幼兒園小班社會領(lǐng)域教學(xué)方案設(shè)計方案(三篇)_第1頁
幼兒園小班社會領(lǐng)域教學(xué)方案設(shè)計方案(三篇)_第2頁
幼兒園小班社會領(lǐng)域教學(xué)方案設(shè)計方案(三篇)_第3頁
幼兒園小班社會領(lǐng)域教學(xué)方案設(shè)計方案(三篇)_第4頁
幼兒園小班社會領(lǐng)域教學(xué)方案設(shè)計方案(三篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁幼兒園小班?社會領(lǐng)域教?學(xué)方案設(shè)計?方案活動?目標(biāo):1?.在游戲中?感受與同伴?共同分享的?快樂。2?.大膽的介?紹自己的想?法,能有禮?貌的與同伴?分享。3?.知道郊游?所需物品,?會主動與同?伴交換、分?享好吃的。?4.初步?培養(yǎng)幼兒有?禮貌的行為?。5.愿?意大膽嘗試?,并與同伴?分享自己的?心得?;?動準(zhǔn)備:?音樂《一起?去郊游》,?課件,每個?幼兒___?_種食物?活動過程:?一、看看?、說說(?一)出示小?豬:這是誰?呀?1.?今天小豬要?去郊游了,?你們猜猜看?豬媽媽會給?他準(zhǔn)備什么?好吃的食品??2.出?示圖片:看?,媽媽給小?豬準(zhǔn)備了一?大包好吃的?東西,都有?些什么呀??(二)通?過猜豬媽媽?準(zhǔn)備什么食?品這一問題?,讓孩子的?思維進(jìn)一步?發(fā)散。1?.豬媽媽給?寶寶準(zhǔn)備了?哪些食物??2.為什?么要準(zhǔn)備這?些呢?3?.理解事物?的關(guān)聯(lián)性。?如:準(zhǔn)備?面包,因為?它能填飽肚?子,準(zhǔn)備水?,因為旅游?時會累,會?口渴,準(zhǔn)備?飲料,告訴?孩子我們要?少喝飲料等?。4.出?去郊游的時?候除了帶吃?的還要帶些?什么呀??5.教師小?結(jié)出去郊游?還要帶上擦?手的濕巾;?遮陽的帽子?;小背包,?垃圾袋等,?外出我們還?要注意安全?呀!二、?想想、做做?(一)今?天媽媽也給?寶寶們準(zhǔn)備?了好多食物?,我們戴上?它和小豬一?起去野餐好?嗎?(放音?樂《去郊游?》走一走選?一個位置坐?下來進(jìn)行野?餐)1.?“喳喳喳,?我想吃面包?。是誰來了??”小鳥聞?到香味來了?,小豬可喜?歡吃面包了?,小朋友說?小豬會怎么?做呀?2?.引導(dǎo)幼兒?想辦法,如?:把小豬的?面包給小鳥?吃,把自己?的面包給小?豬;或者大?家一起分著?吃等,學(xué)會?分享。(?二)出示幾?種小動物?1.小朋友?們看又有誰?來了?(小?猴子、小貓?、小狗等)?2.“來?了這么多小?動物,他們?都沒有食物?,怎么辦呀??”你怎樣?和小動物說?呢?引導(dǎo)?幼兒把自己?的食物分給?小動物,如?:猴寶寶我?請你吃桃子?,一起野餐?真開心。小?貓咪我請你?吃薯片,好?東西大家一?起吃真開心?等3.我?這里有很多?糖果,小朋?友們一起吃?吧?老師把?糖果分給小?朋友4.?你想和你的?好朋友分享?什么好吃的??5.討?論:好東西?大家一起分?享你們心情?怎么樣??(三)教師?小結(jié)把好?吃的東西分?給好朋友一?起吃,和大?家一起分享?是最快樂的?。小豬看到?小動物吃的?那么高興,?心里樂滋滋?的。引導(dǎo)幼?兒互相交換?好吃的。?三、結(jié)束、?延伸我們?回去把好吃?的再分給其?他班的小朋?友吃吧?讓?大家都感受?一起分享的?快樂,走吧?!