版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁中考物理總復(fù)習(xí)《機械運動》專項測試題及答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________1.東京奧運會上,中國健兒勇奪金牌,讓國旗在國歌聲中一次次升起。我國國歌演奏時間約為()A.500毫秒 B.5秒 C.50秒 D.5分鐘2.“小明隨著地球繞太陽公轉(zhuǎn)”,其中用以描述小明在運動的參照物是()A.地球 B.太陽 C.房屋 D.樹木3.荔枝是一種嶺南佳果,小明拿起一個荔枝,如題圖所示,它的尺寸l大小約為()A.0.1cm B.3cm C.0.3m D.1m4.2022年12月26日,石家莊至廊坊高鐵直達列車首次開通,小高在高鐵上發(fā)現(xiàn)輸電塔在向后退去,他選擇的參照物是()A.路邊的房屋 B.遠處的樹木C.高鐵的座椅 D.輸電塔上的電線5.下圖是某襯衫吊牌的部分信息,號型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?!癆”表示適用于一般體型,“170”表示身高170cm,“92”表示()產(chǎn)品名稱:襯衫
規(guī)格:ML
顏色:藍色
號型:170/92A
……A.胸圍92cm B.肩膀?qū)?2cm C.上臂周長92cm D.脖子周長92cm6.甲、乙兩物體同時、同地開始做直線運動,小明繪制出它們的運動路程與時間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。由圖像可知()A.甲做勻速直線運動B.乙做變速直線運動C.甲的速度一直大于乙的速度D.乙的運動速度為0.6m/s7.甲同學(xué)騎自行車從家中出發(fā)到乙同學(xué)家,甲出發(fā)的同時,乙同學(xué)步行去迎接,經(jīng)過20min接到甲同學(xué)后,兩人一同推車步行到達乙同學(xué)家。整個過程甲同學(xué)的路程與時間的關(guān)系如圖所示,以下說法正確的是()A.甲同學(xué)的總路程為4kmB.甲在相遇前后的速度不變C.乙同學(xué)步行的時間為40minD.相遇后乙同學(xué)步行的路程為2km8.小紅參加了學(xué)校組織的遠足活動,全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h,行走后一半路程的平均速度4km/h,則她通過全程的平均速度是()A.4km/h B.4.8km/h C.5km/h D.6km/h9.如圖所示,鉛筆的長度為______cm;10.如圖所示,秒表的示數(shù)為______s。11.如圖甲所示所測圓柱體的直徑為___________;如圖乙所示的時間為___________。12.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,就分度值而言,___________刻度尺更精確些;將這把刻度尺正確放置后測量出的物體長度為___________cm。13.圖中AB段的距離sAB=______cm,測得時間tAB=0.5s,則AB段的平均速度VAB=______m/s。14.2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙,在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸。在返回艙降落的過程中,以地面為參照物,返回艙是___________的。15.2022年11月30日,神舟十五號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙。對接成功后,載人飛船相對于空間站是___________(選填“運動”或“靜止”)的。16.李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽,在比賽過程中,以李老師為參照物,站在路旁的啦啦隊員是___________的(選填“運動”或“靜止”),賽后成績證書上顯示其全程平均配速為4min10s/km,則他全程的平均速度為___________m/s。17.在某高校舉辦的機器人模擬救援比賽中,甲、乙兩機器人同時從同一地點出發(fā),沿直線勻速運動到10m遠的目的地,它們運動的路程隨時間變化的圖像如圖所示,甲的速度為_________m/s,3s時甲通過的路程比乙通過的路程多_________m。