語文蘇版唐詩宋詞選讀(清平樂)資料課件

清平樂黃庭堅(jiān)清平樂黃庭堅(jiān)2作者簡況

黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，洪州分寧人。北宋詩人、詞人、書法家。工詩文，早年受知于蘇軾，與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀并稱“蘇門四學(xué)士”，詩與蘇軾并稱“蘇黃”，詞與秦觀齊名，詞風(fēng)流宕豪邁，較接近蘇軾。有《山谷集》。2作者簡況黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，洪州分寧人。3

黃庭堅(jiān)詩強(qiáng)調(diào)“以俗為雅”，詞也是雅俗并重。從詞史流變的角度來看，黃庭堅(jiān)主要是沿著蘇軾開拓的方向，朝兩個(gè)方面發(fā)展：一是抒情的自我化，即表現(xiàn)自我剛直倔強(qiáng)的個(gè)性和曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度；一是使詞的題材進(jìn)一步貼近自我的日常生活。今存詞192首。3黃庭堅(jiān)詩強(qiáng)調(diào)“以俗為雅”，詞也是雅俗并重。從詞4學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、理解作者戀春、懷春的情感。2、鑒賞本詞構(gòu)思和聯(lián)想藝術(shù)。3、誦讀、背誦。4學(xué)習(xí)要點(diǎn)5朗讀清平樂·春歸何處.mp3春歸/何處？寂寞/無/行路。若/有人/知春/去處，喚取/歸來/同住。

春無/蹤跡/誰知？除非/問取/黃鸝。百囀/無人/能解，因風(fēng)/吹過/薔薇。5朗讀清平樂·春歸何處.mp3春歸/何處？6翻譯春歸何處？寂寞無行路。春天回到哪里去了呢?寂寞之中不知春天走到哪里去了。若有人知春去處，喚取歸來同住。如果有人知道春天的去處，喚她回來，我們與她同住。

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。但春天歸去又沒有蹤跡，誰知道呢？除非去問問黃鸝鳥。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。但黃鸝鳥千啼百囀婉轉(zhuǎn)多變，沒有人理解她說的是什么，黃鸝鳥趁著風(fēng)飛過夏季開花的薔薇。

6翻譯春歸何處？寂寞無行路。7詞文賞析：

春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。1、“寂寞”表達(dá)什么感情？

惜春之情。

2、“喚取歸來”表達(dá)什么感情？

追求美好事物，希望春天歸來。7詞文賞析：

春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去8

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。

1、為什么“問取黃鸝”？

因?yàn)辄S鸝和春天一同出現(xiàn)，它也許能得知春天的訊息。

2、“因風(fēng)飛過薔薇”有什么含義？

薔薇在夏天（季節(jié)）開花，夏天已經(jīng)來了，春天確乎回不來了。8春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能9

思考：

1、這首詞寫春天，運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)在哪里？有什么作用？

運(yùn)用了擬人的修辭手法。表現(xiàn)在“歸”、“行路”、“喚取”、“同住”、“蹤跡”等詞語上。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，像失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，給讀者以強(qiáng)烈的感染。9思考：102、詞人思想感情的變化經(jīng)過了哪幾個(gè)階段？

思春（歸何處）惜春（無行路）喚春（歸來?。?問春（知蹤跡）

解春（薔薇開）惜春（不復(fù)歸）3、感情的變化反映了詞人怎樣的人生態(tài)度？

對(duì)美好事物的執(zhí)著與追求。

102、詞人思想感情的變化經(jīng)過了哪幾個(gè)階段？11再讀課文體味意境春歸/何處？寂寞/無/行路。若/有人/知春/去處，喚取/歸來/同住。

春無/蹤跡/誰知？除非/問取/黃鸝。百囀/無人/能解，因風(fēng)/吹過/薔薇。11再讀課文體味意境春歸/何處？12理清思路

思春（歸何處）

由現(xiàn)實(shí)到幻覺

惜春（無行路）

喚春（歸來?。┣迤綐?/p>

尋惜

春春

問春（知蹤跡）

由幻覺到現(xiàn)實(shí)

解春（薔薇開）

惜春（不復(fù)歸）

12理清思路 思春（歸何處）13思想感情

此詞為惜春之作，全詞以清新細(xì)膩的語言，表現(xiàn)了詞人對(duì)美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對(duì)美好事物的執(zhí)著與追求。13思想感情14熟讀背誦讀出感情春歸/何處？寂寞/無/行路。若/有人/知春/去處，喚取/歸來/同住。

春無/蹤跡/誰知？除非/問取/黃鸝。百囀/無人/能解，因風(fēng)/飛過/薔薇。

14熟讀背誦讀出感情15

1、詞中描寫的春日景物較少，只選了“黃鸝”和“薔薇”，他們?cè)谧髡弑磉_(dá)惜春之情時(shí)起到了什么作用？（必做題）課堂作業(yè)：

黃鸝常伴著春天出現(xiàn)，黃鸝婉轉(zhuǎn)鳴叫于花間枝頭，增添了春天的色彩；無人能知，問取黃鸝亦無解，黃鸝因風(fēng)而飛，這又增添了詞的情趣。薔薇花開，渲染了景色之優(yōu)美怡人，也說明夏已來臨，這就給尋春不懈的詞人以提醒和明示：夏天已到，春天是回不來了。這樣，不但豐富了詞的內(nèi)容，而且使詞味更為雋永。151、詞中描寫的春日景物較少，只選了“黃鸝”和162、《清平樂》中是如何表現(xiàn)“惜春”主題的？（選做題）

這首詞不是由暮春殘景引出惜春之情，而是開門見山寫“春歸何