護(hù)理實習(xí)生工作總結(jié)

護(hù)理實習(xí)生工作總結(jié)護(hù)理實習(xí)生工作總結(jié)1我可認(rèn)。科。環(huán)，彼有，開感。僅。如給都一糖有重，這經(jīng)由急診入院至如今，仍住在醫(yī)院后來有一次我問他回家后沒有按照醫(yī)生交代做么?他老伴說，有啊，但他心里就是不踏實?！安惶崱?我想其實很多病人都會有這樣的感覺在醫(yī)院里有醫(yī)生，有護(hù)士，他覺得安全。在潛意識里，他已經(jīng)將家移了一個位置。也。簡么?僅事故會少的，多。家!在同一片天空下，呼吸同一種空氣。歸屬——我們的“家”。護(hù)理實習(xí)生工作總結(jié)2一、常用藥物有1.。么？在30分鐘內(nèi)滴完。甘露醇作為小的晶體，只有快速進(jìn)入血液循環(huán)才能在血液內(nèi)造成一個高張環(huán)境提高血漿的晶體滲透壓增加血腦之間的滲透壓使腦組織水分移向血液循能。2.甘油果糖氯化鈉：用于腦血管病、腦外傷、腦腫瘤、顱內(nèi)炎癥及其他原因引起的急慢性顱內(nèi)壓增高，腦水腫等癥。3.氨溴索：鹽酸氨溴索注射液具有粘痰排除及溶解分泌物的特性，它可促進(jìn)呼吸道內(nèi)粘稠分泌物的排除及減少粘液的滯留，因而顯著促進(jìn)排痰，改善呼吸狀況。4.醒腦靜：清熱瀉火，涼血解毒，開竅醒腦。用于流行性乙型腦炎肝昏迷熱入營血內(nèi)昏，舌。5.依達(dá)本過，從胞(血細(xì)胞)的氧抑梗死降期、腦神血發(fā)生展(惡化)發(fā)。6.注射用鼠經(jīng)長因子：速損經(jīng)細(xì)修。7.吡拉西坦：用于治療因腦外傷所致的顱內(nèi)壓增高癥。8.阿莫西林鈉舒巴坦鈉：注射用阿莫西林鈉舒巴坦鈉成份為阿莫西林鈉和舒巴坦鈉本品為殺菌性抗生素阿莫西林為殺菌性廣譜抗生素舒巴坦鈉是β—內(nèi)酰胺酶抑制劑適用于上呼等。9.頭孢曲松鈉：第三代頭孢菌素，對革蘭菌作用強。10.頭孢抗，對蘭耐三代啶）均。11.奧扎膜血后攣并腦缺狀。12.尼腦性血藥。13.硝普鈉：力血管張劑，速降血壓作用迅，但維時間短。14.胞二磷堿改善腦代。15.低分子右旋糖酐：增加血容量，改善微循環(huán)。神經(jīng)外科的病人很多都消耗性是只能靠每天輸液來供給營養(yǎng)。常用的有，中長鏈脂肪乳、氯化鉀、濃氯化鈉、維生素b6，維生素c、氨基酸、萄糖酸等。二、神經(jīng)外科病人的基礎(chǔ)護(hù)理1.口：1)口腔護(hù)理的象：長鼻飼者。2)目的：a。b教`正。c病。3：a、昏迷患者禁止漱口，以防誤吸。b、昏迷患者每次擦洗只夾一個棉球，防止棉球遺留在口腔內(nèi)。c、棉球不能過濕，防止因水份過多造成誤吸。d、使用開口器時，應(yīng)從臼齒處放入。e、動作要輕柔，以免碰傷粘膜和牙齦，對凝血功能差的患者應(yīng)更加小心。2.留置尿管的護(hù)理：對留置尿管的病人應(yīng)每天用碘伏消毒尿道口，以防留置時間過長引起尿道感染。3.留置胃管的護(hù)理：由于醫(yī)院護(hù)士工作量很大，病人的日常飲食一般由家人做。1)方法：首先證實胃管是否在胃內(nèi)。先注入少量溫開水，再緩慢灌注次量過200ml，溫度38~40℃。間隔時間不少于2h。需用藥物時，應(yīng)將藥片研碎、溶解后再灌入。2)證實胃管胃的方、1.接注射器于胃后回抽抽吸有胃液2.置聽診器于患者胃部，快速經(jīng)胃管向胃內(nèi)注入10ml空氣，聽到氣過水聲。3.將胃管末端于盛水治療碗內(nèi)無氣泡出3)長期鼻飼者應(yīng)每天進(jìn)行口腔護(hù)理，胃管應(yīng)每周更換（晚上拔出，次。4.天，）5.化加。6.換時。7.心電監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理：定時測量病人血壓，心率，血氧飽和度。嚴(yán)密觀察病人生命體征。三、總結(jié)：神經(jīng)外科病人主要牽涉到的理論知識為顱腦損傷的相關(guān)知識。病人的觀察重點是神志及生命體征。