18.如圖甲所示,解放軍飛行員正在駕駛軍機常態(tài)化巡航臺灣省,飛行員相對于飛機是________(填“靜止”或“運動”)的。若飛機10min飛行了300km,則飛機平均速度為________m/s。19.將氣球吹大,用夾子把口封緊,剪取一段長的吸管,用膠帶把它固定在氣球上.將一根細繩穿過吸管水平拉直,兩端固定。如圖所示是氣球運動時每隔。的頻閃照片,則氣球從A位置運動到B位置過程中做_____(選填“勻速”或“變速”)直線運動,實際路程是_____m,速度為_____。20.如圖,在測平均速度的實驗中,斜面應(yīng)選擇______(選填“較緩”或“較陡”)的坡度,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量______(選填“路程”“速度”或“時間”);21.甲、乙兩輛汽車始終以方向恒定、大小為5m/s的速度分別沿兩條互相垂直的道路勻速行駛,某時刻它們的位置如圖所示。那么,從此時刻起,甲車行駛_________s后將到達路口,在這個過程中,兩汽車之間的距離變化是_________。22.小明坐在高鐵的座位上欣賞窗外的風(fēng)景,忽然發(fā)現(xiàn)放在桌板上的鉛筆向自己滾來,則此時高鐵應(yīng)在______(選填“加速”或“減速”)前進;高鐵過隧道時,若列車長度為200m,隧道長度為4.3km,列車以270km/h的速度穿過隧道需要的時間為______min。23.小左在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車在A、B、C三處時電子表的顯示情形(數(shù)字分別表示“時:分:秒”),則:(1)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=______cm,vAC=______m/s;(2)通過實驗測出小車從斜面頂端由靜止下滑時通過AB段路程的平均速度v1,通過BC段路程的平均速度v2、通過全程的平均速度v3,則三者之間的大小關(guān)系是______。24.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。(1)本實驗的原理:___________;(2)該實驗所用的測量工具是___________和___________;(3)圖中AB段的路程sAB=___________cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=___________cm/s;(4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度vAB會偏___________。25.發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。發(fā)現(xiàn)情況時,司機從視覺感知到踩制動器剎車的這段時間叫反應(yīng)時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車保持原速前進的一段距離叫反應(yīng)距離。某司機沒有飲酒時的反應(yīng)時間為0.3s,喝了一瓶啤酒半個小時后在尚能駕車的情況下反應(yīng)時間變?yōu)?.7s。若他駕車以20m/s的速度行駛,沒有飲酒時的反應(yīng)距離是多少?喝了一瓶啤酒半個小時后的反應(yīng)距離比沒有飲酒時的反應(yīng)距離多多少?26.筑牢防護堡壘,守護一方平安。我市巡警使用電動車巡邏,如圖所示。在某次巡邏中,巡警駕駛電動車以8m/s的平均速度繞所管轄區(qū)域行駛了30min,然后接到通知,要求在20min內(nèi)原路返回。求:(1)巡警駕駛電動車以8m/s的平均速度行駛30min通過的路程;(2)要在規(guī)定時間回去,則電動車往返全程的平均速度為多少;
