中考作文寫作素材青春類

作文素材--青春類【素材積累】1徐溥（青春需刻苦）明朝大臣徐溥在求學(xué)時期，為了不斷檢點自己的言行，便別出心裁地想了一個妙法。他在書桌上放了兩個瓶子，每當(dāng)自己做了一件壞事，說了一句壞話，起了一個壞念頭時，就在一個瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個瓶里放一粒黃豆。開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥，他便深刻反??；過了一段，黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲，律己更嚴，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這種持久約束，不斷修煉自我，完善品德，終于成為明朝一代名臣?！坝癫蛔?，不成器”，在青春時期，如果不對自己嚴格要求，而是放任自流的話，那么最終會一事無成、碌碌無為。我們在寫青春時期刻苦求學(xué)類話題時可以使用。2青春寓言故事（對待青春的態(tài)度）每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有青春的時間就會越長。一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑……青春是一個永恒的話題，但是我們對待青春的態(tài)度卻是各不相同。3數(shù)據(jù)展示（青春的煩惱）據(jù)一次問卷調(diào)查顯示：44%的中學(xué)生表示不希望父母管束自己，31.7%的中學(xué)生覺得和父母在一起無話可說。一位女中學(xué)生說：“在父母眼里，我永遠是個小孩，我已經(jīng)長大了，可父母還是什么都要管?！币晃恢袑W(xué)生的母親說：“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說自己的心里話，不理解父母的一片苦心?！币晃恢袑W(xué)教師說：“青少年應(yīng)有主見，不盲從，學(xué)會獨立生活、獨立思考，唯此才符合時代的要求，無悔于自己的青春?！鼻啻壕秃孟褚粋€圍籠，走出來了的人拼命地想回去，而在里面的人卻又想掙脫開來！面對青春的困惑，我們該怎么辦？【優(yōu)美片段】①青春是萬物爭輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。青春是果實累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。②炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)?，F(xiàn)在的我們，擁有著充滿激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、體會人間的真、善、美。③當(dāng)你駕著青春之船，在浩瀚無垠的人生之海中行進時，你是否會畏懼巨浪把你吞噬的危險？你是否會盲無目的、隨波逐流？拾起身邊的“責(zé)任”，讓它伴你同行，那么，你必將乘長風(fēng)破萬里浪，鳥兒會在你的身前身后歡歌喝彩，魚兒會在你的船前船后翩翩起舞?！菊骖}展示一】1閱讀以下文字，完成作文。青春是一段重要的人生旅程。進入青春期，夢想、友誼、親情、個性時時與我們相伴；孤獨、迷惘、挫折、叛逆常常與我們同行。一路走來，每個人都有著別樣的青春風(fēng)景。請從上面的材料中選取兩三個關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，寫一篇作文，表達你對“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。要求：①自選角度，確定關(guān)鍵詞并使之形成有機的關(guān)聯(lián)；②題目自擬，立意自定；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。2思路要點（1）寫親情的溫暖讓自己走出孤獨，實現(xiàn)夢想緊扣“親情”“孤獨”“夢想”構(gòu)思一個故事，用第一人稱來寫，寫自己如何陷入孤獨中不能自拔，爸爸媽媽等家人又是如何用親情溫暖自己，讓自己有了笑容，從孤獨中走出來，開始逐夢，直到夢想成真。（2）寫友誼、親情幫助自己戰(zhàn)勝了挫折緊扣“友誼”“親情”“挫折”構(gòu)思故事，寫自己遇到了挫折，在悲觀失望，甚至是絕望的時候，朋友、親人齊發(fā)力，讓自己有了信心，最終戰(zhàn)勝了挫折。寫叛逆之時，親人、朋友不離不棄，讓自己醒悟緊扣“叛逆”“親情”“友誼”構(gòu)思故事。寫自己如何叛逆，可用幾個富有個性的細節(jié)表現(xiàn)；寫家人及朋友絞盡腦汁、用盡辦法，終于讓自己醒悟，讓自己成為一個陽光的逐夢少年。寫鮮明突出的個性成就夢想，贏得友誼緊扣“個性”“夢想”“友誼”構(gòu)思故事。執(zhí)著的個性，讓自己即使遭受了挫折，也絕不放棄對夢想的追求。在追求夢想的過程中，自己也結(jié)交了志同道合的朋友，并贏得了真摯的友誼。寫因叛逆而遭受挫折，后在親人的幫助下走出困境，實現(xiàn)夢想緊扣“叛逆”“挫折”“夢想”構(gòu)思故事。用細節(jié)來表現(xiàn)自己如何叛逆，如何遭遇挫折，之后自己是如何孤獨，又是如何在親人的幫助下振作起來，勇于追求，終于實現(xiàn)了夢想。