高中生物第一章走近細(xì)胞12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件新人教版必修1

第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第1章走近細(xì)胞高中生物第一章走近細(xì)胞12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件新人教版必修1人的血細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞人的血細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞衣藻衣藻高中生物第一章走近細(xì)胞12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件新人教版必修1水綿水綿高中生物第一章走近細(xì)胞12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件新人教版必修1細(xì)胞的多樣性（形態(tài)、大小、功能、種類）細(xì)胞的多樣性（形態(tài)、大小、功能、種類）造成細(xì)胞不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因？細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。造成細(xì)胞不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因？細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是上述細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些？

細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核）細(xì)胞的統(tǒng)一性上述細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些？細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（人的下圖是一個(gè)大腸桿菌的電鏡照片和結(jié)構(gòu)模式圖，大腸桿菌與植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞有什么主要區(qū)別？答：從模式圖中可以看出，大腸桿菌沒有明顯的細(xì)胞核，沒有核膜，細(xì)胞外有鞭毛，等等。

下圖是一個(gè)大腸桿菌的電鏡照片和結(jié)構(gòu)模式圖，大腸桿菌與植物細(xì)胞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞1.分類的依據(jù)：科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞1.分類的依據(jù)：科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)核糖體擬核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞核核糖體擬核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞核原核生物——細(xì)菌大腸桿菌金黃色葡萄球菌螺旋菌原核生物——細(xì)菌大腸桿菌金黃色葡萄球菌螺旋菌放線菌支原體衣原體原核生物——放線菌、衣原體、支原體生物界最小的細(xì)胞放線菌支原體衣原體原核生物——放線菌、衣原體、支原體生物界最發(fā)菜原核生物——藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)發(fā)菜原核生物——藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)再這樣發(fā)菜真的要絕了過(guò)渡的采挖破壞了生態(tài)再這樣發(fā)菜真的要絕了過(guò)渡的采挖破壞了生態(tài)（光合作用）藍(lán)藻是一種自養(yǎng)生物細(xì)菌細(xì)胞模式圖擬核藍(lán)藻結(jié)構(gòu)模式圖藻藍(lán)素、葉綠素細(xì)菌是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物原核生物核糖體

核糖體（光合作用）藍(lán)藻是一種自養(yǎng)生物細(xì)菌細(xì)胞模式圖擬核藍(lán)藻結(jié)構(gòu)模式生物體非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物:細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物：病毒（eg，噬菌體）原核生物：真核生物：細(xì)菌藍(lán)藻放線菌支原體衣原體立克次氏體所有動(dòng)物植物真菌：如蘑菇、酵母菌、霉菌綠藻與藍(lán)藻的異同？思考球菌（葡萄球菌）桿菌（大腸桿菌）螺旋菌生物體非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物:細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物：病毒（eg，噬菌體）原核（四）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)生物類群較小較大無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜，無(wú)核仁，無(wú)染色體有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體有核糖體有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡等真菌、植物、動(dòng)物三菌三體（四）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小施萊登——植物學(xué)家施旺——?jiǎng)游飳W(xué)家細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程施萊登——植物學(xué)家施旺——?jiǎng)游飳W(xué)家細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程（一）“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的建立過(guò)程1.從發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家的角度來(lái)介紹維薩里比夏虎克馬爾比基施萊登施旺耐格里魏爾肖……（一）“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的建立過(guò)程1.從發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科2.從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的程序來(lái)介紹肉眼觀察光學(xué)顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察……2.從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的程序來(lái)介紹肉眼觀察光學(xué)顯微鏡觀察電子顯微3.從科學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度觀察解剖人尸體觀察死細(xì)胞觀察動(dòng)、植物的活細(xì)胞觀察受精卵的分裂……3.從科學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度觀察解剖人尸體觀察死細(xì)胞觀察動(dòng)、植物的活通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，可以領(lǐng)

悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。2.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開技術(shù)的支持。3.科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。4.科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，可以領(lǐng)

悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正？1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體。一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。（二）細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)P10細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正？1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體。一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育（三）細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意