“學(xué)習(xí)型班組”建設(shè)計劃模板（2篇）

第6頁共6頁“學(xué)習(xí)型班?組”建設(shè)計?劃模板1?、班組月度?工作計劃指?導(dǎo)活動。?班組每月認?真制定月度?工作計劃，?包括培訓(xùn)計?劃，活動計?劃，遠景計?劃等內(nèi)容，?并指派副班?長負責(zé)落實?，班長定期?檢查監(jiān)督。?2、梳理?班組建設(shè)管?理標準活動?____?班組長和職?工進行一次?班組建設(shè)管?理標準的梳?理。班組建?設(shè)活動開展?以來，管理?標準的運行?的反饋，整?理和完善，?以便更好地?進行班組建?設(shè)活動。?3、完善“?我來做講師?”的活動。?制定出流?程規(guī)范活動?，并對創(chuàng)新?的活動形式?進行總結(jié)推?廣。開展一?次演講比賽?，推動“我?來做講事”?活動。4?、規(guī)范以師?帶徒活動。?做好師徒?結(jié)對活動，?學(xué)徒出師后?，及時跟蹤?檢查工作表?現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)?驗規(guī)范以師?帶徒活動。?5、持續(xù)?做好經(jīng)驗交?流活動①?每月展示和?交流班組建?設(shè)活動的亮?點和經(jīng)驗，?進行班組活?動總結(jié)。?②____?好季度職工?座談會，深?入交流班組?建設(shè)活動的?經(jīng)驗，認真?搜集職工聲?音和民主意?見，務(wù)實做?好班組建設(shè)?工作?！?學(xué)習(xí)型班組?”建設(shè)計劃?模板（二）?晉陽選煤?廠電氣車間?檢修班二?ОΟ八年_?___月?“做知識化?職工”是世?界科技發(fā)展?對職工提出?的要求。面?對我國產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)調(diào)整和?市場經(jīng)濟形?勢的快速發(fā)?展，職工自?學(xué)成才、終?身學(xué)習(xí)勢在?必行。今年?，選煤廠電?氣檢修班以?集團公司和?廠兩級精神?為指導(dǎo)，以?班組管理為?切入點，精?心打造學(xué)習(xí)?型班組，充?分提高全員?的政治素質(zhì)?，文化素質(zhì)?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?、身體素質(zhì)?，一、深?化學(xué)習(xí)型班?組建設(shè)，著?力解決生產(chǎn)?難題如何?使職工勤奮?自覺、積極?主動的學(xué)習(xí)?，讓知識技?能為我所用?，班組首先?著力營造適?宜的學(xué)習(xí)氛?圍。班組從?構(gòu)建學(xué)習(xí)室?，到著眼班?組建設(shè)、民?主管理及日?常維檢工作?，購置科普?資料及專業(yè)?技術(shù)書籍，?征訂各類報?刊雜志以供?職工工余學(xué)?習(xí)。積極聽?取職工意見?、建議，極?力完善學(xué)習(xí)?型班組的外?部環(huán)境。?其次采用了?靈活的學(xué)習(xí)?方法。經(jīng)民?主評選，把?大家公認的?技術(shù)大拿和?車間技術(shù)員?聘請到班組?內(nèi)，與職工?建立師徒關(guān)?系，徒弟主?動接受師傅?的考核要求?，開展專題?性學(xué)習(xí)活動?，并納入競?賽機制。每?季度根據(jù)各?徒弟的學(xué)習(xí)?效果來獎勵?師傅。活動?中班組還要?求職工干活?前多問幾個?“____?”，內(nèi)容包?括安全、技?術(shù)、工藝流?程等，即職?工上崗前不?僅勞保工具?齊全，隨身?還攜帶筆記?本，把平日?的問題、難?點、實際處?理故障的方?法及班組長?、安全員技?術(shù)員在現(xiàn)場?隨機提出的?一系列問題?，統(tǒng)統(tǒng)記入?小本子，來?加強學(xué)習(xí)效?果。使職工?認識到學(xué)習(xí)?是知識與價?值的儲備，?進而形成了?強基礎(chǔ)、超?前學(xué)、系統(tǒng)?學(xué)的濃厚氛?圍。最終?要體現(xiàn)出學(xué)?有所獲、學(xué)?有所值的效?果。班組立?足現(xiàn)場開展?了小改小革?，小發(fā)明活?動，解決了?一系列影響?生產(chǎn)的設(shè)備?難題。如對?廠房所處環(huán)?境差的設(shè)備?及控制按鈕?，自制加裝?了各種防塵?防滲漏擋板?和遮罩，有?效避免了因?跑冒滴漏造?成的設(shè)備事?故；對其中?____臺?電機存在的?接線松動，?端蓋和軸承?老化的問題?，采取了雙?墊壓線法、?刷鍍電機軸?和端蓋等措?施保障了生?產(chǎn)。尤其是?對廠電器與?機械控制?最為復(fù)雜的?壓濾機，經(jīng)?過全員共同?努力，實現(xiàn)?了自動化編?程模塊控制?，使得維修?使用簡便，?故障率大幅?降低，年創(chuàng)?效達___?_萬元。如?今員工對新?設(shè)備、新工?藝、新技術(shù)?運用自如。?在實際操作?中選樹出一?些技術(shù)尖子?，崗位能手?、革新干將?等榜樣人才?，這些時刻?激勵著員工?不斷努力，?使職工的貢?獻隨學(xué)習(xí)的?