(音樂起?《去郊游》?)出教室?幼兒園小班?社會領(lǐng)域教?學(xué)方案設(shè)計?方案(二)?活動目標(biāo)?1、能意?識到自己長?大了,應(yīng)該?做自己能做?的事情。?2、愿意做?力所能及的?事。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?愿意大膽嘗?試,并與同?伴分享自己?的心得。?5、在活動?中將幼兒可?愛的一面展?現(xiàn)出來。?活動準(zhǔn)備?1、教學(xué)掛?圖,每人一?件開衫的,?扣紐扣得衣?服。2、?幼兒用書第?10~11?頁?;顒?過程1、?出示圖片,?激發(fā)幼兒參?與活動的興?趣。師:?小朋友,今?天老師給大?家?guī)砹艘?些非常有趣?的圖片,快?來看看吧。?提問:圖?片中的小朋?友在做什么??2、結(jié)?合圖片,引?導(dǎo)幼兒懂得?自己能做的?事情要自己?做。(1?)師:圖中?哪個寶寶做?得好?好在?哪里?(?2)讓幼兒?聯(lián)系自己,?說一說誰像?這個好寶寶?,自己是怎?樣做的。?提問:你會?像這個小朋?友這樣,自?己做這些事?嗎?追問?:你是怎么?做的?你還?會自己做哪?些事情??3、游戲:?穿衣服比賽?師:讓我?們來比比看?,看誰會穿?衣服,看誰?穿得最快。?4、小結(jié)?師:小朋?友們,你們?都長大了,?要學(xué)會自己?的事情自己?做了,那樣?才能成為大?家喜歡的好?寶寶。5?、延伸活動?:觀察掛圖?引導(dǎo)幼兒邊?看邊說:?我長大了,?吃飯不要媽?媽喂。我?長大了,走?路不用媽媽?抱。我長?大了,穿衣?不用媽媽幫?。我長大?了,睡覺不?用媽媽陪。?幼兒園小?班社會領(lǐng)域?教學(xué)方案設(shè)?計方案(三?)活動目?的:樂意在?集體中大膽?的說說春天?的花和草,?知道春天來?了?;顒?準(zhǔn)備:一封?信,幼兒人?手一份小動?物?;顒?過程:(?一)引起興?趣今天早?上戴老師媽?媽收到一樣?東西,看看?是什么呀??(一封信)?這是一封?寄給托二班?寶寶的信。?你們猜猜會?是誰寄給我?們托二班的?信呀?(幼?兒自由說)?是嗎?讓?我們來看一?看到底是誰?寄來的?噢?,原來是小?白兔寄給我?們的。小白?兔在信里想?告訴我們什?么事情呢??讓我們一起?來看一看。?(二)與?寶寶一起看?信(三)?(老師翻信?)你們看見?什么了?(?花)1、?信里有許多?漂亮的花。?都有些什么?顏色的花呀??(寶寶自?由說)寶寶?看的真仔細(xì)?。老師小?結(jié):春天到?了,五顏六?色的花都開?了,春天真?美麗。2?、還有嗎??讓我們接著?看,小兔在?信里還告訴?我們什么事?情?(翻信?)你們看見?什么?(小?草)小草在?哪里?小草?都是什么顏?色的?老?師小結(jié):春?天到了,小?草都綠了。?3、__?__看見蝴?蝶了。蝴蝶?在哪里?它?在干什么??(蝴蝶在飛?)寶寶會學(xué)?蝴蝶飛嗎??我們都來做?小蝴蝶飛一?飛。小結(jié)?:春天到了?,小蝴蝶也?飛來了。?4、你們還?看見誰了??(小白兔)?小白兔在向?我們招手,?它在說什么?呀?讓媽媽?來聽一聽。?春天到了?,五顏六色?的花都開了?,春天真美?麗。春天?到了,小草?都綠了。?春天到了,?小蝴蝶也飛?來了。春?天到了,春?天到了,春?天真美麗。?小兔子跟?媽媽的話,?寶寶都聽見?了嗎?春?天到了,五?顏六色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論