3佳作賞析星星發(fā)飾一年一度的演出季節(jié)又到了，資質(zhì)平平的我暗暗地握緊了拳頭。成為最優(yōu)秀的學(xué)員，戴上象征主角的星星發(fā)飾站在璀璨的舞臺中央，是我一直以來的夢想?？墒敲鎸δ敲炊辔枳寺畹耐瑢W(xué)，我能勝出嗎？七月，正是大熱的季節(jié)。窗外的蟬一聲聲急促地叫著。我心中既懊惱又焦急，一不留神，就比別的同學(xué)慢了半拍。我無措地站在原地，看著老師默默地走過來，把我扯到隊形的后邊，我的眼角不爭氣地落下了幾滴晶瑩的淚珠。那蟬叫得更急、更尖銳了。下課了，同學(xué)們都歡笑著沖出了教室，只有我一個人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一塊耀眼的光斑。循著光線看去，那星星發(fā)飾正靜靜地臥在教室的那一端，閃耀著異樣的光芒。吱呀一聲，教室的門突然被推開了，是琪琪，那個舞藝精湛的女生。她有些驚訝地看了我一眼，隨即露出笑容：“你怎么還在教室里呀？正好，我們一起練舞好不好？”音樂響起，落地的長鏡中映出兩個跳著同樣舞步的身影，不同的是一個嫻熟，一個笨拙；一個高雅，一個瘦小。我的心有些刺痛，慢慢地變得心不在焉，舞步戛然而止。琪琪停下來，問我：“怎么不跳了？”“我，我不會?！蔽壹t著臉，窘迫地說。琪琪又笑了，說：“沒關(guān)系，我可以教你!”我有些受寵若驚地看著她，誰會教一只丑小鴨呢？但琪琪從第一個舞步教起，每一個細節(jié)都認真、細致地講解。烈日炎炎，別的同學(xué)都愜意地吃著冰糕，她卻口干舌燥、滿頭大汗地講解著。我的眼睛又一次濕潤了。我的舞蹈水平有了顯著的提高，老師微笑著把我調(diào)到了靠前的位置。我似乎看到不遠處靜臥著的頭飾明亮地閃爍了一下，我知道，我離夢想更近了。我發(fā)自內(nèi)心地感謝琪琪。從那以后，我經(jīng)常和琪琪一起練習(xí)。每每遇到復(fù)雜的舞步時，看一眼閃閃發(fā)亮的星星發(fā)飾，再與琪琪會心一笑，一切都迎刃而解。演出的日子終于到了，老師拿著那星星發(fā)飾走到我和琪琪面前。我鄭重地從老師手中接過那枚發(fā)飾。這是一個我做了太久的絢麗的夢。我釋然一笑，把它戴在了琪琪的頭上。轉(zhuǎn)身自信地走到鎂光燈下，對著無數(shù)期待的目光，驕傲地昂起頭。我知道我的頭頂有星光?！菊骖}展示二】1閱讀以下文字，完成作文。青青春歲月，我與相約要求：①把題目補充完整，然后進行寫作。②結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇700字左右的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。③寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。④寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。2思路要點青春歲月，我與書相約回顧自己的讀書歷程。小時候，爸爸媽媽為“我”講書中的故事；長大后，“我”用心讀書，暢游書海，積累知識；而現(xiàn)在，“我”和書相約，期待未來，“我”也要發(fā)表自己的作品，寫出屬于自己的書。青春歲月，我與真愛相約著眼于自己的家庭生活。在家里，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐的親情之愛，選取某一個人的愛來寫即可。著眼于生活細節(jié)，選取成長過程中的獨特片段，寫出最真切的心理感受，感恩親情。青春歲月，我與文明相約審視自己的青春成長。青春就是學(xué)會成長，青春就是學(xué)會自律，學(xué)會文明。著眼于身邊的人的文明舉止，敘寫從他們身上學(xué)到的文明素養(yǎng)，我與文明相約，提升自我素質(zhì)，讓青春更美麗。3佳作賞析青春歲月，我與溫暖相約窗外下著浙浙瀝瀝的小雨，我坐在屋內(nèi)，面對著枯燥的文字。在這下著小雨，還帶著一點枯燥的青春歲月中，我的心依然期盼著與溫暖相約……記得那一次，同樣的夏季，同樣是雨天，同樣的我，同樣的燥。坐在屋內(nèi)，面對這枯燥的題海，這變化多端的英文字母，這百思不得其解的競賽題，我的心中煩躁極了。于是跑了出去，到路邊看看，希望路邊的風(fēng)景能緩解一下自己的急躁心情。這正是一個大好的晴日，太陽高照著，天空湛藍湛藍的。沒想到，一會兒便有雨點落到了身上。太陽仿佛害羞了，躲進烏云里，把雨點放出來。雨點越來越多，雨越下越大，我便跑了起來。看雨勢太猛，我只好到一個用屋檐底下躲雨。雨下得密密的，好像沒有要停的意思，我心中更加燥躁了。實然從店中傳來粗啞的聲音：“你進來躲雨吧?！蔽肄D(zhuǎn)過頭看了看，發(fā)現(xiàn)這是一家賣遮陽墨鏡的店。心中突然暴躁起米：你是我站在門口妨礙你做生意嗎？下雨天誰會來買墨鏡??！我走了進去，冷淡地拋下一句：“我是不會妨礙你做生意的?！蔽铱戳丝此?，是一位中年大叔，長著一張粗獷的臉。他先是笑了一下，等我說完，他嘆了嘆氣，又搖了搖頭。在店中我時不時望向門外，雨還在下。于是我沖里面喊了一句：“雨一停我就走?！彪S著話音落地，那個大叔又出來了，帶著微笑對我說：“我看這雨一時是停不了了，這把傘你拿去用吧。”可能是見我沒有反應(yīng)，他繼續(xù)帶著微笑說：“這是我女兒的傘，你拿去用吧。”說著把傘塞到我手中，又說：“看到你我就想到了我的女兒，她已經(jīng)上大學(xué)去了，再不能天天看到了?！蔽彝哪?，臉上有一絲失落