2023年大一新生班主任工作總結范文

2023年大一新生班主任工作總結范文大一新生班主任工作總結范文1

20xx年春天，學院探討在學生中設置學術型班導師制度，每十幾個學生配備一名專業(yè)老師做學業(yè)上的指導。計算機專業(yè)領先執(zhí)行。我當時發(fā)言，覺得假如配備了專業(yè)導師，就應當取消班主任，因為班主任的工作與專業(yè)導師的工作之間有很大的交集，班級同學生活上的事情，比如開班會，就交給相應分管的輔導員來做即可，這樣既節(jié)約了發(fā)放的薪酬又避開了人員的奢侈。但是我的這個建議遭到了王博的反對，他說，下學期你來當個班主任，體會體會班主任的工作。20xx年9月，學生軍訓結束。院里支配新生入學考試監(jiān)考，我被支配的是xx2—2班。之后我和徐莉蘋老師、段玉倩老師商議分班。大家一樣認為，給哪個班監(jiān)考就給哪個班做班主任，不必抓鬮（通常的做法都是抓鬮的）。我們當時的想法都是覺得哪個班都一樣。就這樣，在計算機學院的新生入學典禮上，我和班級同學見面了。就這樣，我來煙臺高校的第七個年頭，起先了我的第一次當班主任的生涯。

一年級的宗旨是同學之間及同學與我之間相互熟識，多多溝通，建立感情基礎。讓大家相識高校，適應高校生活?？釔圩约旱膶W校，樹立志向和自己的學習目標。

20xx年9月22日中秋節(jié)，開了第一個班會。中秋節(jié)聯(lián)歡會。組織策劃人是葛祥雨。當時有三個負責人：龐為光、裴曉明和楊立文。負責人里我第一個相識的是龐為光。而我相識的第一個同學是劉袁。

選舉了班委，班長裴曉明，副班長龐為光，團支書王娜。當時對大家都不熟識，是接受了欒婧老師的一些看法。但當時，我定下了一個原則，就是班委掛科就必需無條件辭職。

20xx年xx月7日國慶節(jié)返校，我們開了其次個班會，地點在體育公園的籃球場。同學們雖然不是太熟，不能玩的那么放得開。但看得出大家很歡樂。這次的組織者是孫顯信和于恒娜。

20xx年的元旦，我們班在七餐開了元旦晚會，主要內容是包餃子?？粗ё税賾B(tài)的餃子的形態(tài)，每個人被涂了面粉的臉上充溢了快樂。

一年級第一學期在我的.倡議下，辦了一個“轉遍圖書館，讀一本好書”的活動。要求每個宿舍出一名同學在班會上舉薦一本好書，介紹自己的讀書心得。這個活動最終的那個舉薦會我沒有參與，據(jù)說，大家沒有仔細打算，反響一般。所以，現(xiàn)在想來，應當是三年來最失敗的一次活動。

大一的其次個學期，開學了，還有一部分同學我不熟識，甚至叫不準名字。于是，一開學，就看著名字找人談話。談話的結果是狀況了解了，人也熟識了。熟識的好處是

一、簡單做工作；

二、班級的事無論大小瞞不了我，總是會有人告知我；

三、在我后來越來越成型的班主任安排（一起先是沒有的）中，一旦有適合某位同學的支配，我就會自然地想到他，也簡單達成某種默契，我和他們之間很簡單獲得信任。

20xx年5月啟動了“我的高校我的班”演講競賽。我是個新班主任，學工組要求新生每周開一次班會。我不知道有什么內容可講。我自己參與過演講競賽，我知道一個人，當他有志氣站在人前表達自己，這是怎樣的一個實力。這種實力在高校里假如沒有熬煉的話，許多人就再也沒有機會了。48個同學，個個要求寫演講稿，要求脫稿演講，現(xiàn)在想來對他們也是很有壓力的。而我的工作還要審查他們寫的稿子。我的可憐的中文基礎呀！但很明顯，許多同學在這次演講競賽中脫穎而出了。像張葉琦的斐然文采、李本然的卓越口才、馮晶晶的超級自信、葛祥雨的英文原版。以至于后來的許多次活動，李本然和馮晶晶都是班里的當家主持人。演講競賽的稿子我每一篇都干脆發(fā)到我的博客上了。班里每一個同學從百度上打出自己的名字搜尋的時候，第一篇就是自己的演講稿。我想，只要網(wǎng)站不關閉，他們會記住自己當時入學的志向，記一輩子的。這是他們優(yōu)秀人生的起先。

20xx年的暑假，是高校的第一個暑假。我覺得上高校是一個人獨立人生的起先。我起先慫恿他們組建社會實踐隊，深化社會進行社會實踐。這樣，以于恒娜為隊長、葛祥雨為副隊，主題為“山東地區(qū)自動化技術應用狀況調研”的活動就起先了。剛上高校的他們遇事還很青澀，剛剛遇到困難，就起先打退堂鼓。有些同學接連回家了。我干預了這件事，認為一個人做事應當有始有終，多做調查才可能有相對合理的結論。只去了一個企業(yè)就被打擊得心灰意冷，那就什么事都做不成了。一部分留在這里的同學堅持下來，完成了這項工作。暑假過后，經(jīng)過學校答辯，我們班的社會實踐隊被評為校級優(yōu)秀。惋惜的是由于沒有做社會宣揚，沒有舉薦到省級?，F(xiàn)在想來，是我沒有閱歷。假如再帶班的話，這方面就會早做安排了。