護(hù)理實習(xí)生工作總結(jié)3經(jīng)過實習(xí)的護(hù)理工作我也是能做好一名護(hù)士去把我負(fù)責(zé)的工作做好我也是相信在今后的工作里頭我會成為一名更加求。，畢楚工得，該誡差要，，，是。驟各也作。中，些辛，。的，，更。結(jié)4，8月26日有個學(xué)講，可以去聽。今天學(xué)時我大二年假的習(xí)光部涌了記成。當(dāng)時是地震那年的假期我抱著為我的家鄉(xiāng)做點什么的心理找到了江油人民醫(yī)院那時候豪情壯志希望能夠進(jìn)入抗震救災(zāi)老報個。，。到?藥?握則?應(yīng)，己，想?化?專業(yè)和身體理質(zhì)所以很喜歡天學(xué)中得的句話“件是礎(chǔ)，件靈魂”實習(xí)很累是因要學(xué)東很多需自親自手才自完。所以在實習(xí)這個崗位上堅定不移地學(xué)習(xí)怎樣對待細(xì)節(jié)怎樣在小事中體現(xiàn)自己的價值和素質(zhì)吧我相信我會有個滿意的實習(xí)回憶?。▽嵙?xí)生：向華娟）護(hù)理實習(xí)生工作總結(jié)5在臨床帶教過程中貫徹理論與實際統(tǒng)一的原則我科不僅注重培養(yǎng)護(hù)生的動手能力鼓勵發(fā)揮護(hù)生工作積極主動性還有的放矢開展帶教培訓(xùn)計劃、培養(yǎng)護(hù)生敏銳的觀察力與創(chuàng)新思維，保證護(hù)生們順利安全的進(jìn)行實習(xí)，使護(hù)生在我科高質(zhì)量完成實習(xí)并且在全體帶教老師與其他護(hù)士的共同努力下帶教工作取得了一定的成績與進(jìn)步回顧本年度帶教工作我科還存在一些不足之處需要不斷完善與改進(jìn)。一、我科在帶教過程中存在的問題1、監(jiān)督力度不夠，帶教老師責(zé)任心不強臨床帶教制度不夠任。有就，。2、帶教老師經(jīng)驗缺乏：由于實習(xí)護(hù)生與帶教老師之間存在由護(hù)。3不，。4差理會，，5須，學(xué)。6理教習(xí)從些，。二、我科針對以上問題采取了相應(yīng)的措施1增強帶教意識與責(zé)任心加強對帶教工作的組織與管理，實行一對一的帶教手理、愛合多踐范口。2、不斷完善自身的教學(xué)素養(yǎng)：臨床帶教老師應(yīng)積極參加各理操多。時設(shè)提。3、師生雙方建立互相信任、互相學(xué)習(xí)的關(guān)系入，優(yōu)，機，活既。4、重視護(hù)理教學(xué)查房、鼓勵護(hù)生積極參與我科能嚴(yán)格按護(hù)理部的教學(xué)要求及認(rèn)真執(zhí)行科室教學(xué)計劃，按要求定期組織護(hù)理教學(xué)查房事先安排護(hù)生對查房病種相關(guān)知識進(jìn)行預(yù)習(xí)讓其按照新的護(hù)理查房模式開展查房改變過去搬在過現(xiàn)的。5、提高護(hù)生工作條理性及動手能力首先，讓其在實習(xí)前階段制定實習(xí)計劃，有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)，并讓其了解護(hù)士的工作流程明確每班工作任務(wù)脫離一味聽從帶教老師安排的呆板學(xué)習(xí)方法多動腦思考靈活安排工作任務(wù)，長一操操操對足。6、加強帶教老師和實習(xí)護(hù)生法律意識的培養(yǎng)。組織帶教老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識及時查找在護(hù)理帶教工作中容易引起醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯的隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予護(hù)，格責(zé)，立。20__盼婷。結(jié)6珍貴的中專生活已接近尾聲感覺非常有必要總結(jié)一下中專自。。，。周后。課課的，獨事目方，的，的，師的樂趣我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系互幫互助，克服難關(guān)。名。直喜和，愛不技。