參考答案1.東京奧運會上,中國健兒勇奪金牌,讓國旗在國歌聲中一次次升起。我國國歌演奏時間約為()A.500毫秒 B.5秒 C.50秒 D.5分鐘【答案】C【解析】【詳解】我國國歌為《義勇軍進行曲》,其演奏時長約為1min左右,即故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。2.“小明隨著地球繞太陽公轉(zhuǎn)”,其中用以描述小明在運動的參照物是()A.地球 B.太陽 C.房屋 D.樹木【答案】B【解析】【詳解】小明隨著地球繞太陽公轉(zhuǎn),小明和太陽之間位置有變化,所以以太陽為參照物小明在運動,故ACD不符合題,B符合題意。故選B。3.荔枝是一種嶺南佳果,小明拿起一個荔枝,如題圖所示,它的尺寸l大小約為()A.0.1cm B.3cm C.0.3m D.1m【答案】B【解析】由生活常識可知,一般荔枝的直徑約為3~5cm,即它的尺寸l大小約為3cm~5cm,故ACD不符合題意;B符合題意。故選B。4.2022年12月26日,石家莊至廊坊高鐵直達列車首次開通,小高在高鐵上發(fā)現(xiàn)輸電塔在向后退去,他選擇的參照物是()A.路邊的房屋 B.遠處的樹木C.高鐵的座椅 D.輸電塔上的電線【答案】C【解析】【詳解】輸電塔在向后退去,說明輸電塔與參照物相對位置在不斷發(fā)生變化,則可知其參照物為高鐵的座椅,而路邊的房屋、遠處的樹木、輸電塔上的電線與輸電塔都沒有位置的變化。故選C。5.下圖是某襯衫吊牌的部分信息,號型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型。“A”表示適用于一般體型,“170”表示身高170cm,“92”表示()產(chǎn)品名稱:襯衫
規(guī)格:ML
顏色:藍色
號型:170/92A
……A.胸圍92cm B.肩膀?qū)?2cm C.上臂周長92cm D.脖子周長92cm【答案】A【解析】A.一般人的胸圍約92cm,故A符合題意;B.一般人的肩膀?qū)捈s37cm,故B不符合題意;C.一般人的上臂周長約18cm,故C不符合題意;D.一般人的脖子周長約40cm,故D不符合題意。故選A。6.甲、乙兩物體同時、同地開始做直線運動,小明繪制出它們的運動路程與時間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。由圖像可知()A.甲做勻速直線運動B.乙做變速直線運動C.甲的速度一直大于乙的速度D.乙的運動速度為0.6m/s【答案】D【解析】【詳解】AB.由s-t圖像可知甲物體的是一條曲線,表示甲物體做變速運動,乙物體的是一條過原點的斜線,表示乙物體做勻速直線運動。故AB不符合題意;C.由圖像可知,t<5s時,在相同的時間里,甲通過路程小于乙通過的路程,則甲的速度小于乙的速度,故C不符合題意;D.由圖像可知,t=5s時,s乙=3m,則乙的速度為故D符合題意。故選D。7.甲同學(xué)騎自行車從家中出發(fā)到乙同學(xué)家,甲出發(fā)的同時,乙同學(xué)步行去迎接,經(jīng)過20min接到甲同學(xué)后,兩人一同推車步行到達乙同學(xué)家。整個過程甲同學(xué)的路程與時間的關(guān)系如圖所示,以下說法正確的是()A.甲同學(xué)的總路程為4kmB.甲在相遇前后的速度不變C.乙同學(xué)步行的時間為40minD.相遇后乙同學(xué)步行的路程為2km【答案】AC8.小紅參加了學(xué)校組織的遠足活動,全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h,行走后一半路程的平均速度4km/h,則她通過全程的平均速度是()A.4km/h B.4.8km/h C.5km/h D.6km/h【答案】B9.如圖所示,鉛筆的長度為______cm;【答案】6.45【解析】【詳解】由圖可知,刻度尺的分度值為0.1cm,測量的起始端在零刻度,因此鉛筆的長度可以直接讀數(shù),因為長短測量需要估讀,因此鉛筆的長度為6.45cm。10.如圖所示,秒表的示數(shù)為______s。【答案】366.6【解析】【詳解】機械停表大圈的時間單位是s,小圈的時間單位是min,圖中顯示的時間為6min6.6s,即366.6s。11.如圖甲所示所測圓柱體的直徑為___________;如圖乙所示的時間為___________?!敬鸢浮竣?1.20②.92【解析】【詳解】[1]圖中刻度尺上之間有個小格,一個小格的長度是,即此刻度尺的分度值為;圓柱左側(cè)與對齊,右側(cè)示數(shù),所以圓柱的直徑為[2]停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和,由圖知道,小盤的分度值是,指針在和之間,靠近;大盤的分度值是,而大盤指針在,因此秒表讀數(shù)為12.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,就分度值而言,___________刻度尺更精確些;將這把刻度尺正確放置后測量出的物體長度為___________cm?!