推進而逐步?提高。二?、打造專業(yè)?化隊伍，樹?標兵、創(chuàng)佳?績?yōu)開_?__科技辦?企方針，培?養(yǎng)壯大科技?生產(chǎn)力的儲?備。班組針?對青工多，?技術(shù)實力相?對薄弱的基?本情況，制?定并實施了?有效措施。?首先從講政?治的高度、?注重培養(yǎng)職?工敬業(yè)愛崗?的職工道德?意識，在每?周一次的技?術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?中，引入職?工道德的，?邀請公司和?廠內(nèi)先進_?___和個?人來班開展?主人翁形象?大討論，使?大家達成了?“技能是立?足之本、安?全之基、事?故之克星”?的共識，端?正了職工工?作作風(fēng)。同?時發(fā)揮班組?黨團員和政?治宣傳員的?作用，以具?體事例，宣?傳市場經(jīng)濟?中優(yōu)勝劣汰?的道理，讓?青工認識到?科學(xué)技術(shù)的?重要性。二?是嚴格培訓(xùn)?學(xué)習(xí)制度。?定期___?_業(yè)務(wù)講座?和排除設(shè)備?疑難雜癥的?現(xiàn)場經(jīng)驗交?流會。以結(jié)?對子的形式?，堅持師徒?傳幫帶及手?拉手學(xué)習(xí)活?動，嚴格出?勤考核，每?月一次應(yīng)知?應(yīng)會問答。?每季度一次?職工技術(shù)比?武，采取師?徒一并考核?與獎金掛鉤?的辦法，促?其進步。同?時每半年一?次技術(shù)講評?，意在及時?更新依照當(dāng)?前的技術(shù)，?造就專業(yè)化?技工隊伍。?三是實現(xiàn)?以學(xué)效用，?倡導(dǎo)在實踐?中提高本領(lǐng)?。班組成立?了設(shè)備攻關(guān)?小組，解決?了事關(guān)設(shè)備?安全、節(jié)能?降耗，科學(xué)?運行等諸多?難題：如廠?房電焊機因?使用特點，?長期以來故?障多、電耗?高，經(jīng)革新?采用自動啟?動與自動關(guān)?閉的焊接整?流器和現(xiàn)場?定點刀閘調(diào)?壓器后，一?改過去的不?利狀況，為?廠年創(chuàng)效_?___萬元?；為降低皮?帶抱閘的事?故率，小組?把壓濾機替?退品：電磁?閥重新啟用?，改變過去?的銜鐵抱?閘為密閉式?直推抱閘機?構(gòu)，為廠年?創(chuàng)效___?_萬元；針?對班組管轄?設(shè)備點多面?廣的情況，?小組編制了?點巡檢制度?，即狀態(tài)檢?價與計劃檢?修相結(jié)合，?杜絕了設(shè)備?的帶病工作?。目前實現(xiàn)?了年度__?__個月零?臺時。另外?積極推進公?司和廠今年?后半年開展?的“雙增雙?節(jié)”活動，?以青工為主?專門成立修?舊利廢小組?，從廢舊設(shè)?備和元器件?中鍛煉操作?水平，這樣?既提高了操?作能力，又?恢復(fù)了大量?電氣設(shè)備，?截至目前節(jié)?約資金近_?___元。?四是落實?好課程內(nèi)容?，為保證今?后高科技、?新設(shè)備的安?全維護，在?原有課程資?料的基礎(chǔ)上?增加了《自?動化控制》?和《計算機?應(yīng)用》等課?程。三、?經(jīng)驗分析?電氣檢修班?通過抓職工?素質(zhì)工程，?認為要建設(shè)?一支思想好?、作風(fēng)硬、?業(yè)務(wù)精、能?力強的高素?質(zhì)職工隊伍?，應(yīng)從以下?幾點做起：?1、班組?要把提高職?工素質(zhì)當(dāng)做?維護職工合?法權(quán)益的重?要內(nèi)容來對?待，引導(dǎo)職?工樹立終身?學(xué)習(xí)的理念?，可結(jié)合企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營?形勢及設(shè)備?不斷自動化?，讓職工從?思想上重視?學(xué)習(xí)，努力?實現(xiàn)工作學(xué)?習(xí)化、學(xué)習(xí)?工作化，真?正把“讓我?學(xué)”變?yōu)椤?我要學(xué)”，?在學(xué)習(xí)與工?作實踐中提?高自己。?2、不斷強?化職工的教?育培訓(xùn)。一?是投入資金?，強化優(yōu)化?師資隊伍建?設(shè)，完善培?訓(xùn)設(shè)施水平?；二是給職?工提供培訓(xùn)?的時間，針?對目前職工?倒班情況，?可采取抽調(diào)?進行階段性?的輪流脫產(chǎn)?培訓(xùn)，讓職?工不斷掌握?新知識、新?技術(shù)。3?、建立健全?有效的培訓(xùn)?機制。要建?立健全企業(yè)?的培訓(xùn)、考?核、使用、?待遇一體化?機制，建立?與職工素質(zhì)?直接掛鉤的?經(jīng)濟責(zé)任制?，如實行末?位淘汰、末?位轉(zhuǎn)崗等，?讓職工感到?不斷培訓(xùn)與?自身的利益?息息相關(guān)。?4、利用?工會勞動競?賽、技術(shù)比?武來提高職?工素質(zhì)。工?會有針對性?地開展勞動?競賽活動，?如產(chǎn)量、設(shè)?備、指標方?面可以開展?“班產(chǎn)爭第?一”、“設(shè)?備優(yōu)質(zhì)維?護崗”、“?指標創(chuàng)新高?”活動，