”結尾的詞直接在詞尾加-s.(6)以o結尾的單詞，大部分在詞尾加-s.

例：zoozoosradioradiospianopianospotatopotatoestomatotomatoesheroheroes(6)以o結尾的單詞，大部分在詞尾加-s.不規(guī)則變化（1）元音發(fā)生變化louselice

例：footfeetgoosegeesetoothteeth

manmenwomanwomenmousemice不規(guī)則變化（2）詞尾發(fā)生變化例：childchildren

oxoxen公牛通用版中考英語總復習名詞ppt課件專項超詳細講解（3）單復數(shù)同形例：fishfish

sheepsheepdeerdeer鹿

通用版中考英語總復習名詞ppt課件專項超詳細講解（4）表示某國人的名詞復數(shù)例：aChineseChinese

aJapaneseJapaneseanEnglishmanEnglishmenaFrenchmanFrenchmenanAmericanAmericans

aGermanGermansanAustralianAustralians

通用版中考英語總復習名詞ppt課件專項超詳細講解（5）復合名詞的復數(shù)例：story-tellerstorytellers

grown-upgrown-ups

son-in-lawsons-in-lawmandoctormendoctorswomanteacherwomenteachers

通用版中考英語總復習名詞ppt課件專項超詳細講解Exercise：1.ThestudentsofGrade7visitedMike’sfarmandsawmany

there.A.birdB.duckC.sheepD.rabbit2、Ihavetwo

inmypencil-box.A.knifeB.knifesC.knivesD.aknifeExercise：Exercise：3、You’renotarichmanorafamousperson.Butinmyheart,youareoneofthegreatest

intheworld.A.businessmenB.manC.menD.person4.——What’sinthe

?——Therearesome

and

inthem.A.photos;potatos;radios

B.photos;potatoes;radiosC.photoes;potatos;radiosD.photos;potatoes;radioesExercise：要點二：不可數(shù)名詞的數(shù)1.不可數(shù)名詞所表示的事物一般不能用數(shù)來計

算，沒有詞形變化。例：advice建議furniture家具fun樂趣homework家庭作業(yè)paper紙

sugar糖work工作

fruit水果news消息trouble麻煩wealth財富

weather天氣rain雨

要點二：不可數(shù)名詞的數(shù)2.不可數(shù)名詞的量的表達不可數(shù)名詞若表示數(shù)量，需要加適當?shù)膯挝幻~。(1)用some,much,alittle,alotof,plentyof等詞

修飾，表示大概的量。

例：muchwateralittlebutteralotoffoodplentyoftime

2.不可數(shù)名詞的量的表達(2)表示具體的量。

結構為：數(shù)詞/冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞

例：apieceofadviceameterofclothatonofcoal

apoundofmeatabagofricetwocupsofteathreebottlesofwateradropofrainabarofchocolateagustofwindaflashoflightningacrowdofpeopleagroupofchildren(2)表示具體的量。3.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的轉化例:A

glassismadeofglass.

玻璃杯是由玻璃做的。Shebroketwoglasses.Noneofhisfamilylikeschicken.雞肉Adogisrunningaftera

chicken.小雞3.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的轉化注意：有些不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，但意義發(fā)

生了變化。例：cloth（布）clothes(衣服)good（益處）goods（貨物）work（工作）works(著作)paper（紙）papers(報紙、證件、試卷)wood（木頭）woods(小樹林)room（空間）room（房間）life（生活）lives（生命）time（時間）times（次數(shù)、倍數(shù)，時代）fruit（水果）fruits(各種水果)注意：有些不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，但意義發(fā)要點三：名詞所有格名詞所有格表示名詞所屬關系的形式。

’s所有格of所有格雙重所有格要點三：名詞所有格’s所有格of所有格雙重所有格

1.表示有生命的名詞的所有格.(1)一般情況下在名詞詞尾加's.

例：thestudent'sbook這個學生的書MissGreen'scoat(2)以-s或-es結尾的復數(shù)名詞，直接在其后加'.例：myparents’hope

Teachers'Day1.表示有生命的名詞的所有格.(3)不以-s或-es結尾的復數(shù)名詞，在詞尾加's.例：Children'sDayWomen'sDay(4)兩人或多人共同擁有一樣東西時，只需在最后一個名詞后加’s;如果不是共有的，則兩個詞后都要加’s.例：ThisisSusanandmylittlesister’sroom.共有TheyareJim’sandJohn’sfather.

通用版中考英語總復習名詞ppt課件專項超詳細講解2.表示店鋪、醫(yī)院、住宅及公共建筑等地點時，名詞所有格后常常省略它所修飾的名詞。

例：atthetailor’s(shop)nearthegrocer’satthebutcher’s(shop)attheGreens’(home)

2.表示店鋪、醫(yī)院、住宅及公共建筑等地點時，名詞所有格后常3.表示時間、距離、國家、城市、團體、機構等的名詞也可以加’s構成所有格。例：yesterday’sfoodaweek’stimetwohours’walksixminutes’driveChina’sweatherBeijing’sscenerythemoon’slightthesun’scenter

3.表示時間、距離、國家、城市、團體、機構等的名詞也可以加4.特殊的所有格形式(1)表示無生命事物的名詞，通常用“名詞+of+名詞”

結構來構成所有格。

例：thewindowsoftheclassroomthelegsofthedeskthetitleofthebook

4.特殊的所有格形式(2)雙重所有格由“of+名詞所有格”或“of+名詞性物主代詞”構成。用法：雙重所有格帶有’s所有格的名詞必須是一個明確限定的指人的名詞，同時of前面必須是不確指的名詞。例：abrotherofmyfather’sanovelofLuXun’s(2)雙重所有格由“of+名詞所有格”或“of+名詞性物主Hi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye一致主謂Hi!MySweetDream主

謂

一

致三原則Hi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye一、語法一致原則二、意義一致原則三、就近一致原則主

謂

一

致三原則Hi!MySweetDream壹語法一致原則Hi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye指主語和謂語在語法形式上保持一致，即主語是單數(shù)形式，謂語也用單數(shù)；主語是復數(shù)形式，謂語也用復數(shù)形式。eg:Hisfather

isadoctor.