敬鸢浮竣貯②.2.22【解析】【詳解】[1]刻度尺A的分度值是0.1cm,刻度尺B的分度值是0.2cm,刻度尺A的精確程度高。[2]刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度從零刻度線開始,準確值為2.2cm,最后一位估讀,所以正確讀數(shù)時2.22cm。13.圖中AB段的距離sAB=______cm,測得時間tAB=0.5s,則AB段的平均速度VAB=______m/s?!敬鸢浮竣?40.0②.0.8【解析】【詳解】[1]由圖可知,AB段距離可以從圖中刻度尺讀出,該刻度尺的分度值為1cm,AB段的距離為40.0cm。[2]AB段的平均速度14.2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙,在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸。在返回艙降落的過程中,以地面為參照物,返回艙是___________的?!敬鸢浮窟\動【解析】【詳解】在返回艙降落的過程中,以地面為參照物,返回艙的位置發(fā)生變化,是運動的。15.2022年11月30日,神舟十五號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙。對接成功后,載人飛船相對于空間站是___________(選填“運動”或“靜止”)的。【答案】靜止【解析】【詳解】對接成功后,載人飛船相對于空間站的位置沒有發(fā)生改變,所以載人飛船相對于空間站是靜止的。16.李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽,在比賽過程中,以李老師為參照物,站在路旁的啦啦隊員是___________的(選填“運動”或“靜止”),賽后成績證書上顯示其全程平均配速為4min10s/km,則他全程的平均速度為___________m/s。【答案】①.運動②.4【解析】在比賽過程中,以李老師為參照物,站在路旁的啦啦隊員相對于李老師的位置發(fā)生改變,站在路旁的啦啦隊員是運動的。他全程的平均速度為
17.在某高校舉辦的機器人模擬救援比賽中,甲、乙兩機器人同時從同一地點出發(fā),沿直線勻速運動到10m遠的目的地,它們運動的路程隨時間變化的圖像如圖所示,甲的速度為_________m/s,3s時甲通過的路程比乙通過的路程多_________m?!敬鸢浮竣?2.5②.1.5【解析】【詳解】[1]由圖可知,甲沿直線勻速運動10m,用時4s,所以甲的速度[2]3s時甲通過的路程由圖可知3s時乙通過的路程為6m,則3s時甲比乙多通過的路程18.如圖甲所示,解放軍飛行員正在駕駛軍機常態(tài)化巡航臺灣省,飛行員相對于飛機是________(填“靜止”或“運動”)的。若飛機10min飛行了300km,則飛機平均速度為________m/s?!敬鸢浮竣?靜止②.500【解析】【詳解】[1]以飛機為參照物,飛行員與飛機之間的位置沒有發(fā)生變化,所以飛行員是靜止的。[2]飛機飛行的速度19.將氣球吹大,用夾子把口封緊,剪取一段長的吸管,用膠帶把它固定在氣球上.將一根細繩穿過吸管水平拉直,兩端固定。如圖所示是氣球運動時每隔。的頻閃照片,則氣球從A位置運動到B位置過程中做_____(選填“勻速”或“變速”)直線運動,實際路程是_____m,速度為_____?!敬鸢浮孔兯?.21.1【解析】氣球從A位置運動到B位置過程中,相同時間通過的路程不相等,因此氣球做變速運動。從A到B的過程中,估測每段的路程分別相當于3、4、5、6段吸管的長度,四個位置各站一個長度,則氣球運動實際路程估測為氣球從A到B的過程中共經(jīng)歷4個拍照間隔,氣球運動的速度20.如圖,在測平均速度的實驗中,斜面應(yīng)選擇______(選填“較緩”或“較陡”)的坡度,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量______(選填“路程”“速度”或“時間”);【答案】較緩時間【解析】【詳解】(在測平均速度的實驗中,斜面坡度如果較陡,小車在斜面上運動會較快,不利于時間的測量,斜面應(yīng)選擇較緩的坡度,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量時間。21.甲、乙兩輛汽車始終以方向恒定、大小為5m/s的速度分別沿兩條互相垂直的道路勻速行駛,某時刻它們的位置如圖所示。