大一的一個學年，我們班的學習成果和總評成果專業(yè)第一，馬金磊同學獲得了國家獎學金。楊立文、朱世浩、張登超同學獲得了國家勵志獎學金。專業(yè)前十中我們班占了六名。我們的獎學金最多，掛科率最低。新生籃球賽第三名，拔河競賽第三名。話劇競賽進入復賽。班級被評為優(yōu)良學風班。惋惜沒有得到紅旗團支部的榮譽。

已經(jīng)有人起先說，自動化歷年來一班最好的神話被我給打破了。其實，我覺得，是我的學生們爭氣。第一學期，裴曉明告知我說，我們班的學習成果最好的時候，我真的不大信任。事實上，一年級，對于他們的學習，我沒有做什么。

大一新生班主任工作總結范文2

本學期我擔當大一班的班主任工作。一年來在校領導的熱忱支持與幫助以及同志們團結協(xié)作、廣闊家長緊密協(xié)作下，我堅持以學生為中心，努力為學生服務、為家長服務，順當完成了工作任務。

一、班級基本狀況：

大一班共有學生56人。要針對不同水平、不同實力的兒童，上不同的課。我的感受就是此時的自己不僅是老師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務員而且還是媽媽。經(jīng)過平常嚴格細致的教化管理，狠抓一日生活常規(guī)，現(xiàn)在的大一班已基本形成一個一幫一，一對紅，充溢和諧，文明禮貌，團結友愛，活潑健康，歡樂向上的小集體。這些可愛的孩子，慢慢懂得遵守學校的制度，遵守課堂紀律，懂得了“我們愛學校，我們愛集體，我們愛學習，我們要做好孩子”這個小學生應理解的基本道理。培育起來的幾個小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我特別喜愛這些小珍寶。

二、班級管理狀況

1、加強學習，提高相識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗，主動奉獻這學期我堅持開展“我們愛學校、我們愛集體、我們愛學習，我們要做好孩子”的活動，最大限度使學生團結友愛、明理誠信。

2、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教化”。首先，從思想、行動上把主要精力放在班級管理和思想教化工作上，努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、主動向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐性，堅持正面教化原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關切愛惜孩子，諄諄教導、耐性細致地做好他們的教化工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、激勵，少指責指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變缺點為優(yōu)點。

盡量不或少在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特殊是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小改變，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信念。在教化方式方法上采納耐性啟發(fā)誘導式、講故事教育式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應當不應當，培育辨別是非實力和自我教化實力。能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁心情，不斷調整自己的不良心態(tài)，是自己保持醒悟頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好每天晨檢日志，做到工作每天有支配、周周有重點、月月有小結，做孩子們尊敬的好老師和良師益友。

3、嚴格一日生活制度，加強常規(guī)訓練，培育良好的生活習慣和行為規(guī)范

（1）視察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習、一起生活、一起嬉戲。

（2）冷處理臨時發(fā)生的問題，面對新狀況、新問題要正確對待。

（3）在平常的接觸了解中增進師生間的友情。孩子們和我無話不說、無話不講，常常到我耳邊說些靜靜話。

4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，常常進行常規(guī)評比以及勤于動腦、手兒靈活評比，孩子們都比較自覺，愛惜教室和校內環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上始終保持干凈，每天都由值日班長檢查，從開學第一天我就嚴格要求，教室講臺前的全部公物都要愛惜，不亂摸亂動，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書要放回原來的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務（桌面、桌內及地面）并進行評比。

5、當好兒童健康成長的指導者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和敬重孩子，以高度的責任感對待他們。耐性、細心，關切照看每個人，把孩子們快樂、興奮、驚異、疑慮、恐驚、窘迫等內心活動最微小的表現(xiàn)都看在眼里，仔細視察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài)，駕馭并發(fā)揮他們的愛好和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等心情的改變更要關切、過問，針對不憐憫況采納不同教化方法和措施。

6、樹立良好的班風我把“和諧、友愛、歡樂、向上”作為大一班的班風。除了開展多彩的教化活動外，我還主動地組織開展“你真棒”一日生活評比、“爭做五小活動”評比、“好孩子”評比，期末評比還要發(fā)給獎狀、獎品。對他們在進校、上課、下課、放學，以及在家庭、社會上應當怎么做，我都提出了詳細要求：師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結互助、助人為樂，樹立多做好事、先人后己的觀念，樹立集體榮譽感、責任感。

一學期的工作又要結束了，我還要不斷學習，不斷提升自己的政治及業(yè)務水平，更新教化觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！

大一新生班主任工作總結范文3

轉瞬之間，高校第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，幫助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到高校的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@學期，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，助教的帶領下，主動開展班級建設，并依據(jù)本班同學的特點和實際需求，主動組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有肯定的成果，但是同時也存在很多不足，現(xiàn)總結：

一、加強學習活動的開展，促進學生成果的鞏固和提高。

1、學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點。新征程。新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，高校生也是學生，也要學習。

2、針對早。晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習主動性強，出勤率較高；在平常上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、期末考試來臨之際，大家學習很仔細，都在非常仔細的備考。

二、主動開展班級建設，特殊是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平常，我留意同學們的思想動態(tài)，發(fā)覺并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋俗。

2、建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、剛好傳達各種信息。

3、我們以自我服務、自我管理、自我教化為班委的工作原則，以熱忱、剛好、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，探討工作上的問題，商議解決方法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體協(xié)作，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責隨意識，使得班級各項事務基本能夠順當完成。

4、與其他五個班班長常常溝通，定期溝通工作、學習閱歷，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。

三、加強同學之間的友情和班級凝合力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們主動參與院