They

arestudents.

We

loveourmotherland.壹語法一致原則Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑴由and或both…and….連接的并列主語如果該并列主語指的是兩個或兩個以上的人或事物，謂語動詞用復數(shù)，若指同一個人或物，則謂語動詞用單數(shù)。eg：BothLucyand

Lily

arestudents.

Aworker

and

writer

isgoingtogaveusatalk.一個工人兼作家知識要點Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑵用one、everyone、eachone、anyone、each、either、neither等+of+名詞復數(shù)做主語時，謂語動詞用單數(shù)。eg：Everyoneofthestudentsisstudyinghard.Neitherofthegirls

ispretty.知識要點Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye

⑶不定代詞either、neither、theother、another、someone、somebody、something等在句子中作主語時，謂語動詞用單數(shù)。eg：Isthereanythingwrongwithyourbike?

Everyone

isreadyforthesportsmeeting?Thereis

somethingwrongthemybike.知識要點Hi!MySweetDream知識要點Hi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye

⑷不定式、動名詞或從句作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。eg：Readingislearning.

Tosee

istobelieve.知識要點Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑸主語后面跟有with,alongwith,except,besides,but,aswellas,togetherwith,including,ratherthan等詞或短語，謂語動詞的數(shù)應與主語保持一致。就遠原則

eg：Theboy

togetherwithherparentsgoestothemuseumonceaweek.

Allthestudents,includingTom,aregoingtothepark.知識要點Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑹由“someof,plentyof,alotof,mostof,therestof,allof,halfof,分數(shù)或百分數(shù)+of+名詞”等作主語時，謂語動詞常與of后面的名詞保持數(shù)的一致。eg：Twothirdsofthework

wasfinishedbyme.MostofthecomputersboughtfromBeijing.知識要點Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑺“apair/akind/aseries….+of+名詞復數(shù)”作主語時，謂語動詞用單數(shù)；“pairs/kinds…+of+名詞復數(shù)”做主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。eg：Akindofbirds

hasbeendiscoveredbythem.Fifteenpairsofshoesaremadeeachday.

知識要點Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye

⑻某些只有復數(shù)形式的名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)。

eg：Myglasses

werebroken.pantsshoesshortstrousersglovesclothes知識要點Hi!MySweetDream夢の家Hi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye貳

意義一致主謂一致中的意義一致不是根據其外部語法形態(tài)來決定，而是取決于主語所表達的內在含義。主語形式雖為單數(shù)，但在意義上卻為復數(shù)，謂語動詞應采取復數(shù)形式。主語形式雖為復數(shù)，但在意義上視為單數(shù)，謂語動詞應采取單數(shù)形式。eg:Twentydollars

is

toodear.Myfamily

arewatchingTV.夢の家Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑴主語為集體名詞，若表示集體概念謂語動詞用單數(shù),若表示集體中的成員，謂語動詞用復數(shù)形式。team,class,group,company,eg：Myfamilyisasmallonewiththreepeople.Myfamilyalllikeclassicalmusic.⑵有些集合名詞，形式上是單數(shù)，意義上表示復數(shù)，因此謂語動詞用復數(shù)形式；有些名詞news,physics等，形式上是復數(shù)，而意義上表示單數(shù)，因此謂語動詞用單數(shù)形式。police,people人們peoples民族eg：Thepolice

arelookingforthemissingchild.Physicsisveryinteresting.Wealllikeit.Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑶表示價格、時間、長度等的復數(shù)名詞、詞組作主語時，一般看成一個整體，謂語常用單數(shù)。

eg:Threeyearsisalongtime.⑷“the+形容詞”作主語若表示一類人，謂語用復數(shù)；若表示一種抽象概念或品質，謂語用單數(shù)。theyoung/old/rich/poor

eg：Thericharenotalwayshappy.

Thebeautiful

givespleasuretoallofus.the+姓氏TheblacksenjoyworkinginChina.Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye弎就近原則就近一致原則也叫鄰近原則，是指謂語動詞的單復數(shù)形式取決于靠近它的主語。eg:Eitherhe

or

sheiswrong.BothheandIarewrong.不是就是要么要么Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑴.由either…or….,neither…nor,notonly…butalso…,not…but等連接兩個主語時，其謂語的單復數(shù)需與較近的主語保持一致。

eg:Neither

hersisters

nor

Mary/isgoingtothepartytomorrow.Marynorhersistersaregoingto

Notonlymyparents

butalso

I

amlookingforward

meetingmyuncle.Hi!MySweetDreamHi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye⑵Therebe….和Herebe…兩個句式中的動詞be常與最近的主語在數(shù)上保持一致。

There(引導詞)+be(謂語)+主語+狀語

eg：Thereare

threeapplesandabanana

inTom’sbag.Thereis

anappleandabananainTom'sbag.Thereis

atablewiththreelegsinTom’sroom.Hi!MySweetDream謝謝！Thanks!Hi!MySweetDreamJustFulfillyourDreamWorkHarderGoodbye謝謝！Thanks!Hi!MySweetDream小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您通用版中考英語總復習名詞ppt課件專項超詳細講解通用版中考英語總復習名詞ppt課件專項超詳細講解附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌??？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學140分英語141分理綜291分報考高校：