是，實理許習(xí)的。結(jié)7。，著到__院(__醫(yī))中著滿滿情;不覺九的光過，豐，下對的活個。按了13個醫(yī)院科室，學(xué)工理電，等。工：藥品呢?呢?授意不告鍛下思它床和入手個對可往錯二告授，常打是的這個識牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。在既往的實習(xí)歲月中我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不科，往的，尾病，，。名，抓所，疾蟬醫(yī)香。，是一個綜合性很強的學(xué)科作為一名護(hù)士除了專業(yè)知識和技能過硬之外個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范古時的文人都“懸壺濟(jì)世“妙手仁心成語形醫(yī)代白內(nèi)病診;療。錢的病在在于。的力知，思習(xí)幾因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講!。病都斟那，對臉!，展，了謝!實習(xí)即將結(jié)束除了總結(jié)自己的收獲外也對自己的不足做問己各。結(jié)8實獲了很多，知識、技術(shù)、經(jīng)驗、還有友情;在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，。記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服那一刻我的情緒個性激動護(hù)天護(hù)?？傇谀?生起不我”話何作大。有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí)剛好要處理一個“__就得院理的礎(chǔ)!實習(xí)的日子里我們不僅僅學(xué)會做事更學(xué)會了做人實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技;生活上我們很好的處理與同事病人還有家屬的關(guān)系因為建立良好護(hù)患關(guān)系是十分重要的能給我們的護(hù)理工作會帶來方便護(hù)士的工作護(hù)維作的他我一。，老閃望的戒。很。。經(jīng)，更加穩(wěn)重更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé)，相信我們必須能繼__的崇高精神以心、耐心細(xì)心職心去待每位人，心全為人服。護(hù)理實習(xí)生工作總結(jié)9本人過半多護(hù)理作實在教老的心指與并員法法全、以與。在實習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實習(xí)要踏理學(xué)終，優(yōu)風(fēng).的`人確理理康操，，患有病整。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，思服。結(jié)0新醫(yī)，理和，行立L好。1．要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的人是一個生物體時時刻刻有著(她)各種生理求和會需病人則在此礎(chǔ)上有疾治療理的求護(hù)工作除行醫(yī)和護(hù)理操有著格的作規(guī)外其大量作都是據(jù)病需們，、心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來總之一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。2．要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程制制科度完總，生重遵，。3．要做到“四勤”表，多的實踐知識觀劃，許言實要的、和變，病。業(yè)、、理，就責(zé)工人或病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室治療室的清潔整理等等在這樣的勤奮工作