那么,從此時刻起,甲車行駛_________s后將到達路口,在這個過程中,兩汽車之間的距離變化是_________?!敬鸢浮竣?20②.38m【解析】【詳解】[1]根據(jù)速度公式得,甲車到達路口的時間為[2]初始時刻兩車之間的距離為20s后兩車之間的距離為在這個過程中,兩汽車之間的距離變化是22.小明坐在高鐵的座位上欣賞窗外的風(fēng)景,忽然發(fā)現(xiàn)放在桌板上的鉛筆向自己滾來,則此時高鐵應(yīng)在______(選填“加速”或“減速”)前進;高鐵過隧道時,若列車長度為200m,隧道長度為4.3km,列車以270km/h的速度穿過隧道需要的時間為______min?!敬鸢浮竣?加速②.1【解析】【詳解】[1]鉛筆與車廂保持相對靜止,它們運動狀態(tài)相同,速度相等;如果高鐵加速前進,由于列車加速,速度變大,鉛筆由于慣性,要保持原來的速度繼續(xù)前進,鉛筆的速度小于車廂的速度,所以鉛筆突然向小明的方向滾動。[2]高鐵完全穿過該隧道所行駛的路程高鐵的速度高鐵全部穿過隧道所用時間23.小左在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車在A、B、C三處時電子表的顯示情形(數(shù)字分別表示“時:分:秒”),則:(1)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=______cm,vAC=______m/s;(2)通過實驗測出小車從斜面頂端由靜止下滑時通過AB段路程的平均速度v1,通過BC段路程的平均速度v2、通過全程的平均速度v3,則三者之間的大小關(guān)系是______?!敬鸢浮竣?40.0②.0.30③.v2>v3>v1【解析】【詳解】(1)由圖可知,AB段的路程sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cmAC段的路程sAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm=0.90mAC段的時間tAC=15∶35∶23-15∶35∶20=3s則AC段的平均速度(2)小車通過AB的路程s1=0.40m,通過AB的時間t1=2s,所以小車在AB段路程的平均速度小車通過BC的路程s2=60.0cm-10.0cm=50.0cm=0.50m通過BC的時間t2=1s,所以小車在BC段路程的平均速度已知v3=0.30m/s,所以v2>v3>v1。24.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。(1)本實驗的原理:___________;(2)該實驗所用的測量工具是___________和___________;(3)圖中AB段的路程sAB=___________cm,如果測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=___________cm/s;(4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度地基資源買賣合同協(xié)議3篇
- 概率論課程設(shè)計小標題
- 2024-2025學(xué)年度山東省德州市臨邑博文中學(xué)高一第一學(xué)期第三次月考歷史試題
- 英語學(xué)科的課程設(shè)計方案
- 猜音符課程設(shè)計
- 網(wǎng)站課程設(shè)計收獲總結(jié)
- 班級班長培訓(xùn)課程設(shè)計
- 穩(wěn)壓器課程設(shè)計
- 英語交際用語課程設(shè)計
- 教輔行業(yè)助理的工作總結(jié)和技能要求
- 榕江縣銻礦 礦業(yè)權(quán)出讓收益計算書
- 顱腦外科手術(shù)環(huán)境及手術(shù)配合
- 長期異地安置、居住就醫(yī)備案承諾書【模板】
- 盤查戰(zhàn)術(shù)教案
- GB/T 2652-2022金屬材料焊縫破壞性試驗熔化焊接頭焊縫金屬縱向拉伸試驗
- GB/T 1243-1997短節(jié)距傳動用精密滾子鏈和鏈輪
- 打起手鼓唱起歌二聲部改編簡譜
- 陜西西安電子科技大學(xué)招考聘用(同步測試)模擬卷和答案
- 父母教養(yǎng)方式與青少年學(xué)業(yè)自我效能的關(guān)系:自尊和學(xué)業(yè)自我概念的中介作用優(yōu)秀獲獎科研論文
- 高血壓危象(講課)課件
- 獅子王-中英文-劇本臺詞(全)
評論
0/150
提交評論